ألعاب DIY لأنشطة الكلام الفني. الألعاب التعليمية لتطوير الكلام (افعلها بنفسك)

مساء الخير أيها المشاركون الأعزاء! اسمي إرشوفا إيفجينيا. أنا معالج النطق، متخصص في النطق والنمو الفكري للأطفال وقضايا تعدد اللغات لدى الأطفال. مؤلف موقع shillopop.com

يعد تطوير خطاب الطفل عملية مهمة ومعقدة. يطرح معظم الآباء أسئلة عاجلاً أم آجلاً: من "نحن لا ننطق R" إلى "لا نقولها على الإطلاق". على الرغم من أننا ندرك مسار التنمية الفردية لكل طفل، إلا أن هناك معايير ومراحل وأنماط لتطور الكلام. قبل أن أبدأ بالحديث عن الألعاب لتطوير اللغة، اسمحوا لي أن أشير إلى بعض النقاط المهمة.

إن نمو الطفل هو نمو فردي ويعتمد على عوامل كثيرة، ولكنه يخضع لقواعد معينة ويمر بمراحله الخاصة.

يحدث تطوير الكلام من خلال التواصل مع الناس، في المقام الأول مع أولياء الأمور.

تطوير الكلام يسير في اتجاهين: التحدث والتفاهم.

• 3-6 أشهر: الاهتمام بالوجه، وتعبيرات وجه شخص بالغ، وتقليد الحركات، وتكرار الأصوات المشابهة لأحرف العلة، و"الغناء"، والطنين استجابةً لخطاب شخص بالغ.
• 6-9 أشهر: الثرثرة - نطق الأصوات المشابهة للحروف الساكنة، وتكرار المقاطع، والاستجابة للاسم، وفهم الكلمات، والعبارات المتعلقة بالحياة اليومية.
• 9-12 شهرا: تقليد سلاسل المقاطع، تقليد السعال، القرقرة، التعرف على الأشياء بالاسم، اتباع التعليمات البسيطة
• 1 سنة: ظهور الكلمات الأولى، والاستخدام النشط للإيماءات للتواصل، وزيادة المفردات السلبية، وفهم الكلام.

الكلمات الأولى ليست بالضرورة الكلمات التي طال انتظارها للأم أو الأب. غالبًا ما ترتبط الكلمات الأولى بالأفعال: na، am، Give. يبدأ الأطفال الصغار في الحديث عما يريدون، وما يرونه، ويشعرون به، وليس عما يعرفونه أو يفكرون فيه. لذلك، تشير الكلمات الأولى عادة إلى الأشياء والأشياء والأفعال الأكثر أهمية وإثارة للاهتمام بالنسبة للطفل:

• الأشخاص المحيطون بالطفل (الأم، الأب، الجدة، الجد، العم، العمة)؛
• الإجراءات التي يؤديها الطفل أو أشخاص آخرون (تدق - تدق، أعلى - أعلى، صباحا - صباحا)؛
• الحيوانات والطيور (مواء، كي، كيتي؛ AV - AV، ava؛ mu؛ igo - go، ko - k o؛ kar - kar)
• الطعام (أكو - الحليب، آنا - الموز، أديا - الماء، تاي - الشاي)؛
• أجزاء من الوجه والجسم (الأنف والفم والعينين)؛
• ألعاب الأطفال والأشياء الموجودة في المنزل (الدب، الكرة، مصاصة، البيرة - الهاتف)؛
• الملابس والأحذية (الجوارب والسراويل والقبعة)؛
• النقل (ثنائي - ثنائي - سيارة، ص - ص - طائرة)؛
• كلمات تعكس حالات إنسانية وصفات معينة (أريد آه آه بو - بو).

معظم الكلمات الأولى عبارة عن مجمعات صوتية تتكون من مقطع أو مقطعين متطابقين في كثير من الأحيان ("mu"، "meow"، "av-av"، "pi-pi"، "da-da"). يطلق الخبراء على مثل هذه المجمعات الصوتية اسم "لغة المربيات" أو "لغة الأطفال".

في كثير من الأحيان، يصعب التعرف على الكلمات الأولى للأطفال، لذلك يقول الكثير من الآباء، عندما يتحدثون عن طفلهم، إنه يتحدث "لغته الخاصة". ينطق بعض الأطفال فقط المقطع الأول أو المقطع المشدد من الكلمة. على سبيل المثال، يتم تحويل كلمة "شرب" إلى "بي"، و"حليب" إلى "أكو". أطفال آخرون "يغيرون" الكلمات بشكل لا يمكن التعرف عليه.

يمكن أن تحتوي الكلمة التي يحولها الطفل على نفس عدد المقاطع مثل الكلمة الأصلية وتحتفظ بموقع الضغط. ولكن في الوقت نفسه، فهي ليست مماثلة تماما للكلمة الأصلية، على سبيل المثال: "nanana" - "الطب"؛ "tititI" - "الطوب".

في أغلب الأحيان، يقوم الأطفال بتشويه الكلمات من خلال التقاء الأصوات التي يتبع فيها صوتان ساكنان أو أكثر واحدًا تلو الآخر، على سبيل المثال، كما في كلمة "مرحبًا" التي ينطقها الطفل بـ "دياتيت".

في الكلمات "الصعبة" في تكوين الصوت، يقوم الطفل بتبديل الأصوات والمقاطع، ويتخطى المقاطع، ويختصر الكلمات.

1.5-3 سنوات: زيادة في المفردات النشطة إلى 25-90 كلمة، وعدد الكلمات هو مؤشر فردي، والقدرات اللغوية للطفل تتحسن باستمرار في التواصل مع الأشخاص من حوله، والكلمات بمثابة جمل: الكرة "احصل على الكرة"، " مواء" القطة قادمة، تظهر عبارة تدريجيا.

بعمر 3 سنوات: تصل مفردات الطفل إلى ما يقرب من ألف كلمة، لا يتحدث الطفل فقط عن الأشياء والظواهر والأحداث الجارية التي يلاحظها، بل يتحدث أيضًا عما لا يكون أمام عينيه مباشرة، يتعرف الأطفال على الصور الموجودة في الكتب ويسمونها، وتظهر صور أكثر تعقيدًا في جمل كلامهم المكونة من جملتين بسيطتين أو أكثر "أعتقد أنني سأكل"، "انظر، إنها قطة". يبدأ الأطفال ذوو الكلام المتطور في التحدث بجمل معقدة: "عندما أكبر، سأرفعك". يبدأ الطفل في تعلم القواعد النحوية للغة. يتطور الكلام نوعيا وكميا.

يحدث تطور الكلام جنبًا إلى جنب مع التطور العام (العقلي والجسدي).

من المعتاد التمييز بين مراحل التطوير والأنشطة الرائدة لكل عمر (حتى 7 سنوات):

• الطفولة (التواصل العاطفي)
• سن مبكرة (نشاط الموضوع)
• سن ما قبل المدرسة (أنشطة اللعب)

مع الأخذ بعين الاعتبار النشاط الرائد، من الممكن بناء خطة متناغمة لنمو الطفل.

تقع الفترة الرئيسية لتطور الكلام خلال فترة نشاط اللعب.

وفقاً لذلك ستكون الفصول الدراسية أكثر فعالية إذا تم إجراؤها بطريقة مرحة. في كثير من الأحيان، ليس من الضروري حتى التوصل إلى نشاط في شكل لعبة، لأنه في الواقع، أي لعبة لها وظائف تعليمية.

يتأخر العديد من الأطفال في المرور بهذه الفترات في تطور الكلام، ولا يمكنهم البدء في التحدث لفترة طويلة، ويواجهون صعوبات في نطق الأصوات الفردية. في مثل هذه الحالات، قد يكون من الصعب على الآباء فهم مدى حاجة طفلهم إلى مساعدة المتخصصين.

تم إعداد معلومات حول المعايير العمرية وخصائص تطور الكلام لدى الأطفال بناءً على مواد من الكتب التي أوصي جميع الآباء بقراءتها:

• دافيدوفيتش إل آر. ريزنيتشنكو تي إس. هل طفلك يتكلم بشكل سيء؟ لماذا؟ ما يجب القيام به؟
• غريبوفا أو.إي. ماذا تفعل إذا كان طفلك لا يتكلم؟
• كولتسوفا م. يتعلم الطفل الكلام.
• يانوشكو إي. ساعد طفلك على التحدث!

إذا كنت مهتمًا حقًا بسؤال يتعلق بتطور النطق لدى طفلك، فمن الأفضل أن تطرحه على أخصائي معالج النطق. هذا موضوع خطير جدًا بحيث لا يمكن إسناده إلى منتدى أو أصدقاء على الموقع. من المرجح أن يبدأوا في تهدئتك، وهذا هو أخطر طريق، فقد تفقد وقتًا ثمينًا. يمكنك الآن الحصول على المشورة المهنية دون مغادرة منزلك، عبر Skype. سوف يطمئنك معالج النطق أو يؤكد مخاوفك، ولكن على أي حال لن يكون لديك تخمينات بعد الآن، بل حقائق وخطة عمل.

المزيد والمزيد من الآباء يثقون بهذه الطريقة. يعمل مكتب علاج النطق الخاص بي عبر الإنترنت منذ ثلاث سنوات. لقد طلبت من عملائي كتابة تعليقات حول استشارات Skype. إذا لم تكن متأكدًا مما إذا كانت هذه الطريقة مناسبة لك، فتابع القراءة لتقرر. أو اذهب إلى العيادة أو أقرب مركز تطوير أو روضة أطفال لعلاج النطق.

الآن، دعونا ننظر إلى "صندوق" الألعاب!متاجر الألعاب هي المفضلة لدي. عندما يكون ذلك ممكنا، أنظر إلى هذه المتاجر، خاصة في إجازة. يمكنك إحضار أشياء فريدة من بلدان مختلفة. الألعاب ضرورية ببساطة للأنشطة مع الأطفال. أنا لا أشتري كل شيء، ولكن أختار بعناية شديدة. قد تبدو بعض الألعاب الموجودة في مجموعتي غريبة، لكن لكل منها غرضها الخاص. على مدار سنوات العمل، ظهرت العديد من الأشياء المفضلة، وسأعرضها لكم اليوم. آمل أن تساعدك قصتي في التنقل بين مجموعة متنوعة من الألعاب، ودفعك إلى القرار الصحيح وإنقاذك من النفقات غير الضرورية. يمكن صنع العديد من الألعاب بيديك، وسأخبرك أيضًا بهذا، وإذا كنت تريد المزيد من المعلومات، فمرحبًا بك في الموقع للحصول على أفكار أو أنماط أو ألعاب جاهزة.

كرة.

يمكنك أداء عدد كبير من التمارين عن طريق رمي الكرة أو دحرجتها. هذه التقنية مفيدة بشكل خاص للأطفال المتنقلين الذين يجدون صعوبة في الجلوس ساكنين. نكرر الأصوات والمقاطع والكلمات والإجابة على الأسئلة وكل شيء في اللعبة! من أجل السلامة، أختار الكرات الناعمة المصنوعة من مواد مختلفة، وبحشوات مختلفة، بحيث تعطي اللعبة أحاسيس حسية مختلفة وتطور حاسة اللمس.

أمثلة على الألعاب:

• ادعي طفلك عندما يسمع حرف "أ" أن يرمي الكرة لأعلى، وعندما يمسك الكرة، كرر هذا الصوت.
• أمي ترمي كرات بألوان مختلفة للطفل. يمسكها الطفل ويسمي صوتًا متحركًا إذا كانت الكرة حمراء، وصوتًا ساكنًا إذا كانت الكرة زرقاء، ويرمي الكرة مرة أخرى إلى أمي
• تقول الأم للطفل: «سأقول الجزء الأول من الكلمة، وأنت ستقول الثاني: سا - هار، سا - ني». ترمي الأم الكرة إلى الطفل وتقول المقطع الأول، فيمسكها الطفل ويرميها مرة أخرى، قائلا الكلمة بأكملها.
• ترمي الأم الكرة إلى الطفل، وتنادي الصوت الذي يجب على الطفل أن يسمي الكلمة من أجله.
• تقوم الأم برمي الكرة للطفل وتناديه بكلمة مثلا نهارا وعليه أن يرمي الكرة مرة أخرى ويناديه بالعكس - ليلاً.

حقيبة أو صندوق سحري به مفاجأة.

إنهم يحولون أي نشاط إلى سحر! من المثير جدًا أن تضع يدك في المجهول، وتخمن ما هو، ومن ثم يمكنك مناقشته. إذا كنت بحاجة إلى جذب انتباه طفلك إلى شيء ما، فقم بإخفائه في حقيبة سحرية.

مثال اللعبة:

خذ حقيبة غير شفافة، ضع فيها الأشياء المتعلقة بالموضوع الذي تتم دراسته (الأشكال الهندسية، أشكال الحيوانات، الخضروات أو الفواكه، العناصر الحسية، إلخ) وادع الطفل للعثور على كرة، مكعب، زرافة، فيل، إلخ. يلمس.

أنبوب.

يمكنك العثور على لعبة مماثلة في إصدارات مختلفة في المتجر: خشبية، كما في الصورة، أو بلاستيكية، أو يمكنك صنعها بنفسك من الورق أو اللباد أو المطاط المسامي.

سيساعدك الفصل الرئيسي الذي تلقيته في النشرة الإخبارية على صنع لعبة بنفسك. تعمل هذه اللعبة على تطوير الزفير الصحيح بشكل مثالي، وتعلمك التحكم في تنفسك، وتشكل تيارًا هوائيًا قويًا وموجهًا، وهو أمر مهم للكلام بشكل عام وللأصوات المعقدة: S، Z، Sh، Zh، R.

مثال اللعبة:

ادع طفلك إلى النفخ في الأنبوب، وفي هذا الوقت احسب المدة التي ستبقى فيها الكرة في الهواء. تدريجيا، ستزيد مدة الزفير، وسوف يشعر الطفل وكأنه بطل.

قمة الغزل.

أتذكر أنني كنت مفتونًا بهذه اللعبة عندما كنت طفلاً. طلابي الصغار أيضًا مهتمون بذلك، لكن إطلاق القميص بأنفسهم ليس بالمهمة السهلة. يا لها من مهارة مفيدة: تطوير المهارات الحركية الدقيقة، والتنسيق البصري، والبراعة، وقوة الأصابع الرائدة. لقد رأيت بالطبع قمة تقليدية، وربما صنعتها بنفسك من تطابق وورق مقوى، لذا انتبه إلى اكتشافي الأكثر غرابة (على اليسار في الصورة): قمة لا تدور فحسب، بل تقف أيضًا ساق إذا تم إطلاقها بشكل صحيح.

مثال اللعبة:

من المثير للاهتمام بالنسبة للأم والطفل أن يدورا الجزء العلوي في نفس الوقت، ويلاحظان من يدور بشكل أطول وأكثر جمالاً. لديك مسابقة صغيرة!

الملقط والعصي.

هذه ليست لعبة تمامًا، بل هي مجرد أداة، ولكن امتلاكها له أيضًا تأثير إيجابي على المهارات الحركية الدقيقة، مما يحفز تطور الكلام. تُباع عيدان تناول الطعام للأطفال في آسيا في محلات السوبر ماركت والصيدليات ومتاجر الأجهزة. وإذا فكرت في الأمر، فإن هذه المهارة صعبة للغاية بالنسبة للعديد من البالغين، ناهيك عن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات. ومع ذلك، فمن الممكن! وفي سن مبكرة تعمل هذه المهارة على تطوير الكلام والذكاء. ألق نظرة فاحصة على العبوة، فهي تقول ذلك :)

وبغض النظر عن النكتة، لقد سعدت باكتشاف هذه العصي، والآن أحضرها من كل رحلة كهدية لأطفالي. الآن أنت تعرف ماذا تسأل أصدقائك الذين يسافرون إلى آسيا. لا يمكنك تناولها فحسب، بل يمكنك أيضًا اللعب بها.

الألعاب سبيل المثال:

• في مطبخ الأطفال، يمكنك إعداد ليس فقط الحساء التقليدي والعصيدة، ولكن أيضًا اللفائف أو السوشي، ثم تناول الغداء وتناول الطعام باستخدام عيدان تناول الطعام.
• ستصبح ألعاب فرز الحبوب المختلفة أكثر تشويقًا وصعوبة إذا قمت بترتيب الحبوب ليس بأصابعك، بل بالملاقط أو عيدان تناول الطعام. قم بخلط الفاصوليا والبازلاء والمعكرونة، وادع طفلك لوضعها على صحون مختلفة.
• ضعي كرات قطنية ذات ألوان مختلفة في وعاء واطلبي من طفلك أن يصنفها حسب اللون - هذه المهمة أسهل من مهمة الحبوب، لذا فهي مكان أفضل للبدء.

مشابك الغسيل.

مرة أخرى، ليس هناك الكثير من الألعاب بقدر الأدوات المنزلية. لكنك تتذكر أنه في سن الثالثة، يتقن الطفل الأنشطة القائمة على الأشياء، والأشياء الحقيقية هي الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة له. وكما نرى أنا وأنت، فهي مفيدة أيضًا. يمكن أن تكون الأنشطة التي تحتوي على مشابك الغسيل عملية بطبيعتها، بالطريقة التي نستخدمها بها عادةً: تعليق الغسيل والملاحظات والصور. ولكن يمكنك أيضًا إضافة ألعاب إلى هذه الأنشطة. ومن ثم لم تعد مشابك الغسيل مشابك غسيل، بل طيور وسيارات وما إلى ذلك. أو أجزاء من الألعاب كما في هذه الصورة.

أمثلة على الألعاب:

• تظهر الأم للطفل القنفذ وتقول: انظر أي نوع من القنفذ جاء لزيارتنا. لقد فقد كل إبرته على طول الطريق. دعونا نساعده ونعطيه الإبر. والآن دعونا نشخر مثل القنافذ." لكن سحابة طارت (أمي أخرجت سحابة معدة) وبدأت السماء تمطر. دعونا نجعلها تمطر على السحابة. كيف يقطر؟ (يقول الطفل مثل المطر يقطر: قطرة قطرة قطرة قطرة)"
• المعدات: بطاقات ذات مقاطع لفظية، كلمات؛ مشابك الغسيل الأحمر والأخضر والأزرق. يمارس. يُطلب من الطفل اختيار بطاقة ذات مقطع لفظي ومطابقة لون مشبك الغسيل مع الصوت الموجود على البطاقة. يجب على الطفل نطق الصوت بوضوح وتسمية لون مشابك الغسيل الذي اختاره. على سبيل المثال: المقطع ba: الصوت [b] هو حرف ساكن ثابت، لذا فإن مشبك الغسيل باللون الأزرق؛ الصوت [a] هو حرف متحرك، لذا فإن مشبك الغسيل أحمر.
• إذا كان الطفل يستطيع القراءة بالفعل ويعرف ما هو التوتر، فيمكنك استخدام مشابك الغسيل في اللعبة مع بطاقات الكلمات. تظهر الأم للطفل بطاقة تحتوي على الكلمة وتطلب التركيز باستخدام مشابك الغسيل.
• أو أن الأم نفسها تركز على كلمة يمكن أن يكون لها عدة معانٍ وتدعو الطفل إلى شرح معنى كلمة قلعة وما تعنيه قلعة.

الكائنات السبر(تطوير السمع الصوتي).

أول شيء يوصى بالتحقق منه عندما يعاني الطفل من تأخر في الكلام هو السمع. وإذا كان كل شيء على ما يرام مع السمع، فإن المهمة الرئيسية هي التطوير الصوتي. نحن نميز بين أصوات الكلام والأصوات غير الكلامية. نحتاج إلى ألعاب صوتية لتطوير السمع غير الكلامي.

يمكنك صنعها بنفسك من عبوات Kinder Surprise أو زجاجات الزبادي الصغيرة. نقوم بملء الحاويات المقترنة بالأشياء التي يمكن تمييزها عن طريق الأذن واللعب. يمكنك استخدام الألعاب الخشبية الجاهزة - كرات السبر من والد.

ألعاب المثال:

• تحديد ما بداخله بالصوت - يأخذ الطفل الحاوية ويحدد عن طريق الأذن ما يبدو عليه: جرس، عملات معدنية، حبوب، إلخ. إصدار آخر من هذه اللعبة هو عندما تقوم بجلجل شيء ما خلف الشاشة ويخمن الطفل
• ابحث عن زوج - نضع أمام الطفل حاويات بنفس الحشوة ونطلب منهم اختيار زوج لكل منهما.
• ما هو إضافي - نضع 3-4 حاويات بنفس الحشوة وواحدة بأخرى مختلفة، ويمرر الطفل كل شيء ويستمع إلى الأصوات، ثم يقرر أيهما إضافي.

أنا أيضًا أحب الكرات الصوتية من والد.

بيبيبو أو ألعاب يدوية.

يفتح الضفدع الصغير المبتهج فمه على نطاق واسع وينعق بالطبع.

تعلمك البومة نطق الصوت المهم والمعقد بدقة U. يتجهم الخنزير الماكر ويتحدث كثيرًا ويمزح باستمرار. يمكن للحصان أن ينقر، وهذا يساعدنا على تعلم نطق RRR بسرعة. فيما يلي بعض الأفكار حول كيفية مساعدة لعبة البيبابو في تطوير الكلام.

الألعاب سبيل المثال:

• ضع اللعبة على يدك وغير صوتك قليلاً لتجعل اللعبة تبدو وكأنها تتحدث، وليس أنت! قم بتمثيل مشهد للتعرف على بعضكما البعض، واعرض عليهما اللعب معًا.
• يمكن أن تصبح لعبة القفاز قائدة واجباتك المنزلية وتعلم طفلك أشياء جديدة. تطير بومة حكيمة من الغابة خصيصًا لتعليم العد، ويرسم الدب مع الطفل.

مسرح الاصبع.

سيكون مفيدًا في جميع أنحاء سن مبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة. في البداية، يقوم بتعليم الاستماع والملاحظة، ثم ينمي المهارات الحركية الدقيقة عندما يحاول الطفل ارتداء الألعاب أو خلعها، وفي يوم من الأيام سيتحدث الطفل بكلمات شخصيته المفضلة. يجدر الحديث عن مسرح الإصبع بشكل منفصل، لأن... الموضوع لا ينضب، يمكنك التوصل إلى عدد لا نهاية له من المؤامرات والشخصيات! سأعرض لك عدة أنواع تختلف في كيفية التعامل معها.

مسرح الاصبع التقليدي.

مسرح إصبع المشي.

نوع آخر من ألعاب المشي

مثال اللعبة:

لعب دور حكاية خرافية معروفة، وارتداء الألعاب وخلعها، وتحريكها وفقًا لمؤامرة الحكاية الخيالية، يمكنك تطوير براعة الأصابع والمهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. معظم الألعاب التي تحتوي على ألعاب الأصابع هي ألعاب مسرحية تعتمد على القصص الخيالية أو ألعاب الأصابع مع القصائد.

في الواقع، قائمة الألعاب تطول! كل هذا يتوقف على الوضع المحدد. يحتاج بعض الأشخاص إلى كل هذه الألعاب وأكثر، بينما لا يحتاج البعض الآخر إلى هذا العدد الكبير، لأن... الكلام يتطور بالفعل بشكل جميل. ثق بحدسك الأبوي ورأي أحد المتخصصين بشأن طفلك، ومن ثم يضمن لك النجاح في تطوير الكلام.

إبداع سعيد وألعاب ممتعة!

إيفجينيا إرشوفا

ملاحظة. هذه المقالة محمية بحقوق الطبع والنشر وهي مخصصة بالكامل للاستخدام الخاص، ولا يمكن نشرها واستخدامها على مواقع أو منتديات أخرى إلا بموافقة كتابية من المؤلف. الاستخدام لأغراض تجارية ممنوع منعا باتا. كل الحقوق محفوظة.

يتأثر مستوى هذا بتطور كلام الأطفال وانتباههم ونشاطهم الفكري وذكائهم وإبداعهم وهذا مهم للغاية لأنه بفضل هذا يستطيع الطفل القيام بالعديد من الأنشطة التعليمية واليومية. يمكنك تطوير المهارات الحركية للأصابع لدى الأطفال باستخدام أداة تعليمية لرياض الأطفال افعلها بنفسك. وبعبارة أخرى - اللعب مع الطفل. هذه هي الطريقة التي يتطور بها الاهتمام والخيال والذاكرة وامتصاص الخبرة وتطوير العادات والمهارات.

من السهل جدًا صنع مثل هذه الأداة التعليمية بيديك لرياض الأطفال. يمكن العثور على وصف لبعض منهم أدناه.

"أريد أن أتطرق إلى كل شيء"

هذا دليل تعليمي لرياض الأطفال افعله بنفسك. ستكون المجموعة المتوسطة من الأطفال مهتمين بهذه اللعبة. وتتكون من 10 بطاقات لمسية ذات أسطح ذات هياكل وأرقام مختلفة. بمساعدتهم يتطور الإدراك الحسي والإمكانات العقلية بشكل عام والذاكرة ويتعلم الأطفال العد.

ما سوف تحتاج:

• ورق مقوى؛
• مقص؛
• صمغ؛
• أرقام مصنوعة من الورق المخملي؛
• الأسطح المختلفة.

يمكنك استخدام ورق الصنفرة والخشب والجلد واللباد والفيلكرو (الجزء الشائك) والأشرطة. البطاقات اللمسية مصنوعة من الورق المقوى. يتم لصق رقم وقطعة من المواد ذات أسطح مختلفة على كل منها. يمكنك إنشاء عدة مجموعات، ثم سيكون هناك المزيد من الاختلافات في اللعبة. على سبيل المثال، ابحث عن تلك المتطابقة، وتخمين السطح عن طريق اللمس.

""ضعوا الحصى في البيوت""

ستساعدك الوسائل التعليمية التالية لرياض الأطفال على تطوير القدرة على تمييز الألوان وتسميتها بشكل صحيح. الفئة الأصغر سنا هي الجمهور المستهدف للتدريب.

المواد: حصى، كرتون ملون، مقص، غراء. يتم تصنيع أربعة صناديق.

اختلافات اللعبة:

• عد الحصى من لون معين.
• ترتيبها في الصناديق المناسبة.

وتتمثل فائدة هذا الدليل في تنمية المهارات الحركية الدقيقة، وتعلم الأطفال الألوان، والقدرة على استخدام أسمائهم في الكلام.

"جيوكونت"

يمكنك صنع أداة تعليمية أخرى بيديك لرياض الأطفال. يمكن إكمال مهام الرياضيات بمساعدتها. اللعبة عبارة عن حقل (خشبي) به أظافر متعددة الألوان يتم سحب الأربطة المرنة عليها.

Geocont هو منشئ. في مجالها، باستخدام الأربطة المطاطية متعددة الألوان، يمكنك عمل أشكال هندسية مختلفة وأنماط متماثلة وغير متماثلة. تعمل اللعبة على تنمية قدرات الأطفال المعرفية والحسية، والذاكرة، والكلام، والمهارات الحركية الدقيقة، والخيال، وتعلمهم تنسيق الأفعال والمقارنة والتحليل. في وقت بناء الأشكال الهندسية، يستخدم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أجهزة التحليل اللمسية والحسية، التي تساهم في تكوين مفهوم الشكل والمرونة (تمتد الأربطة المطاطية وتعود إلى موضعها الأصلي)، وتنغمس في عالم الهندسة (تعلم ما هو "الشعاع"، "الخط المستقيم")، القطعة، "النقطة"، "الزاوية").

Geokont هو وسيلة تعليمية مفيدة. ليس من الصعب على الإطلاق أن تصنعه بيديك لرياض الأطفال للمجموعة الأكبر سناً. ومع ذلك، حتى الصغار سيجدون أنه من الممتع والتعليمي سحب الأربطة المطاطية الملونة على القرنفل.

"مواسم - دمى"

يمكن أن يعهد بالدليل التعليمي لرياض الأطفال "افعل ذلك بنفسك" بناءً على المواسم إلى آباء الأطفال الصغار. سوف يساعد في الحفاظ على الانتباه وإيقاظ الاهتمام باللعب بالدمى.

أولاً، عليك أن تشرح لوالديك الغرض، وكيف ستبدو جميع العناصر، وكذلك تحديد المواد (الصوف والنسيج والخيط والأزرار).

فكيف تصنع هذه الأداة التعليمية بيديك لرياض الأطفال؟ الأساس هو أربع دمى، كل منها ترتدي فستان الشمس للموسم المقابل - الأزرق والأخضر والبرتقالي والأصفر. لديهم اكاليل على رؤوسهم. تحمل كل دمية سلة بها أشياء تتوافق مع الفصول. يمكن أن تكون هذه الزهور والقوارب والأغصان والرقاقات الثلجية والفطر والفواكه.

من السهل أن تصنع مثل هذه الأداة التعليمية بيديك لرياض الأطفال. هناك العديد من الأدلة حول تطوير الكلام، ولكن هذا هو واحد من أكثر فعالية. كما يمكن استخدام لعبة "المواسم - الدمى" في الفنون البصرية وفي الأنشطة المسرحية للأطفال. يتم استخدام المواد وفقا لهذا الوقت من السنة.

يشجع المظهر الجذاب وغير العادي للدمى الأطفال على تكرار الكلمات والعبارات الفردية، ويجعلهم يرغبون في الاستماع بعناية إلى ما يقوله المعلم. الدليل جيد للاستخدام في الدروس الفردية مع الأطفال. إنه يساعد بشكل مثالي على توحيد المادة. يمكن للمعلم استخدام الدمى للترفيه، كمفاجأة خلال العطلات.

"شمس"

من السهل جدًا صنع مثل هذه الأداة التعليمية لرياض الأطفال بنفسك. مادة:

• كرتون متعدد الألوان
• مشابك الغسيل.
• مقص؛
• علامات.

يمكنك قطع الشمس والقنفذ والسحابة. تستخدم مشابك الغسيل كأشعة وأشواك وقطرات مطر على التوالي. تساعد اللعبة على تطوير:

• المهارات الحركية للإصبع.
• قوة العضلات.
• التنسيق البصري.

سيكون جميع الأطفال سعداء بإرفاق وإزالة مشابك الغسيل.

"قاطرة"

قم بإنشاء أداة تعليمية مرئية لرياض الأطفال يمكنك صنعها بنفسك. سوف تدرسها المجموعة الأكبر سناً من الأطفال بنشاط في فصولهم الدراسية. يجب أن يكون الدليل في مكان ظاهر حتى يتمكن الأطفال من الاقتراب منه في أي وقت وفحصه ولمسه واللعب. يتغير "ركاب" القاطرة كل أسبوع. كل هذا يتوقف على الموضوع الذي يدرسه الأطفال. يمكن أن تكون هذه الحيوانات والخضروات والفواكه والأشياء والمهن وما إلى ذلك.

سيسمح لك الدليل بتوحيد المواد وتنمية فضول الأطفال وإثراء مفرداتهم وتنويع الألعاب والمساعدة في تطوير التفكير وسيكون لا غنى عنه في تدريب الذاكرة والمنطق.

دعونا نلقي نظرة على التقدم المحرز في العمل مع الدليل التعليمي باستخدام مثال.

1. نضع الفواكه والخضروات في مقطورات القطار. نسأل الأطفال السؤال: "ما هو غير الضروري؟"
2. يجب على الأطفال تسمية ثمار "الراكب" وتلخيصها في كلمة واحدة.
3. "ما المفقود؟" اللعبة تنمي الانتباه. يبتعد الطفل، ويزيل المعلم فاكهة واحدة، ويسميها الطفل.
4. التوجه في الفضاء. نسأل الطفل أي فاكهة تقع خلف الكمثرى، وأي فاكهة تقع أمام الموز، خلف التفاحة، بين البرتقال والكيوي.
5. "الرياضيات". من الضروري تسمية "راكب" العربة الثانية، الأخيرة، الأولى. ازرع تفاحة في الخامسة وبرقوق في السابعة. قم بتسمية عدد السيارات الموجودة إجمالاً.
6. يصف المعلم الفاكهة دون تسميتها. يخمن الطفل. ثم العكس.
7. "ما هو نوع العصير الذي يمكن صنعه من التفاح؟" تعلم تشكيل الصفات.
8. دعونا ندرس الألوان. يطلب المعلم من الطفل أن يزرع الفاكهة الحمراء فقط في المقطورة.

"حوض السمك الجاف"

هذا الدليل التعليمي لرياض الأطفال حول تطوير الكلام الذي يمكنك صنعه بنفسك عبارة عن مجموعة من الكريات متعددة الألوان التي يتم جمعها في صندوق أو حوض بلاستيكي. تعمل هذه اللعبة على تطبيع نغمة العضلات، وتحفز تطوير الخيال والكلام وتعلم التمييز بين الألوان.

يضع الطفل يديه في الحوض، ويفرز الكرات، ويضعها، ويعيدها، ويضغط ويفتح يديه. القيمة هي أنه لا يوجد خوف من كسر أي شيء. يمكنك وضع الألعاب في أسفل الحاوية واطلب من الطفل العثور عليها والحصول عليها.

"ابحث عن منزل للبيضة"

هذا الدليل التعليمي المصنوع يدويًا لرياض الأطفال سيساعد المعلم على:

• علم طفلك التمييز بين الألوان وتسميتها بشكل صحيح؛
• تطوير القدرة على الجمع بين الخصية والخلية.
• تطوير المهارات الحركية.
• التصرف باستمرار.

لتصنيعها، يمكنك استخدام حاوية ورقية، تم رسم خلاياها، وكبسولات متعددة الألوان من مفاجآت كيندر. اتضح أنه دليل ملون ومشرق للغاية.

أثناء اللعب، يتعلم الأطفال العثور على البيض المتطابق والخلايا المقابلة لها، والعد، وترتيب الأشياء.

زوتينا مارينا دميترييفنا

في هذه المادة أقدم ألعابًا محلية الصنع لتطوير الكلام. خلال اللعبة يكتسب الطفل معرفة جديدة ويوسع مفرداته ومهارات التواصل لديه. بمساعدة لعبة تعليمية، باعتبارها الطريقة المرئية الرئيسية، يمكنك حل مهام البرمجة المعينة.

لعبة تعليمية "الحيوانات البرية والمنزلية".

محتوى البرنامج:إثراء وتفعيل المفردات حول موضوع "الحيوانات البرية"، "الحيوانات الأليفة"؛ تنمية التفكير والكلام المتماسك. تعليم استخدام مفاهيم التعميم في الكلام.

وصف اللعبة:يجب على الطفل تسمية الحيوانات ووضعها في المكان المناسب، فالحيوانات البرية تعيش في الغابة، والحيوانات الأليفة تعيش في الفناء بجوار الشخص.

لعبة تعليمية "منزل من" (على مشابك الغسيل)

محتوى البرنامج:أعط الأطفال فكرة عن المكان الذي تعيش فيه الحيوانات، وأن لديهم أيضًا منزلًا (يعيش الثعلب في حفرة، ويعيش السنونو في العش، ويرقة في ورقة شجر، وما إلى ذلك)، ويصنع جملًا بسيطة.

مسرح الاصبع على أساس حكايات خرافية.

محتوى البرنامج:تطوير حركة أصابع كلتا اليدين مع الكلام، وتطوير قدرات الاتصال؛ تنمية الذاكرة والتفكير.

المساعدات البصرية "حصيرة بيئية"

محتوى البرنامج:إثراء المفردات، وتطوير الإدراك السمعي والبصري واللون عن طريق تثبيت وفك الأزرار والفيلكرو؛ تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

منشورات حول هذا الموضوع:

مرحبا أيها الزملاء والأصدقاء الأعزاء! أوجه انتباهكم إلى الألعاب التعليمية التي صنعتها بنفسي (تم صنع هذه الألعاب.

زملائي الأعزاء. الآن حان الوقت للتخلي عن الاستعدادات. مجموعة جديدة من الأطفال الصغار جدًا في المقدمة مرة أخرى، من أجلك.

ألعاب البيئة التعليمية افعلها بنفسك 2017 هو عام البيئة في روسيا. اعتني بهذه الأرض، وهذه المياه! أنا أحب حتى هذه الملحمة الصغيرة! اعتني بجميع الحيوانات الموجودة في الطبيعة، اقتل.

الألعاب التي أقدمها يمكن صنعها في المنزل، خاصة أن مادة صنع مثل هذه الألعاب لا تتطلب أي نفقات خاصة.

عرض تقديمي "ألعاب افعلها بنفسك لتنمية الكلام لدى الأطفال"يتزايد عدد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نمو النطق كل عام. والكلام كما نعلم من أقوى العوامل والمحفزات.

استشارة للوالدين "ألعاب التنمية الحسية افعلها بنفسك للأطفال من عمر 2 إلى 3 سنوات"المهمة الرئيسية لتربية وتعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات هي التنمية الحسية وتنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات. للبيع.

اللعب للأطفال الصغار هو الطريقة الرئيسية للتعرف على العالم الحقيقي. من أجل تعليم الطفل المهارات اللازمة بشكل مريح وبسيط، قام المعلمون ومعالجو النطق بتطوير ألعاب تعليمية خاصة لتطوير الكلام. يمكن التركيز على تحسين مهارات الكلام المختلفة - كل هذا يتوقف على عمر الطفل وأهداف التعلم المحددة.

في المجموع، يوجد في علم أصول التدريس 3 أنواع من الألعاب التعليمية لأطفال ما قبل المدرسة (لديهم هدف واحد - تطوير الكلام):

1. ألعاب الكلمات التعليمية مع الأشياء والألعاب؛
2. ألعاب الطاولة التي تحتوي على مواد مطبوعة؛
3. العاب كلمات.

في بعض الأحيان، تتميز الألعاب التعليمية لتطوير الكلام أيضا بالعمر - تم تصميم بعض المهام للأطفال من 3 إلى 5 سنوات (سن ما قبل المدرسة الأصغر سنا)، فهي تتيح لك القيام بذلك بشكل صحيح بشكل أسرع. وغيرها - للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-7 سنوات (سن ما قبل المدرسة العليا)، تسمح لك بتصحيح وتحسين مهارات الكلام الموجودة.

وينبغي النظر في كل نوع بمزيد من التفصيل.

ألعاب تعليمية مع الأشياء المحيطة

بادئ ذي بدء، تهدف هذه الألعاب إلى تطوير الأحاسيس اللمسية لدى الطفل وقدرته على استخدام الألعاب والأدوات المنزلية الأخرى بشكل صحيح. تعمل ألعاب الكائنات أيضًا على تطوير خيال الطفل - فهو يتعلم التفكير بشكل إبداعي.

أي نوع من البند؟

أبسط لعبة تعليمية في هذه المجموعة تعلم الأطفال تسمية الأشياء التي يرونها.

يأخذ الطفل لعبة أو أي شيء آخر من الحقيبة ثم يسميه ببساطة (على سبيل المثال، هاتف أو كوب أو لعبة طرية).

صدر الصورة

هناك ألعاب تعليمية مماثلة للإدراك البصري للأطفال. يجب على المعلم أو الوالد أن يأخذ صندوقًا صغيرًا ويضع فيه صورًا أو صورًا لأشياء مختلفة ثم يدعو الأطفال إلى إخراج الصور وتسمية ما تم تصويره عليها.

مساعدي ساشا

تساعد هذه اللعبة التعليمية على فهم الفرق بين المفرد والجمع في الأفعال، كما تعرف الطفل على بنية جسم الإنسان.

يخبر المعلم الأطفال أن الدمية ساشا ومساعديه ستأتي إليهم الآن، ومهمة الأطفال هي تخمين ما يطلق عليهم. "يقود" المعلم الدمية، ثم يشير إلى ساقيها، ويسأل الأطفال عن اسم هذا الجزء من الجسم وما يمكنه فعله (الساقين - الجري والمشي والرقص). عندما يجيب الرجال، يبدأ المعلم في الإشارة إلى أجزاء أخرى من الجسم واسأل نفس الشيء (العيون - انظر، وميض، الفم - يتحدث، يمضغ الطعام، التثاؤب، إلخ).

مكعب

تعمل لعبة تطوير الكلام هذه للمجموعة التحضيرية على تحسين نطق الأطفال وتسمح لهم بتطوير أو تحسين المحاكاة الصوتية.

لإكمال التمرين، ستحتاج إلى مكعب، على كل جانب يوجد حيوان أو كائن يمكنه إصدار أصوات يمكن التعرف عليها (على سبيل المثال، طائرة - "أوه"). يرمي الطفل المكعب (يمكنك أيضًا أن تقول "دور وتدور، استلقي على جانبك")، ويطلب منه المعلم أن يقول ما هو مصور على الجانب المسقط، وما الأصوات التي يصدرها هذا الكائن (على سبيل المثال، بقرة - " muuu"، حمار - "ee") .

ما هو العنصر المناسب؟

الألعاب التعليمية المبنية على المقارنة تعلم الأطفال مقارنة أحجام الأشياء، وكذلك إيجاد أوجه التشابه بين هذه الأحجام. على سبيل المثال، يمكنك أن تأخذ العديد من الدببة والألواح بأحجام مختلفة، ثم تقدم للطفل لمقارنة أي دمية دب هي اللوحة المناسبة للحجم (كبير - كبير، صغير - صغير).

العاب كلمات

الألعاب التعليمية لتطوير الكلام من هذا النوع تعمل على تنمية انتباه الأطفال وتعليمهم التذكر وتطوير الكلام والقدرة على التعبير عن أفكارهم. في هذه المهام، ترتبط كلمات الأطفال بأفعالهم.

قاطرة

يأخذ المعلم قطار لعبة ويدعو الطفل إلى الاتصال به. يبدأ الطفل بقول "Uuuu" (التمرين يعمل على هذا الصوت بالذات)، وتقوم المعلمة في هذا الوقت بإحضار القطار للطفل، وكأن اللعبة قد وصلت إلى هذا الصوت.

صدى صوت

يتم استخدام هذه اللعبة التعليمية لتطوير الكلام في المجموعة التحضيرية. يهدف التمرين إلى ممارسة النطق الصحيح لأحرف العلة. يجب على المعلم نطق الصوت الذي يتم التدرب عليه بصوت عالٍ، ويجب على الطفل أن يردد خلفه بهدوء. على سبيل المثال، يقول المعلم "OOO"، ويردد الطفل "Oooh". يمكنك التدرب على تركيبات حروف العلة بنفس الطريقة.

حصان

سيساعدك هذا التمرين على التدرب على النطق الصحيح للصوت "أنا".

على غرار تمرين "القاطرة البخارية"، يحتاج المعلم إلى أخذ تمثال حصان ودعوة الطفل إلى تسميته. يبدأ الطفل في قول "Eee"، والحصان "يعدو". عندما يتوقف الطفل عن إصدار الصوت، يجب أن "تتوقف" اللعبة. ثم يتصل بها الأطفال التاليون في الصف.

الألعاب التعليمية اللوحية

تعمل الألعاب التعليمية المبنية على الصور على تطوير الحفظ البصري وزيادة الانتباه وتسمح لك باستيعاب المادة بصريًا.

هناك ثلاثة تمارين تعليمية رئيسية من هذا النوع تستخدم في الممارسة العملية.

أولاً، تحتاج إلى التقاط صورة أو ألغاز مقطعة إلى قطع، ثم تقدم للأطفال لتجميع الصورة بأيديهم وتسمية ما تم تصويره عليها.

في بعض الأحيان يستخدم المعلمون ألعابًا تعليمية أخرى للتصور - للعثور على أزواج من الصور. للقيام بذلك، خذ الكثير من الصور الملونة الصغيرة المختلفة. الشرط المهم هو أن كل صورة يجب أن تحتوي على زوج. يبحث الأطفال عن صور متطابقة ويطابقونها. يمكنك تغيير اللعبة قليلاً - التقط صورتين متشابهتين واطلب من طفلك العثور على بعض الاختلافات.

يمكنك أيضًا إعداد واختيار الصور التي تناسب بعضها البعض منطقيًا (منزل - سقف، سيارة - عجلة، شجرة - أوراق الشجر، إلخ).

في الممارسة العملية، يتم استخدام مهمة أخرى. لإكمالها، خذ العديد من الألعاب والصور المقابلة لها (إذا كانت اللعبة قطة صغيرة، فيجب أن تظهر الصورة أيضًا قطة صغيرة). يُطلب من الأطفال ربط الأشياء الحقيقية والمرسومة ببعضها البعض. وهذا يعلم العلاقة الصحيحة بين الأشياء الحقيقية وغير الحقيقية.

ألعاب للأطفال من سن 3-5 سنوات

بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية، فإن الهدف الرئيسي للتعلم هو إنتاج الأصوات والنطق الصحيح للكلمات، لأنه خلال هذه الفترة يتم تشكيل هذه المهارات ووضعها. ولهذا الغرض توجد ألعاب تعليمية للأصوات والكلمات.

أصوات العلة

يساعد الأطفال على تعلم العثور على أصوات الحروف المتحركة في الكلمات وتحديدها. ومن الأفضل تكرار هذا التمرين مع الأطفال يومياً.

يعطي المعلم الأطفال كلمة مكونة من مقطع واحد أو مقطعين أو ثلاثة مقاطع (من الأفضل أن تبدأ اللعبة بكلمات مكونة من مقطع واحد للتبسيط، ثم تزيد طولها تدريجيًا). في الوقت نفسه، يجب على الأطفال نطق الكلمة وتسمية جميع أصوات حروف العلة التي وجدوها فيها (على سبيل المثال، بالنسبة لكلمة قاطرة، يجب على الطفل تسمية A و O).

ثلاث كلمات

تتيح لك الألعاب التعليمية المبنية على المقارنات الدلالية جعل مفردات طفلك أكثر نشاطًا.

لإكمال المهمة، يجب أن تصطف مجموعة من الأطفال. يسأل المعلم كل طالب سؤالاً بسيطًا. يجب أن يأخذ الطفل ثلاث خطوات للأمام. مع اتخاذ كل خطوة، ينطق الإجابة على السؤال (أي، يجب أن يكون هناك ثلاث إجابات في المجموع). على سبيل المثال، على سؤال المعلم "ما الذي يمكنك الرسم به"، يمكن للطفل الإجابة "بالدهانات وأقلام الرصاص وأقلام التلوين".

إنهاء الجملة

يساعد التمرين الأطفال على تعلم استخدام كلمات إضافية متصلة في الجمل.

يعطي المعلم للأطفال جملة مفقودة فيها كلمة واحدة. يجب على الأطفال الانتهاء من ذلك بأنفسهم. قد تختلف العروض:

• يُسكب السكر في... (وعاء السكر)؛
• يتم وضع الحلويات... (وعاء الحلوى)؛
• يتم تخزين الخبز في ... (صندوق الخبز).

يمكنك القيام بألعاب تعليمية مماثلة في بناء الجملة وإضافة تركيبات معقدة:

• سنذهب في نزهة على الأقدام... (إذا لم تمطر)؛
• لم يذهب ساشا إلى روضة الأطفال... (لأنه كان يعاني من نزلة برد)؛
• أنا لا أذهب للنوم... (لأن الوقت لم يحن بعد).

كلمة زائدة عن الحاجة

يتعلم طفل ما قبل المدرسة من خلال أداء ألعاب الحذف التعليمية العثور على كلمات إضافية عن طريق الأذن وإدراك اللغة المنطوقة.

ينطق المعلم للطفل سلسلة من الكلمات، حيث يجب على الطفل العثور على الكلمة الفردية وشرح اختياره.

1. قطة - ثعلب - أرنب - مظلة - حصان (المظلة ليست حيوانا)؛
2. قاطرة – قطار – سفينة – طائرة – سرير (السرير ليس وسيلة نقل)؛
3. عصيدة – مكعب – شاي – شوربة – حلوى (المكعب غير صالح للأكل).

5 ألقاب

تساعد ألعاب التجميع التعليمية الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على تعميم الكلمات وفقًا لمعناها.

لأداء التمرين تحتاج إلى إعداد الكرة. يقول المعلم كلمة عامة (مثلا "أطباق" أو "فاكهة")، وعلى الطفل أن يسمي كلمة محددة ("كوب"، "تفاحة"، إلخ) ويرمي الكرة إلى الشخص الآخر بحيث يقوم بذلك. يفعل نفس الشيء. سوف تحصل على سلسلة من الكلمات (من الأفضل أن يكون لديك خمسة أسماء - على سبيل المثال، التفاح - الكمثرى - البرقوق - البرتقال - الكيوي).

تغيير الكلمات

ألعاب تعليمية أكثر تعقيدًا لقواعد اللغة - تغيير شكل الكلمة نفسها لفهم الأرقام والحالات لاحقًا.

يعطي المعلم لطفل ما قبل المدرسة جملة بسيطة، وعليه أن يضع الحرف بصيغة الجمع:

• أخذت الحلوى - أخذت الحلوى؛
• اشترى الألعاب في المتجر - اشترى الألعاب في المتجر؛
• لقد قطعت ندفة الثلج - لقد قطعت رقاقات الثلج.

يمكن تعديل وتغيير جميع التمارين المذكورة أعلاه، مما يجعلها أكثر إثارة للاهتمام أو صعبة - كل هذا يتوقف على مستوى إعداد الأطفال.

تمارين تعليمية للأطفال من سن 6 أو 7 سنوات

تعد ألعاب تطوير الكلام لدى المجموعة الأكبر سنا أكثر تعقيدا بعض الشيء، لأنه بحلول هذا العصر، يتقن الأطفال بالفعل مهارات الكلام الأساسية، ويحتاجون إلى تحسينها.

"دافئ بارد"

تهدف الألعاب التعليمية لتطوير الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة من هذا النوع إلى إيجاد متضادات الكلمات.

قبل القيام بذلك، عليك التأكد من أن الطفل يفهم معنى الكلمات "مختلف"، "عكس"، "مشابه"، "نفس".

تعطي المعلمة كلمة وعبارة للطفل بحيث يقول التعبير المعاكس (كرة كبيرة – كرة صغيرة، شريط طويل – شريط قصير، تمثال أبيض – تمثال أسود، مكعب خفيف – مكعب ثقيل، بركة عميقة – بركة ضحلة، مبهجة ولد - ولد حزين الجو صافي - الجو غائم).

يمكن أن تكون الألعاب التعليمية على المتضادات معقدة عن طريق إضافة ليس فقط صفة، ولكن أيضا اسما للاستبدال (يوم واضح - ليلة ممطرة، صيف دافئ - شتاء بارد).

الأقارب

يساعد التمرين طفل ما قبل المدرسة على فهم العلاقات الأسرية وتحديد درجة العلاقة بين الناس.

كجزء من تمرين لتنمية فهم القرابة، يطرح المعلم أسئلة حول الروابط الأسرية، ويجب على الطفل الإجابة عليها:

• من أنت بالنسبة لأمك وجدتك (الابن/الابنة، الحفيد/الحفيدة)؛
• من هو شقيق والدك (العم)؛
• من هي ابنة أخي أبيك (ابن العم)؟

لجعل الجملة

تساعد الألعاب التعليمية الخاصة بالجمل على زيادة انتباه طفل ما قبل المدرسة وتعليمه تنسيق الكلمات بشكل صحيح. يقوم معالج النطق بإعطاء كلمتين لا تتفقان مع بعضهما البعض، ويخرج منهما الطفل عبارة أو جملة.

على سبيل المثال، يقول المعلم "الكرة تقفز"، ويقول طفل في مرحلة ما قبل المدرسة "الكرة تقفز"، "الفتاة تسبح" - "الفتاة تسبح".

المهن

تعمل ألعاب تطوير الكلام لمرحلة ما قبل المدرسة المتعلقة بالمهن على تحسين معرفة الطفل في المجالات المهنية، كما تعلمه أيضًا كيفية تحويل جزء من الكلام إلى جزء آخر.

يقدم المعلم، الذي يقدم ألعاب الكلمات التعليمية هذه، اسم المهنة، ويقول طفل ما قبل المدرسة ما يفعله هذا الشخص. على سبيل المثال:

• باني - يبني؛
• طبيب - يعامل.

كلمات ضئيلة

تعلمك الألعاب التعليمية الخاصة بأشكال الكلمات كيفية تكوين أشكال مصغرة من الكلمات المعروفة للأطفال. يفرض المعلم الكلمة بشكلها المعتاد، والطالب - بشكلها المصغر:

• دمية - دمية؛
• حقيبة - حقيبة يد؛
• وشاح - وشاح.

تعتبر الألعاب التعليمية لتحسين الكلام من أبسط الطرق وأكثرها فعالية لتحسين مهارات التواصل لدى الأطفال وتعليمهم التمييز بين أشكال الكلمات ومعانيها.

بالنسبة لمجموعات مختلفة من الأطفال، يختلف تعقيد التمارين - ألعاب تطوير الكلام في المجموعة الأكبر سنا أكثر صعوبة بكثير مما كانت عليه في الأصغر سنا. يمكن للوالدين التوصل إلى المهام بأنفسهم باستخدام الأمثلة، أو يمكنك اللجوء إلى معالجي النطق للحصول على المساعدة.

تعتبر الألعاب عنصراً أساسياً في نمو الطفل وتربيته. تساعد الألعاب التعليمية على إقامة علاقات بين الأنشطة العملية والعقلية، وهو أمر مهم للأطفال في أي عمر: 2-3 سنوات، 3-4 سنوات، 4-6 سنوات.

اللعبة التعليمية هي نوع من النشاط التعليمي المنظم في شكل لعبة. تطبق الفصول مبادئ التعلم المرح والنشط، وتخضع لمجموعة من القواعد المحددة، ولها هيكل صارم ونظام أدوات التحكم والتقييم.

الألعاب التعليمية للأطفال من عمر 2-3 سنوات: كيفية تنمية الطفل.

الألعاب قيد النظر، مثل الألعاب النشطة والموسيقية، يتم إنشاؤها من قبل البالغين (المعلمين، الوالدين) ويتم تقديمها جاهزة. أولا، يتقن الأطفال اللعبة بمساعدة مطوريها، ويتعلمون القواعد وقواعد العمل، ومع مرور الوقت، بعد إتقان المحتوى الضروري، يبدأون في لعبها بمفردهم.

يعد هذا النوع من النشاط أحد الأنشطة الرائدة في المنظمات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، لذلك يتم استخدامه من قبل المعلمين في جميع مراحل نمو الأطفال: المجموعة الأولى (2-3 سنوات)، المجموعة الإعدادية الثانية (3-4 سنوات)، المجموعة المتوسطة - 4 – 5 سنوات، كبير – 5 – 6 سنوات، إعدادي – 6 – 7 سنوات.

تعمل الألعاب التعليمية المنظمة بشكل صحيح على تطوير:

• القدرات العقلية والمعرفية– يتعلم الأطفال معلومات جديدة، ويعمموها ويوطدونها، ويوسعون معرفتهم بالأشياء المختلفة، وظواهر الواقع المحيط، والنباتات والحيوانات. تتطور الذاكرة، وجميع أنواع الاهتمام، ومهارات الملاحظة، ويتعلم الأطفال التعبير عن الأحكام والاستنتاجات؛
• خطاب- يتم تجديد المفردات النشطة وتحديثها في نشاط الكلام؛
• القيم الاجتماعية والأخلاقية– يتعلم الأطفال العلاقات بينهم وبين البالغين، بين الأشياء ذات الطبيعة الحية وغير الحية، ويتعلم الأطفال التعاطف والاستسلام لبعضهم البعض والعدل والانتباه تجاه الآخرين.

عادة، يتم تقسيم الألعاب قيد النظر إلى 3 مجموعات رئيسية:

1. ألعاب ذات أشياء (ألعاب)- تهدف إلى الإدراك المباشر للشيء والتصرف به، فيصبح الطفل على دراية بخصائص هذا الشيء وشكله ولونه. عند العمل مع العديد من الألعاب، يمكن للأطفال مقارنتها مع بعضهم البعض، والعثور على أوجه التشابه والاختلاف. يتيح لك هذا النوع من المهام تنظيم أنشطة مستقلة، وتطوير القدرة على إشغال نفسك وعدم إزعاج الآخرين في المجموعة.
2. ألعاب مطبوعة على اللوح– تهدف إلى التعرف على الواقع المحيط من نباتات وحيوانات وظواهر طبيعية حية وغير حية. تساهم مثل هذه المهام في تطوير مهارات الكلام والمنطق والانتباه وتعليم كيفية نمذجة مواقف الحياة واتخاذ القرارات وتدريب مهارات ضبط النفس.
3. العاب كلمات- تنمية التفكير والكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة. تعتمد هذه الألعاب على التحدث، مما يسمح لك بتدريب القدرة على حل المشكلات العقلية المختلفة: وصف خصائص وخصائص الأشياء أو الظواهر، تسليط الضوء على سماتها الرئيسية، مقارنة الأشياء المختلفة (الظواهر) مع بعضها البعض، تخمينها من الوصف .

يتم إجراء الألعاب التعليمية للأطفال (2-3 سنوات أو أكبر) من قبل المعلم أو أحد الوالدين،وفي الوقت نفسه ينظم النشاط من خلال التعرف على محتوى اللعبة وقواعدها ومسار عملها من خلال مثال واضح لكيفية اللعب. تنتهي اللعبة بملخص وتحليل يسمح لنا بتحديد الخصائص الفردية للأطفال.

فوائد الألعاب التعليمية

الألعاب المعنية تتطور:

• خطاب– يسمع الأطفال كلام شخص بالغ وآخرين في مرحلة ما قبل المدرسة، وبالتالي يتم تجديد مفرداتهم. بالإضافة إلى ذلك، يجيب الرجال على الأسئلة، ويصفون شيئا ما، والسبب، لذلك يتم تدريب وتحسين بيانات الكلام الموجودة؛
• التفكير- يقوم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بتوسيع معرفتهم بالأشياء والظواهر والنباتات والحيوانات، وتعلم معلومات جديدة، ويمكنهم مقارنة الخبرة الحالية بما تلقوه، وتدريب الذاكرة والمنطق والقدرات الرياضية؛
• انتباه– يقوم الأطفال بتدريب مهارات الاستماع وفهم ما يجب القيام به، وكيفية لعب اللعبة بشكل صحيح، وبالتالي يصبحون أكثر انتباهاً وتركيزاً، ويكونون قادرين على تنظيم تصرفاتهم؛
• الصفات الجسدية– يحدث تطور الجهاز الحركي، ويصبح الأطفال متنقلين، نشطين، ويتعلمون التحكم في حركاتهم، وإدارتها، وتتشكل نفسية الطفل من حيث القدرة على النشاط في الحياة.

تطوير الكلام

يوصى باختيار الألعاب التعليمية التي تهدف إلى تطوير مهارات الكلام مع مراعاة مؤشر العمر. تعمل مثل هذه الأنشطة على تجديد المفردات النشطة للأطفال وتعليم الطلاب في المجموعة الأكبر سناً التعرف على الأصوات.

الألعاب التعليمية للأطفال من عمر 2-3 سنوات:

1. "شجرة".الهدف هو تنمية مهارة استخدام حروف الجر في الكلام، لتفعيل مهارات الكلام المكتسبة سابقاً. الوصف - يقرأ المعلم قصيدة قصيرة ويظهر بصريًا أن ON في الأعلى وتحت في الأسفل. بعد أن يلعب الحدث، يناقش مع الأطفال ما يحدث أيضًا في الداخل وتحت. نص:

1. "الدمية نائمة."الهدف هو تطوير مهارات التحدث والسمع. الدعائم الإضافية - دمية وتهويدة (سرير). الوصف: مهمة الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة هي جعل الدمية تنام: هزها وغناء تهويدة ووضعها في سرير الأطفال وتغطيتها ببطانية. المرحلة التالية من اللعبة هي عندما يشرح المعلم أنه أثناء نوم الدمية، عليك أن تتحدث بصوت خافت حتى لا توقظها. في هذه الحالة، تحتاج إلى إحضار مرحلة ما قبل المدرسة إلى المحادثة، واطلب منه التحدث عن شيء ما. المرحلة الأخيرة هي الإعلان عن أن الدمية قد استيقظت ويمكنك الآن التحدث بصوت كامل.

أنشطة لمرحلة ما قبل المدرسة من 4 إلى 5 سنوات:

1. "أين يمكنني أن أفعل ماذا؟"الهدف هو تنمية القدرة على استخدام الأفعال في الكلام ومهارات الاستماع والقيم الاجتماعية والأخلاقية. الوصف - يجيب الأطفال على أسئلة المعلم: "ماذا يمكنك أن تفعل في الملعب؟" (الاسترخاء، اللعب، الانزلاق، الجري، التواصل، وما إلى ذلك)، "ماذا يمكنك أن تفعل في الطبيعة (في العيادة، في منزل ريفي، وما إلى ذلك)؟"
2. "أي واحد، أي واحد، أي واحد."الهدف هو تطوير القدرة على استخدام تعريفات لمختلف الأشياء والظواهر في الكلام، وتفعيل المفردات الموجودة. الوصف - يقوم المعلم بتسمية الكلمات، ويقوم أطفال ما قبل المدرسة بتسمية الخصائص المميزة لهذه الكلمات في سلسلة. على سبيل المثال: القطة حنون، مخططة، رقيق؛ معطف - دافئ، الخريف، البني.

ألعاب للمجموعة الأكبر سنا:

1. "أصوات العلة."الهدف هو تنمية مهارات عزل أصوات الحروف المتحركة من الكلمة. الوصف - يسمي المعلم كلمة تتكون من مقطع واحد أو مقطعين أو ثلاثة مقاطع (كل هذا يتوقف على القدرات الفردية لمرحلة ما قبل المدرسة)، ويحدد الأطفال أصوات حروف العلة عن طريق الأذن ويطلقون عليها اسمًا.
2. "كلمة زائدة".الهدف هو تنمية الانتباه السمعي وإثراء المفردات وتوضيح المعنى المعجمي. الوصف - يقوم المعلم بتسمية سلسلة من الكلمات، ومهمة التلاميذ هي العثور على الكلمة الإضافية وشرح اختيارهم. على سبيل المثال: أكتوبر، يناير، الصيف، يونيو، أغسطس؛ الجينز، اللباس، الأحذية، سترة، معطف.

تنمية التفكير

الألعاب التعليمية التي تهدف إلى تطوير التفكير ستكون مفيدة ليس فقط للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات، ولكن أيضًا للمجموعات المتوسطة والكبيرة. تساهم الفصول المنظمة بشكل صحيح في تدريب جميع مراحل التطور الفكري للتفكير.

يسمى:

• بصرية وفعالة - ينشئ الطفل علاقات السبب والنتيجة من خلال حل المشكلات العملية البسيطة؛
• تصويري بصري - يقوم طفل ما قبل المدرسة بإجراء اتصالات باستخدام التمثيل المجازي لكائن أو ظاهرة؛
• لفظي منطقي – إنشاء روابط مختلفة بين الكلمات والمفاهيم على المستوى العام (المجرد).

الألعاب التعليمية للأطفال من عمر 2-3 سنوات: كيفية تنمية تفكير الطفل.

مهام تنمية التفكير لدى المجموعة الأصغر سنا:

1. "من يحب ماذا."الهدف هو تنمية التفكير البصري والفعال، وتوليف المعرفة عن الحيوانات. الوصف - يضع المعلم لهم بطاقات مع ممثلي الحيوانات والطعام، ويطلب من الأطفال إطعام كل ممثل.
2. "الكلمات إلى الوراء."الهدف هو تطوير التفكير البصري المجازي والقدرة على التحليل. الوصف - يقوم المعلم بتسمية كلمة، ويحتاج الطلاب إلى تسمية الكلمة المقابلة: ضيق - سميك، طويل - قصير، إلخ.
3. "تلخيص الكلمات."الهدف هو تنمية التفكير المنطقي اللفظي والقدرة على دمج الكلمات في مجموعات. الوصف - مهمة الأطفال هي تلخيص الكلمات الواردة في سلسلة المعلم. على سبيل المثال: البقرة والحصان والكبش هي حيوانات أليفة.

ألعاب للمجموعة الوسطى:

1. "اللعبة المفقودة"الهدف هو تنمية التفكير والقدرة على التركيز. الوصف - يتم وضع العديد من الألعاب أمام الطفل، ويطلب منهم النظر إليها بعناية والتذكر، ثم يغلق الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة عينيه، ويتم إزالة لعبة واحدة ويطلب منه رؤية اللعبة المخفية. يمكن أن تكون هذه اللعبة معقدة إذا تم تبديل الألعاب، ويجب على الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة أن يتذكر ترتيب وضع الأشياء.
2. "ابحث عن الكنز."الهدف هو تنمية التفكير المنطقي والتوجه المكاني والقدرة على التصرف وفقًا لنمط ما. الوصف - يتم إخفاء كائن ما في الغرفة ويتم رسم خريطة لموقعه، ومهمة الأطفال هي العثور على الكائن باستخدام الخريطة. يمكن أن تصبح المهمة أكثر صعوبة إذا تم تنفيذها في الملعب.

تمارين لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا:

1. "استمر في الكلمة."الهدف هو تنمية سرعة التفكير والنظر. الوصف - يسمي المعلم المقطع الأولي، ويجب على الطفل أن يأتي بكلمة تبدأ بهذا المقطع. يمكنك تعقيد المهمة واطلب منهم التوصل إلى عدة كلمات لكل مقطع لفظي.
2. "إنه مشابه - إنه ليس مشابهًا."الهدف هو تطوير التفكير المنطقي والقدرة على التحليل وتقييم الأشياء والظواهر وتبرير إجابتك. الوصف - يقوم المعلم بترتيب أشياء مختلفة في الغرفة مسبقًا، ومهمة الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة هي العثور على أشياء مماثلة ووصف القواسم المشتركة بينها وإثبات وجهة نظره.

تنمية الاهتمام

ألعاب تعليمية للأطفال (2-3 سنوات فما فوق) لتنمية الانتباه، وتدريب القدرة على الاستماع بعناية للمعلم، ومراقبة الوضع في المجموعة، مما يؤدي بدوره إلى حفظ المعلومات الضرورية.

تمارين لمرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنا:

1. "لوتو".الهدف هو تدريب الانتباه البصري والتفكير وتطوير الكلام. مواد إضافية - بطاقات مقترنة بالصور، تبقى مجموعة واحدة من البطاقات مع المعلم، ويتم توزيع المجموعة الثانية على الأطفال (بطاقة واحدة لكل منهما). الوصف - يعرض المعلم البطاقة، والطفل الذي لديه نفس الصورة يلتقط بطاقته بسرعة ويصفها.
2. "خمن ماذا تفعل."الهدف هو تدريب الانتباه السمعي والقدرة على ربط أفعال الفرد بتصرفات المعلم. مواد إضافية - الدف والأعلام الملونة لكل طفل. الوصف - المعلم يلتقط الدف، والأطفال يأخذون الأعلام. إذا كان صوت الدف مرتفعًا، فإن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يلوحون بالأعلام، وإذا كان هادئًا، فإنهم يضعون أيديهم على ركبهم.

ألعاب للمجموعة الوسطى:

1. "أزرار."الهدف هو تطوير الذاكرة والانتباه والقدرة على إيجاد طرق لحفظ الأشياء. المواد: الأزرار، رقعة الشطرنج. الوصف – يتم تقسيم التلاميذ إلى أزواج، يتلقى كل منهم مجموعة الأزرار الخاصة به. يضع اللاعب الأول ثلاثة أزرار في ملعبه في أي مكان، ويتذكر اللاعب الثاني موقع الأزرار، ويتم تغطية الكائنات، ويكرر اللاعب الثاني موقع الأزرار في الملعب، ثم يتم التحقق من صحة المهمة. ثم يتغير اللاعبون، ويضع اللاعب الثاني الأزرار، ويتذكر الأول. يمكن أن تكون اللعبة معقدة: 1) عن طريق عدم تعيين 3، ولكن عدد أكبر من الأزرار، 2) تحديد الوقت لحفظ النمط وإعادة إنتاجه.
2. "صور صاخبة"الهدف هو تنمية الاهتمام اللاإرادي. المواد - البطاقات التي يتم فيها تصوير كائنات مختلفة بخطوط. الوصف - ينظر الأطفال إلى الصور التي تحتوي على عدة صور ويجب عليهم تسمية الكائنات المرسومة هناك. تعقيد المهمة: يقوم الطلاب أولاً بحفظ الأشياء ثم تسميتها من الذاكرة.

1. "ابحث عن الاختلافات".الهدف هو تدريب القدرة على تبديل الانتباه وتوزيعه طواعية. المادة عبارة عن بطاقة بها صور بها اختلافات. الوصف - مهمة الطفل هي العثور على جميع الاختلافات. يمكنك تعقيد التمرين إذا قمت بتحديد صور تختلف في بعض التفاصيل.
2. "البناة".الهدف هو تدريب قدرات الملاحظة وتوزيع وتركيز الاهتمام. المواد: بطاقات بها 4 صور، قلم رصاص. الوصف - يوجد 4 رسومات على البطاقة - 1 مكتملة بالكامل، والـ 3 الأخرى ناقصة أي تفاصيل، ومهمة الطفل هي إكمال الرسومات المتبقية حتى يحصل على 4 صور متطابقة.

تطوير الصفات البدنية

تعد الألعاب التعليمية للأطفال (2-3 سنوات فما فوق) لتدريب الصفات البدنية ضرورية للتطور العام لمرحلة ما قبل المدرسة. يمكن تطوير النشاط الحركي ليس فقط في دروس التربية البدنية، ولكن أيضا في المجموعة أو في المنزل.

عند القيام بالتمارين، يتعلم الأطفال تنسيق حركاتهم، ويصبحوا أكثر مرونة وأكثر صحة.

ألعاب للطلاب الصغار:

1. "المرايا".الهدف هو ترسيخ أساليب المشي والقفز والجري وغيرها من الحركات، وتنمية القدرة على ابتكار حركات جديدة. الوصف - يشكل الأطفال دائرة، سيكونون "مرايا"، يقف القائد في وسط الدائرة ويظهر الحركات، والباقي يكرر بعده. من يكررها بشكل أفضل يصبح القائد.
2. "الكرة المشاغب."الهدف هو تطوير القدرة على رمي المعدات الرياضية بكلتا اليدين من الصدر. الوصف - يقف الأطفال عند السطر المقصود ويؤدون حركات على القصيدة التي يقرأها المعلم:

نحن نعانق الكرة بحنان ،

دعونا ندفعه بعيدًا بشكل عرضي.

الآن دعونا نلحق معًا:

علينا أن نشعر بالأسف عليه!

تمارين للمجموعة الوسطى:

1. "من هو أسرع".الهدف هو تطوير سرعة رد الفعل، وتطوير القدرة على سماع وفهم ظروف النشاط، وتنفيذ جميع الإجراءات بشكل صحيح. الوصف - قسّم الأطفال إلى مجموعات، ضع الطوق أمام المجموعات، أول من كل عمود يأخذ الطوق، ارفعه فوق رؤوسهم وأنزله فوق الجسم إلى الأرض، تخطى الجهاز واذهب إلى النهاية من العمود. يراقب المعلم جميع المجموعات بعناية ويمنح العلم لمن أكمل التمرين بشكل صحيح. المجموعة التي تتلقى أكبر عدد من الأعلام هي الفائزة.
2. "مصيدة فئران".الهدف هو تطوير سرعة رد الفعل والقدرة على التنقل في المواقف الجديدة. الوصف - يتم تشكيل مجموعتين من الأطفال، مجموعة واحدة من الفئران، من مجموعتين يتم إنشاء 3 دوائر صغيرة - مصائد الفئران، ومهمة الأطفال هي الإمساك بجميع الفئران. المعلم هو مضيف اللعبة ويصدر الإجراءات: تعمل الفئران عبر مصائد الفئران، ولكن بمجرد أن يقول المعلم "توقف"، تغلق مصائد الفئران وتقف "الفئران" التي تم صيدها في دائرة.

مهام لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا:

1. "بُومَة".الهدف هو تطوير تنسيق الحركة. الوصف - تنقسم المجموعة إلى فريقين - الفراشات والنحل، يتم اختيار طفل واحد بواسطة البومة. بناءً على أمر المعلم - "النهار" تجري الفرق حول المقاصة، "الليل" - يتجمد جميع الأطفال، وتذهب البومة للصيد وتأخذ أولئك الذين يتحركون بعيدًا. تنتهي اللعبة عندما تصطاد البومة 2-3 فراشات أو نحل.
2. "خدعة الرجل الأعمى."الهدف هو تدريب القدرة على التنقل في الفضاء. الوصف - يشكل الأطفال دائرة، ويتم اختيار لاعبين: أحدهما معصوب العينين، والآخر يُعطى جرسًا. مهمة اللاعب الأول هي الإمساك باللاعب الثاني وعيناه مغمضتان.

فهرس بطاقات الألعاب التعليمية للمجموعة الأصغر سنا من رياض الأطفال

"أي نوع من الكائنات؟" (ألعاب بالألعاب والأشياء) - يقوم الأطفال بإخراج أشياء مختلفة من الحقيبة وتسميتها ووصف خصائصها.

"البحث عن كائنات متطابقة" (لعبة اللوحة) - يتلقى الأطفال بطاقات تحتوي على عدة صور، ومن بينها يحتاجون إلى العثور على نفس الصور.

"مساعدو علا" (لعبة الكلمات) - تأخذ المعلمة الدمية وتسأل الأطفال وهي تشير إلى أيديهم: "ما هذا؟" (الأيدي)، "ماذا يفعلون" (أخذ، رسم...). وهكذا في كل جزء من أجزاء الجسم.

ألعاب تعليمية لتعلم الألوان للأطفال الصغار

تساعد الألعاب التعليمية في تعريف أطفال ما قبل المدرسة بالألوان الأساسية وظلالها. في البداية، يتعلم الأطفال الألوان الأحمر والأزرق والأصفر، ثم يضاف إليهم البرتقالي والأخضر والأسود.

الألعاب التعليمية الأساسية مع الأطفال:

1. ألعاب مع الأشياء– يحتاج الأطفال إلى مطابقة ألوان شيئين. على سبيل المثال: وضع أقلام الرصاص الملونة في مرطبانات باللون المناسب؛ اصنعي عدة جيوب ملونة في صندوق الأحذية وضعي فيها الحصى؛ زرع فراشة على زهرة من نفس اللون، الخ.
2. ألعاب الطاولة- يحتاج الأطفال إلى اختيار اللون المناسب لشيء ما. على سبيل المثال: قم بإعداد الإستنسل بالفواكه والأشجار والزهور وغيرها من الأشياء واطلب من الأطفال اختيار اللون المناسب من قطع الورق الملون (تفاحة - أحمر، كرة - أصفر، شجرة التنوب - أخضر)؛ اختر مشبك ورق من نفس لون الرسم.
3. العاب كلمات- يحتاج الأطفال إلى وصف الألوان التي يرونها. على سبيل المثال: يعرض المعلم رسمًا للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ويطلب منهم تسمية الألوان التي استخدمها الفنان. يمكن أن تكون هذه المهمة معقدة إذا كنت لا تستخدم رسومات الأطفال فحسب، بل تستخدم نسخًا من اللوحات.

وبعد دراسة الألوان الأساسية، ينتقلون إلى دراسة الظلال، من الألوان الفاتحة إلى الألوان الداكنة.هنا يمكنك استخدام اللوحات ومشابك الغسيل الخاصة بك مع الألوان، وإعطاء مهمة - اختر مشابك الغسيل التي تتناسب مع اللون المقابل للوحة؛ أو تجميع كاتربيلر من ظلال مختلفة، على سبيل المثال، بدءا من اللون الأحمر، ثم يتحول إلى البرتقالي والأصفر.

فهرس بطاقات الألعاب التعليمية للمجموعات المتوسطة من رياض الأطفال

في المجموعة الوسطى يمكن تجميع فهرس بطاقات الألعاب حسب المواضيع التالية:

1. "الطفل والصحة."لدراسة الروتين اليومي، يُطلب من الأطفال النظر إلى الصور التي تحتوي على صور من الروتين اليومي وترتيبها بالترتيب والتعليق: يبدأ الصباح بالتمارين الرياضية، الإفطار، إلخ. تعرّف هذه اللعبة الأطفال على أسلوب حياة صحي وتطور الكلام والانتباه والذاكرة.
2. “الأطعمة الصحية”.ستساعدك الألعاب التالية على تذكر الفواكه والخضروات: يأخذ الأطفال دمية من أحد المنتجات من الحقيبة ويصفونها ("هذه تفاحة، إنها مستديرة وحمراء وناعمة)؛ يقوم المعلم بتسمية خصائص الفاكهة/الخضروات، ويخمنها الأطفال؛ يقوم الأطفال بتجربة الأطعمة وأعينهم مغلقة ويسمونها، ويذكرون مذاق الفاكهة/الخضروات.
3. "العناصر الخطرة."الغرض من هذه الألعاب هو تعريف الأطفال بأشياء خطيرة لا ينبغي اللعب بها أو أخذها دون إذن من البالغين. على سبيل المثال: يقوم المعلم بإعداد بطاقات تحتوي على أشياء خطرة وآمنة ويطلب من الطلاب تقسيمها إلى مجموعتين، موضحًا اختيارهم. يمكنك تعقيد المهمة من خلال عرض إخبار الأطفال بالإصابات التي يمكن أن تسببها الأشياء الخطرة (الجروح والكدمات وما إلى ذلك).

فهرس بطاقات الألعاب التعليمية للمجموعات الأكبر سناً في رياض الأطفال

الألعاب التعليمية في المجموعات الأكبر سنا:

1. ألعاب مع الأشياء:وصف خصائص الأشياء، وإيجاد الأشياء المشتركة والمختلفة، ومقارنة الأشياء، وطرح الأسئلة الإشكالية. على سبيل المثال، لماذا لا يتدحرج الشكل البيضاوي.
2. الألعاب المطبوعة على اللوح:المهام الرياضية - عد الطيور والحيوانات ومهام الانتباه والتفكير - التقاط الأشياء لشيء ما (إلباس فتاة / فتى، إعداد الطاولة، وضع الأشياء في الخزانات، وما إلى ذلك)، والعثور على زوج لشيء ما، ومهام تطوير العلاقات الاجتماعية - دراسة المهن المختلفة وطرق السلوك في الأماكن العامة.
3. العاب الكلمات:تسمية مجموعة من الأشياء والظواهر والحيوانات والنباتات في كلمة واحدة، والحديث عن مهنة الوالدين، وتخمين الألغاز، وتأليف القصص ("تابع الجملة").

ألعاب تعليمية لتنمية الكلام المتماسك لدى أطفال ما قبل المدرسة

يعد تطوير الكلام أحد المهام المهمة في علم أصول التدريس: كلما كان الكلام المتماسك متطورًا بشكل أفضل، كلما تعلم الطفل بنجاح، لأنه يعرف كيفية تكوين الأفكار وصياغتها، ويعرف كيفية استخدام الكلام كأداة للتواصل والتأثير على الآخرين. .

الألعاب التعليمية التي تساعد على تطوير الكلام المتماسك:

1. "حديقة حيوان".الهدف هو تطوير خطاب متماسك، والقدرة على وصف الصورة، وتأليف قصة صغيرة. الوصف - يتلقى الأطفال صورًا مع الحيوانات، ومهمتهم هي فحصها بعناية، ثم وصف الحيوان المصور واحدًا تلو الآخر وفقًا للمخطط: المظهر، وما يأكله.
2. "جيد سيئ".الهدف هو تطوير الكلام المتماسك والتفكير المنطقي والقدرة على وصف شخصيات القصص الخيالية وبناء التفكير. الوصف - يصف التلاميذ مع المعلم شخصيات أبطال القصص الخيالية، ويجدون سمات الشخصية الإيجابية والسلبية، ويناقشون سبب تمكنهم من مدح هذا البطل/ذاك (على سبيل المثال، ما هو الجيد في حقيقة أن الثعبان جورينيش لديه ثلاثة رؤوس).

لعبة تعليمية DIY

الألعاب التعليمية للأطفال:

1. "إطعام الكعكة."الهدف هو تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال. الوصف – ستحتاج إلى حاويتين بلاستيكيتين صغيرتين، إحداهما مستديرة. ألصق وجهًا مضحكًا (كعكة) على الغطاء، واصنع ثقبًا في مكان الفم، ثم ضع الفاصوليا في الجرة الثانية. مهمة الطفل هي إطعام الكعكة، أي. نقل الفاصوليا إلى جرة ذات وجه.
2. "القرنفل والأربطة المطاطية."الهدف هو تدريب المهارات الحركية الدقيقة والإدراك البصري واللون والمكاني ودراسة الأشكال الهندسية. وصف - قطع مربع من الخشب الرقائقي بالحجم المطلوب، ورسمه، وإرفاق مسامير قرطاسية على مسافات متساوية في جميع أنحاء المساحة، ومهمة الطفل هي استخدام الأربطة المطاطية لإنشاء أشكال هندسية مختلفة وأشياء بسيطة (على سبيل المثال، شجرة التنوب).

دروس لأطفال المجموعة المتوسطة:

1. "صندوق الأحاسيس"الهدف هو تطوير المهارات الحركية والخيال والقدرة على التعرف على الشيء من خلال شكله. وصف - خذ صندوق أحذية، واصنع فتحتين في الغطاء وقم بخياطة أكمام من القماش لهما، ثم ضع عناصر مختلفة في الصندوق وقم بتغطيتها بالغطاء. مهمة الأطفال هي وضع أيديهم في الأكمام والعثور على الشيء وتخمينه ووصفه.
2. "حلوى موسيقية"الهدف هو تطوير الاهتمام السمعي والذاكرة والتفكير. الوصف - ضع أشياء مختلفة في بيضة Kinder Surprise - الخرز والحبوب ومشابك الورق وقم بتغطية الفراغات بالقماش على شكل حلوى (يجب أن يحتوي كل صوت على زوج). مهمة الأطفال هي العثور على أزواج من الحلوى المتطابقة.

ألعاب لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا:

1. "عالم النباتات والحيوانات."الهدف هو تنمية القدرة على الملاحظة والتحليل والتعميم وغرس حب الطبيعة الحية واحترامها. وصف – قطع ممثلي النباتات والحيوانات ولصقها على الورق المقوى. مهمة الأطفال هي النظر إلى البطاقة التي تحتوي على حيوان أو نبات، ووصفه، وتسليط الضوء على خصائصه الرئيسية، وما إلى ذلك.
2. "فسيفساء".الهدف هو تنمية الانتباه والتفكير المنطقي وإدراك الألوان. الوصف – تحضير أشكال هندسية مختلفة من الورق الملون، ما عدا الدائرة. مهمة الأطفال هي صنع فسيفساء من هذه الأشكال بحيث لا تلمس نفس الألوان بعضها البعض.

تتيح لك الألعاب التعليمية تطوير جميع العمليات المهمة: الكلام والانتباه والتفكير والخيال. هذه الفصول مفيدة ليس فقط للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات، ولكن أيضا للمجموعات المتوسطة والأكبر سنا. تتيح مجموعة الألعاب المتنوعة للمعلم اختيار اللعبة التي تهدف إلى تنمية كل طفل.

فيديو عن الألعاب التعليمية الضرورية والمفيدة للأطفال

الألعاب التعليمية لتكوين التركيب المقطعي للكلمات عند الأطفال:

لعبة موسيقية وتعليمية:

نصنع ألعابًا لتطوير التنفس الكلامي بأيدينا: