শরতের থিমে আলংকারিক এবং ফলিত শিল্পকলা। আলংকারিক এবং চারুকলার শরৎ প্রদর্শনী

সৃজনশীল প্রতিযোগিতাচারুকলা এবং চারু এবং কারুশিল্প প্রাক-স্কুলার, স্কুলছাত্র এবং যে কোনও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের শরতের থিমের উপর সরকারী সংগঠকদের দ্বারা অনুষ্ঠিত হয়।

গোল্ডেন শরৎ একটি আশ্চর্যজনক সময় যখন প্রকৃতি, উদারভাবে রঙের একটি উজ্জ্বল প্যালেট দিয়ে চারপাশের সমস্ত কিছুকে সমৃদ্ধ করে, হলুদ এবং লাল টোনে একটি অনন্য সুন্দর মাস্টারপিস তৈরি করে।

শরৎ সবসময় কবি, লেখক, সঙ্গীতজ্ঞ এবং শিল্পীদের অনুপ্রাণিত করে, কারণ রঙের প্রাচুর্য আপনার অনুভূতিগুলিকে বিপুল সংখ্যক ছায়ায় প্রকাশ করার সুযোগ দেয়।

প্রতিযোগিতা আয়োজনের পদ্ধতিঃ

প্রতিযোগীরা:

• যেকোন ধরনের প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা।
• যে কোন প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের ছাত্ররা।
• স্কুল, লাইসিয়াম, জিমনেসিয়াম, কলেজ এবং অন্য যেকোন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের 1-11 গ্রেডের শিক্ষার্থীরা।

অংশগ্রহণকারীদের বিভাগ:

• বিভাগ Preschoolers
• ক্যাটাগরি 1-4 গ্রেড
• ক্যাটাগরি 5-8 গ্রেড
• ক্যাটাগরি 9-11 গ্রেড

প্রতিযোগিতার মনোনয়ন:

• মনোনয়ন "অঙ্কন"
• মনোনয়ন "সজ্জাসংক্রান্ত এবং ফলিত সৃজনশীলতা"

প্রতিযোগিতার শর্তাবলী:

একজন প্রতিযোগীর কাছ থেকে প্রতিযোগিতার জন্য মনোনয়ন প্রতি একটি কাজ গৃহীত হয়। কাজের একটি শিরোনাম এবং একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ থাকতে হবে। সংযুক্ত ফটোগুলির বিন্যাস হল jpg. কাজের ফাইলের আকার 10 MB এর বেশি হওয়া উচিত নয়।

জুরি প্রতিযোগিতার বিজয়ীদের নির্ধারণ করে, যারা 1ম, 2য়, 3য় স্থান অধিকার করে এবং প্রতিযোগিতার বিজয়ীরা।

বিজয়ীদের সৃজনশীল প্রতিযোগিতার বিজয়ীদের ডিপ্লোমা প্রদান করা হয়।

বিজয়ীদের সৃজনশীল প্রতিযোগিতার বিজয়ী ডিপ্লোমা প্রদান করা হয়।

যে শিক্ষকরা প্রতিযোগিতার বিজয়ী বা বিজয়ী প্রস্তুত করেছেন তাদের শিক্ষক ডিপ্লোমা প্রদান করা হয়।

ইভেন্টের ফলাফল সংক্ষিপ্ত হওয়ার পরেই পুরস্কারের নথিগুলি ডাউনলোড করার জন্য উপলব্ধ হবে৷

ধন্যবাদ পত্র প্রদানের পদ্ধতি:

1. একজন শিক্ষকের জন্য কৃতজ্ঞতার একটি চিঠি জারি করা হয় যিনি 10 বা তার বেশি অংশগ্রহণকারীদের প্রশিক্ষণ দিয়েছেন। অংশগ্রহণের জন্য আবেদন গৃহীত হওয়ার পরপরই অতিরিক্ত ডকুমেন্টস বিভাগে আপনার ব্যক্তিগত অ্যাকাউন্টে ডাউনলোড করার জন্য ধন্যবাদ পত্রটি উপলব্ধ। আপনাকে অবশ্যই ধন্যবাদ চিঠিটি ডাউনলোড করতে হবে (ডকুমেন্টগুলি ইমেলের মাধ্যমে পাঠানো হবে না!)

2. যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা ইভেন্টে অংশ নিয়েছিল (15 জনেরও বেশি অংশগ্রহণকারী), তাদের জন্য একটি কৃতজ্ঞতা পত্র জারি করা হয়। অংশগ্রহণের জন্য আবেদনপত্র গ্রহণ করার সাথে সাথেই অতিরিক্ত নথি বিভাগে শিক্ষক-তত্ত্বাবধায়কের ব্যক্তিগত অ্যাকাউন্টে ডাউনলোড করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ধন্যবাদ পত্র পাওয়া যায়। আপনাকে অবশ্যই ধন্যবাদ চিঠিটি ডাউনলোড করতে হবে (ডকুমেন্টগুলি ইমেলের মাধ্যমে পাঠানো হবে না!)

চারু ও কারুশিল্প এবং চারুকলার প্রদর্শনীর নকশা "অটাম অ্যাসোর্টমেন্ট"।

লেখক: তামারা মিখাইলোভনা কিরিচেঙ্কো, অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক।
কাজের স্থান: MBOU DOD "হাউস অফ চিলড্রেনস ক্রিয়েটিভিটি নং 1"।

চারু ও কারুশিল্প এবং চারুকলার প্রদর্শনী "শরতের ভাণ্ডার"।

লক্ষ্য:তাদের নিজস্ব শৈল্পিক ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল আত্ম-উপলব্ধি নিশ্চিত করা।
কাজ:
ছাত্রদের সেরা কাজ উপস্থাপনের জন্য শর্ত সংগঠিত করা;
শিক্ষাবর্ষের ১ম ত্রৈমাসিকের জন্য চারুকলা ও কারুশিল্প এবং চারুকলার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব প্রদর্শন;
ক্রিয়াকলাপ, সৃজনশীল ক্ষমতা এবং সৃজনশীল ব্যক্তিত্বের নির্বাচিত ক্ষেত্রে নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনের ইচ্ছার বিকাশ।
উপাদানটি পদ্ধতিবিদ এবং অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষকদের সম্বোধন করা হয়েছে।

আমাদের "হাউস অফ চিলড্রেনস ক্রিয়েটিভিটি নং 1"-এ একটি চমৎকার, প্রশস্ত, আরামদায়ক, বন্ধুত্বপূর্ণ প্রদর্শনী হল (দায়িত্বশীল - পদ্ধতিবিদ তাতায়ানা আনাতোলিয়েভনা এরোভিকোভা) রয়েছে।

তার অলস থাকার সময় নেই: শিক্ষকদের ব্যক্তিগত প্রদর্শনী, শিশুদের সমিতির চূড়ান্ত প্রদর্শনী, আঞ্চলিক প্রতিযোগিতার আঞ্চলিক পর্যায়, মাস্টার ক্লাসের আয়োজন, পদ্ধতিগত সমিতি - এটি শুধুমাত্র কাজের অংশ। এছাড়াও শিল্প ও কারুশিল্পের ঐতিহ্যগত বিষয়ভিত্তিক প্রদর্শনী এবং শিক্ষার্থীদের চারুকলা। এগুলি প্রতি ত্রৈমাসিকে একবার অনুষ্ঠিত হয়: "শরতের ভাণ্ডার", "সান্তা ক্লজের উপহার", "বসন্তের সুর"। এই প্রদর্শনীতে, প্রতিটি শিশু একটি নির্দিষ্ট কৌশল আয়ত্তে তাদের কৃতিত্ব প্রদর্শন করতে পারে।
আজ আমি আপনাকে চারু ও কারুশিল্প এবং চারুকলা "শরতের ভাণ্ডার" প্রদর্শনীতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।

আসুন দশা এবং সোনিয়ার সাথে একসাথে তাকে দেখতে যাই। এত বিভিন্ন কাজ! সুন্দর প্যানেল, "ফায়ারপ্লেসে" ছোট পুতুল, সুরম্য শরতের ল্যান্ডস্কেপ সহ দুর্দান্ত অঙ্কন - এক দর্শনে সবকিছু দেখা অসম্ভব।

প্রদর্শনী হল না শুধুমাত্র শিশুদের সৃজনশীলতা বিভিন্ন ঘরানার সঙ্গে সন্তুষ্ট, কিন্তু গাছপালা একটি প্রাচুর্য সঙ্গে.

প্রদর্শনী হলের এই কোণে, কাগজের ফুল দিয়ে তৈরি একটি টপিয়ারি, একটি আলোর মতো উজ্জ্বল, শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল।

সমস্ত কাজ তাদের জায়গায় আছে, আপনি প্রতিটির কাছাকাছি এসে সবকিছু পরীক্ষা করতে পারেন।

এটা খুব সুবিধাজনক যে প্রদর্শনী হলের মধ্যে ডিসপ্লে কেস আছে। তারা প্রদর্শনী ভরা হয়. শিশুদের অনেক কাজ আছে, প্রত্যেকে বন্ধু এবং পিতামাতার সামনে তাদের দক্ষতা প্রদর্শন করতে চায়।

প্রদর্শনীতে আপনার কাজ দেখে খুব ভালো লাগছে!

দশা এবং সোনিয়া তাদের কাজের প্রশংসা করে। আসুন আমরা "ম্যাজিক স্টিচ" (গ্রুপ "ভাল্যাশকি") অ্যাসোসিয়েশনের শিশুদের কাজের উদাহরণ ব্যবহার করে প্রদর্শনীর জন্য প্রদত্ত প্রদর্শনীগুলিও দেখি।

অন্যান্য কাজের মধ্যে তাদের এভাবেই দেখা হয়।

এর কাছাকাছি আসা যাক.
রচনা "ফসলের সময়"। অনুভুতি।. উল থেকে ফেল্টিংয়ের মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করে, মেয়েরা এই দুর্দান্ত কুমড়ো পিঙ্কুশনগুলি তৈরি করেছিল এবং প্রদর্শনীতে উপস্থাপন করেছিল।

রচনা "মাশরুম মেডো"। অনুভুতি।". উল অনুভূত প্রথম পদক্ষেপ

বাক্স-বাক্স। ভেজা অনুভূতি।মেয়েরা সত্যিই ভিজা অনুভূতি কৌশল পছন্দ করেছে. সবাই ফলাফল নিয়ে খুশি এবং প্রদর্শনীতে এটি দেখানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

ফ্লোরিস্ট্রির একটি পাঠের জন্য নমুনা পরিকল্পনা

থিম: প্রাকৃতিক উপাদান থেকে তৈরি "গোল্ডেন অটাম" অ্যাপ্লিক।

প্রযুক্তি: শুকনো পাতার প্রয়োগ (floristry)।

শিশুদের বয়স: 7 থেকে 10 বছর পর্যন্ত।

লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য:

জ্ঞান ভিত্তিক : শিশুদের প্রাকৃতিক উপকরণের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।

শিক্ষামূলক : শিক্ষার্থীদের শেখান কিভাবে শুকনো পাতা, সঠিক বিন্যাস, ছন্দের অনুভূতি, সম্প্রীতি, সততা নিয়ে কাজ করতে হয়।

উন্নয়নমূলক : রচনা, রঙ, ফর্ম, শৈল্পিক এবং স্থানিক চিন্তাভাবনা, কল্পনা এবং সৃজনশীলতার অনুভূতি।

শিক্ষাদান : শৈল্পিক এবং নান্দনিক স্বাদ, প্রকৃতির প্রতি ভালবাসা এবং শ্রদ্ধা, কঠোর পরিশ্রম, নির্ভুলতা, অধ্যবসায় শিক্ষা।

সরঞ্জাম:

শিক্ষকের জন্য: রঙিন চিত্র সহ বই, নিজস্ব ফুলের নমুনা, কাঁচি, কাটার, প্রস্তুত শুকনো পাতা।

শিক্ষার্থীদের জন্য: শুকনো পাতা, বার্চের ছাল, পিচবোর্ড বা পুরু কাগজ, পিভিএ আঠা, কাঁচি, টুইজার, কাটার, ব্রিসল ব্রাশ, পেন্সিল, সুতির কাপড়।

মিউজিক্যাল সিরিজ: আন্তোনিও ভিভালদি "শরৎ", পিআই চাইকোভস্কি "ঋতু"

পাঠ পরিকল্পনা

1. অভিবাদন। শিশুদের সংগঠন

2. একটি নতুন বিষয় পোস্ট করুন.

4. স্কেচিং এবং কম্পোজিশন উত্পাদন প্রযুক্তি।

ক্লাস চলাকালীন

1. সাংগঠনিক মুহূর্ত। হ্যালো বন্ধুরা! শান্ত হোন এবং মনোযোগ দিয়ে শুনুন।

2. একটি নতুন বিষয় পোস্ট করুন.

আজ আমরা একটি নতুন বিষয় অধ্যয়ন করব, ল্যান্ডস্কেপ "গোল্ডেন অটাম।" আমরা প্রাকৃতিক উপকরণগুলির সাথে পরিচিত হব এবং তাদের সাথে কীভাবে কাজ করতে হবে তা শিখব। এই পারফরম্যান্স কৌশল কে জানে, একে কি বলে? (নমুনা এবং চিত্র দেখানো হচ্ছে)

ছাত্ররা উত্তর দেয়। আরও স্পষ্টভাবে বলতে গেলে, এই কৌশলটিকে "ফ্লোরিস্ট্রি" বলা হয়। ফ্লোরিস্ট্রি শুকনো পাতা এবং ফুল থেকে তৈরি করা হয়। আজ আমরা শুকনো পাতা থেকে একটি ল্যান্ডস্কেপ তৈরি করব। "সোনার শরৎ"

3. ফ্লোরিস্ট্রি প্রয়োগ। প্রস্তুত প্রাকৃতিক উপাদান নির্বাচন।

শুকনো পাতা থেকে রচনা তৈরি করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে। আপনি এগুলিকে কেবল একটি ফুলদানিতে রাখতে পারেন, এগুলি থেকে একটি ছবি তৈরি করতে পারেন (পাতাগুলিকে কার্ডবোর্ডে আঠা দিয়ে), পুরানো ফটো ফ্রেমগুলি সাজাতে, কার্ড বা বুকমার্ক তৈরি করতে এবং আরও অনেক কিছু করতে পারেন। কল্পনা করুন যে আপনার মা তার নিজের হাতে তৈরি করা একটি পেইন্টিং আপনার কাছ থেকে পেয়ে কতটা খুশি হবেন এবং এটি একটি দোকানে কেনার চেয়ে অনেক বেশি সময় ধরে চলবে। বন্ধুরা, আপনার প্রস্তুত উপাদানটি সাবধানে দেখুন, পাতার সামনে এবং পিছনের দিকে কী রঙ এবং টেক্সচার রয়েছে। অমসৃণ, ভাঙা পাতা নির্বাচন করুন। সূক্ষ্ম টুকরা তৈরি করতে আপনার আঙ্গুল দিয়ে আলতো করে পাতা ঘষুন।

4. ফ্লোরিস্ট্রি তৈরির জন্য স্কেচিং এবং প্রযুক্তি।

এর উপর ভিত্তি করে, রচনাটির একটি স্কেচ তৈরি করুন, অর্থাৎ, দিগন্ত রেখা, একটি বন, পাহাড়, নদী বা হ্রদের রূপরেখা দেখান। আমরা অ্যাপ্লিকের ভিত্তি হিসাবে কার্ডবোর্ড ব্যবহার করব। এটি প্লটের অভিপ্রেত রঙের স্কিমের উপর নির্ভর করে রঙ এবং টেক্সচারের যেকোনো কিছু হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, আমাদের নীল কার্ডবোর্ডের প্রয়োজন। গাছের মুকুট তৈরি করতে যে পাতাগুলি ব্যবহার করা হবে সেগুলি অবশ্যই সাবধানে "কঙ্কালযুক্ত" হতে হবে৷ সরল অ্যাপ্লিক উপাদানগুলি অবিলম্বে স্থাপন করা যেতে পারে, জটিলগুলি প্রথমে কাগজের একটি পৃথক শীটে সংকলিত করা উচিত এবং তারপরে অংশে স্থানান্তরিত করা উচিত এবং বেসে আঠালো করা উচিত। রচনা বজায় রাখুন এবং অপ্রয়োজনীয় বিবরণ দিয়ে আপনার কাজ ওভারলোড করবেন না। দিগন্তের বস্তুগুলি অগ্রভাগের তুলনায় অনেক ছোট হবে। টুইজার ব্যবহার করে, পাতা দিয়ে পটভূমি ভরাট শুরু করুন। নিশ্চিত করুন যে নীচের পাতাগুলি উপরের কিছুগুলিকে ওভারল্যাপ করে। কাগজের শীটের মাধ্যমে আপনার হাতের তালু দিয়ে আঠালো পাতাগুলিকে আলতো করে বেসে চাপুন। আপনি ছবির ব্যাকগ্রাউন্ড শেষ করার পরে, একটি পুকুর দিয়ে অগ্রভাগ সজ্জিত করা শুরু করুন। উইলো পাতা (পিছন দিকে) বা দীর্ঘ ঘাস এখানে উপযুক্ত। জলের পৃষ্ঠ এবং মেঘ তৈরি করতে, টিন্টেড বার্চ ছাল ব্যবহার করুন।

5. শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক কাজ।

আপনারা সবাই আমার কথা মনোযোগ দিয়ে শুনেছেন। এখন কাজ করা যাক.

6. পাঠের সারাংশ। কাজের প্রদর্শনী।

ছাত্রদের কাজের যৌথ দেখা। প্রশ্নের উত্তরঃ কোন কাজটি আপনার সবচেয়ে ভালো লেগেছে এবং কেন? ফ্লোরিস্ট্রি কৌশলে ত্রুটি চিহ্নিত করা। আপনি কি শিখেছেন? আপনি ফ্লোরিস্ট্রি করতে পছন্দ করেন কিনা। সারসংক্ষেপ।

আমরা ভাল করেই জানি যে লোকেরা কতটা মজাদার এবং সুখী বাস করে যারা অনেক কিছু করতে জানে, যারা সফল হয় এবং সবকিছু পরিচালনা করে এবং যারা কোন পরিস্থিতিতে হারিয়ে যাবে না। এবং তদ্বিপরীত, সেই সমস্ত লোকেরা যারা প্রতিটি তুচ্ছ ঘটনার আগে সর্বদা শেষ হয়ে যায় তারা সর্বদা আমাদের করুণা জাগিয়ে তোলে।"

এ.এস. মাকারেঙ্কো।

শিক্ষামূলক পোর্টাল "প্যানট্রি অফ এন্টারটেইনমেন্ট" ওয়েবসাইটটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, শিক্ষক, অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক, শিক্ষাবিদ, শিক্ষাগত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থী এবং শিশুদের প্রতিযোগিতায় অংশ নিতে আমন্ত্রণ জানায়।

প্রতিযোগিতাটি 1 সেপ্টেম্বর থেকে 30 নভেম্বর, 2015 পর্যন্ত চলে

প্রতিযোগিতার থিম: "আলংকারিক এবং ফলিত সৃজনশীলতা"

নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে লেখকের বিকাশ প্রতিযোগিতার জন্য গৃহীত হয়:

শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য চারু ও কারুশিল্পের মাস্টার ক্লাস (পেপার ক্রাফটিং, কুইলিং, স্ক্র্যাপবুকিং, অরিগামি, অ্যাপ্লিক, আইরিস ফোল্ডিং, এমব্রয়ডারি, বুনন, সেলাই, প্লাস্টিকিন কারুশিল্প, গিলোচে, গ্যানোটেল, ম্যাক্রেম, পুঁতি, ট্যাটিং, লেস বুনন, বাটিক, খোদাই, পেপার-মাচে, ইত্যাদি)

DIY উপহার। মাস্টার ক্লাস

অঙ্কনে মাস্টার ক্লাস (IZO)

DIY অভ্যন্তরীণ সজ্জা (মাস্টার ক্লাস বা ব্যবহারিক টিপস সহ নিবন্ধ)

পাঠ নোট: অঙ্কন, চারুকলা, প্রযুক্তি (শ্রম), মডেলিং, অ্যাপ্লিক এবং অন্যান্য ধরনের শিল্প ও কারুশিল্প।

বিষয়ের উপর পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, কথোপকথন, ক্লাস, অবসর এবং বিনোদন: শিল্প ও কারুশিল্প।

এই বিষয়ে পিতামাতার জন্য পরামর্শ: শিল্প ও কারুশিল্প।

বিষয়ের উপর নিবন্ধ: শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শিল্প ও কারুশিল্প।

বিষয়ের উপর নিবন্ধ: শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য শিল্প ও কারুশিল্পের ভূমিকার উপর।

সিরিজ থেকে প্রবন্ধ: চারু ও কারুশিল্পের ধরন সম্পর্কে শিশুদের জন্য

প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত করার পদ্ধতি

1. প্রতিযোগিতাটি আন্তর্জাতিক। আমরা শুধুমাত্র রাশিয়ান ভাষায় কাজ গ্রহণ করি।

2. ওয়েবসাইটটিতে ব্লগ আছে এমন শিক্ষক এবং শিশুদের মধ্যে প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়

আপনার যদি কোনো ব্লগ না থাকে এবং আপনি প্রতিযোগিতায় অংশ নিতে চান, তাহলে আপনাকে করতে হবে:

সাইটে নিবন্ধন করুন;

একটি ব্লগ খোলার জন্য একটি অনুরোধ ছেড়ে দিন (লিংকটি অনুসরণ করুন)

আপনার আবেদন পর্যালোচনা করার পর, আমরা আপনার জন্য একটি ব্যক্তিগত ব্লগ খুলি।

3. আপনি নিজের ব্লগে প্রতিযোগিতার এন্ট্রি পোস্ট করেন। 5 আগস্ট থেকে 30 নভেম্বর, 2015 পর্যন্ত সময়ের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত.

কাজের পাঠ্যের শুরুতে, আপনার সমস্ত সম্পূর্ণ ডেটা (সম্পূর্ণ নাম, অবস্থান, কাজের স্থান) নির্দেশ করতে ভুলবেন না। আপনি যদি একটি শিশুর সাথে অংশগ্রহণ করেন, তাহলে শিশুর বিবরণ উল্লেখ করতে ভুলবেন না।

4. একজন অংশগ্রহণকারীর কাজের সংখ্যা সীমিত নয়

5. ব্লগে প্রতিযোগিতার এন্ট্রি পোস্ট করার পর, আপনি চলে যান এই নিবন্ধে মন্তব্যে অনুরোধ (লিংক অনুসরণ করুন)

6. আপনার আবেদন প্রাপ্তির পর, সম্পাদকরা আবেদনের স্থান নির্ধারণের তারিখ থেকে 3 কর্মদিবসের মধ্যে প্রতিযোগিতার প্রয়োজনীয়তা মেনে চলার জন্য কাজের একটি বিশেষজ্ঞ পর্যালোচনা পরিচালনা করেন। যদি আপনার পদ্ধতিগত বিকাশ প্রতিযোগিতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, তাহলে এটি একটি নম্বর বরাদ্দ করা হয় এবং প্রতিযোগিতার টেবিলে স্থাপন করা হয়।

যদি, 3 কার্যদিবসের পরে, আপনার কাজ প্রতিযোগিতার সারণীতে না থাকে, এর মানে হল যে এটি বিশেষজ্ঞ পর্যালোচনা পাস করেনি। আমরা প্রত্যাখ্যানের কারণ জানাব না, যেহেতু প্রতিযোগিতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ না হলেই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য কাজটি গ্রহণ করা হবে না। আপনার কাজ ব্লগে থেকে যায়. আপনি প্রতিযোগিতায় অংশ নিতে পারেন, কিন্তু একটি নতুন কাজের সাথে, আপনি পুরানো কাজ সংশোধন এবং পুনরায় করতে পারেন, কিন্তু এটি আর প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হবে না।

7. যারা আগ্রহী তারা প্রতিটি কাজ সম্পর্কে তাদের মতামত প্রকাশ করতে এবং প্রাসঙ্গিক নিবন্ধগুলিতে মন্তব্যে অংশগ্রহণকারীদের সমর্থন করতে সক্ষম হবেন।

8. সমষ্টিগত কাজ প্রতিযোগিতার জন্য গ্রহণ করা হয় না.

10. প্রতিযোগিতার ফলাফলের সারসংক্ষেপ করার সময়, নিম্নলিখিতগুলি বিবেচনায় নেওয়া হবে:

সাইট প্রশাসনের রেটিং;

কাজের মন্তব্যে রেটিং;

মনোযোগ: শুধুমাত্র অর্থপূর্ণ মন্তব্য, পর্যালোচনা মন্তব্য, এবং বিশ্লেষণ মন্তব্য বিবেচনা করা হবে.

মন্তব্যের বিষয়বস্তু এবং ভলিউমের উপর নির্ভর করে 2-4 পয়েন্ট থেকে মন্তব্য করা হবে

প্রতিটি নিবন্ধের শেষে একটি মন্তব্য ব্লক এবং সামাজিক মিডিয়া বোতাম আছে।

মনোযোগ! প্রতিটি উন্নয়ন আলাদাভাবে মূল্যায়ন করা হবে। আপনি যদি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য বেশ কয়েকটি পদ্ধতিগত উন্নয়নের প্রস্তাব করেন এবং তাদের যৌথভাবে মূল্যায়ন করতে চান, তাহলে আপনাকে সাইট প্রশাসকের কাছে একটি ব্যক্তিগত বার্তা পাঠাতে হবেউলিয়ানা আলেকসেভনা 30 নভেম্বর পর্যন্ত, এটিতে নির্দেশ করুন কোন কাজগুলি (প্রতিযোগিতামূলক কাজের সংখ্যা) একত্রিত করতে হবে এবং আপনার সম্মিলিত কাজকে কী বলা হবে৷ শুধুমাত্র একই লেখকের কাজ একত্রিত করা যেতে পারে।

11. ডিসেম্বর 10, 2015 প্রতিযোগিতার ফলাফল প্রকাশ করা হবে এবং বিজয়ীদের নাম ঘোষণা করা হবে।

প্রতিযোগিতার উপকরণের জন্য প্রয়োজনীয়তা:

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য উপস্থাপনা গ্রহণ করা হয় না; উপস্থাপনা শুধুমাত্র আপনার কাজের মূল পাঠ্যের একটি পরিশিষ্ট হিসাবে হতে পারে। আপনি একটি ব্লগে একটি উপস্থাপনা পোস্ট কিভাবে পড়তে পারেন;

কাজের একটি বিবরণ অবশ্যই প্রদান করতে হবে (অন্তত 2-3টি সম্পূর্ণ বাক্য): এই উপাদান থেকে কোন শ্রেণীর শিক্ষাবিদরা (শিক্ষক, শিক্ষক, পিতামাতা...) উপকৃত হবেন; কোন বয়সের বাচ্চাদের জন্য (গোষ্ঠী, শ্রেণী) আপনার উপাদানটি উদ্দিষ্ট; শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় আপনার উপাদানের ব্যবহার বর্ণনা করুন।

জমা দেওয়া উপাদান অবশ্যই উদ্দেশ্য, উদ্দেশ্য নির্দেশ করবে...

আপনি যদি উপকরণগুলি সংকলন করার সময় কোনও উত্স ব্যবহার করেন (উদাহরণস্বরূপ, বিখ্যাত কবিদের কবিতা, অ্যাফোরিজম বা বিখ্যাত ব্যক্তিদের উদ্ধৃতি, শিক্ষার পদ্ধতির বর্ণনা বা অন্যান্য উত্স), তবে আপনাকে অবশ্যই এই উত্সগুলির লেখক নির্দেশ করতে হবে;

- ছবি ছাড়া উপকরণ গ্রহণ করা হবে না (চিত্র). ফটোর সংখ্যা কমপক্ষে 5 হতে হবে (ফটোতে কোনও শিশু থাকা উচিত নয়)। সমস্ত ফটো ভাল মানের হতে হবে, তারিখ ছাড়া, অন্যান্য সাইটের লোগো ছাড়া. ছবির আকার কমপক্ষে 700 পিক্সেল প্রস্থ হতে হবে;

টেক্সটটি ওয়ার্ড এডিটরে ফরম্যাট করা হয়;

পাঠ্যের ভলিউম কমপক্ষে 2টি মুদ্রিত পৃষ্ঠা হতে হবে (টাইমস নিউ রোমান ফন্ট, শুধুমাত্র 14 পয়েন্ট সাইজ। লাইন স্পেসিং - একক)

আপনার ব্যবহার করা উচিত নয়: হেডার এবং ফুটার, ফুটার, এমবেডেড অবজেক্ট, ফ্রেম (লেবেল), ফ্রেম এবং ফিল, এমএস ওয়ার্ড ব্যবহার করে আঁকা বস্তু।

পাঠ্যটিতে ওয়েবসাইটের লিঙ্ক থাকা উচিত নয়। কেবলমাত্র কবিতা, কাজ এবং অ্যাফোরিজমের লেখকদের পাঠ্যটিতে নির্দেশ করা যেতে পারে।

আপনি টেক্সটে YouTube থেকে একটি ভিডিও সন্নিবেশ করতে পারেন। আপনি পাঠ্যের মধ্যে একটি ভিডিও সন্নিবেশ কিভাবে দেখতে পারেন

বুলেটেড তালিকা শুধুমাত্র আদর্শ অক্ষর ব্যবহার করতে পারে।

এটি সংক্ষিপ্ত রূপগুলি তৈরি করার অনুমতি নেই যেমন: V, Vol, R-k, U-k, Ved। ইত্যাদি এটি সম্পূর্ণ লিখতে হবে: শিক্ষাবিদ, শিশু, ছাত্র, নেতা, ইত্যাদি।

ডিজাইনের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে উপকরণগুলি অবশ্যই সুন্দরভাবে ফর্ম্যাট করা উচিত ব্লগ উপকরণ। সমস্ত ব্যবহারিক উপকরণ অবশ্যই ভালভাবে চিত্রিত করা উচিত: কমপক্ষে 7টি ছবি (চিত্র)। তারিখ বা লোগো ছাড়া ছবির আকার কমপক্ষে 700 পিক্সেল চওড়া।

আমরা আপনার কাজ সম্পাদনা করার এবং আপনার বিষয়বস্তু অনুসারে কাজের শিরোনাম পরিবর্তন করার অধিকার সংরক্ষণ করি;

অতিরিক্ত শর্তাবলী।

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের অর্থ হল নিম্নোক্ত শর্তগুলোর স্বীকৃতি:

● প্রতিযোগিতার আয়োজকরা অংশগ্রহণকারীদের সাথে চিঠিপত্রে প্রবেশ করবেন না যাদের আবেদন প্রত্যাখ্যান করা হয়েছে (প্রতিযোগিতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি);

● প্রতিযোগিতার আয়োজকরা তাদের বিবেচনার ভিত্তিতে প্রতিযোগিতার জন্য প্রদত্ত উপকরণ ব্যবহার করার অধিকার সংরক্ষণ করে।

প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নের উত্তর

যদি ইভেন্টে একটি উপস্থাপনা থাকে?

প্রথম বিকল্প. আপনার রূপরেখা বা স্ক্রিপ্টের পাঠ্যে নির্দেশিত স্লাইডগুলির পরিবর্তে, আপনার উপস্থাপনায় যে ফটো এবং ছবিগুলি রয়েছে তা সন্নিবেশ করুন (সমস্ত ফটো এবং ছবি অবশ্যই jpg ফর্ম্যাটে হতে হবে।)

নথিভুক্ত হিসাবে উপাদান মধ্যে উপস্থাপনা রাখুন

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য পদ্ধতিগত উন্নয়ন (কাজ) কেন গ্রহণ করা হয়নি?

2. আপনার কাজ অন্য ব্যক্তির পাঠ্য থেকে শব্দের জন্য শব্দ সংগ্রহ করা হয়, বা অন্য কারো কাজের সম্পূর্ণ অনুলিপি। আপনার কাজের স্বতন্ত্রতা কম (50% এর কম)।

3. কাজের পরিমাণ মুদ্রিত পাঠ্যের 2 পৃষ্ঠার কম।

5. যদি কাজটি খারাপ এবং ঢালুভাবে বিন্যাস করা হয় তবে পাঠ্যটিতে অনেক ত্রুটি রয়েছে।

কিভাবে একটি ব্লগে একটি টেবিল পোস্ট করতে?

ব্লগে টেবিল পোস্ট করার কোন উপায় নেই। অতএব, টেবিলটিকে অবশ্যই একটি চিত্র (ছবি, চিত্র) আকারে jpg বিন্যাসে উপস্থাপন করতে হবে, অথবা টেবিল সংস্করণটিকে অবশ্যই প্লেইন টেক্সটে প্রক্রিয়া করতে হবে। একই সময়ে, পদ্ধতিগত বিকাশের প্রধান অংশে টেবিল এবং ছবি থাকা উচিত নয়।

যদি পদ্ধতিগত দৃষ্টিকোণ থেকে টেবিলটি প্রয়োজনীয় হয়, তাহলে আপনাকে ব্লগে টেবিল পর্যন্ত উপাদানের একটি সারসংক্ষেপ পোস্ট করতে হবে (বর্ণনা, উদ্দেশ্য, উদ্দেশ্য, পদ্ধতিগত নকশা, ইত্যাদি), তারপর সম্পূর্ণ সারসংক্ষেপ আমাদের কাছে পাঠান। এ

চিঠির মূল অংশে, আপনাকে অবশ্যই আপনার পুরো নাম নির্দেশ করতে হবে এবং জানাতে হবে যে আপনি একটি সারসংক্ষেপ প্রকাশ করতে চান - ব্লগে পোস্ট করা উপাদানের জন্য একটি টেবিল। ব্লগ পোস্টের একটি লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করতে ভুলবেন না যার জন্য আপনি একটি বিমূর্ত জমা দিচ্ছেন।

প্রতিযোগিতায় প্রবেশের জন্য প্রকাশনার শংসাপত্র পাওয়া কি সম্ভব?

আপনার প্রতিযোগিতামূলক কাজের জন্য আপনি একটি অংশগ্রহণের শংসাপত্র পেতে পারেন, এবং যদি আপনি জয়ী হন, একটি বিজয়ী ডিপ্লোমা।

আমরা প্রতিযোগিতামূলক কাজের জন্য প্রকাশনার একটি শংসাপত্র জারি করি না।

যদি কাজের পাঠ্যে বিশেষ চিহ্ন এবং সূত্র থাকে। কিভাবে একটি ব্লগে এই ধরনের কাজ পোস্ট করবেন?

যদি আপনার কাজে সূত্র, প্রযুক্তিগত চিহ্ন থাকে..., তাহলে আপনি সূত্রের আগে ব্লগে উপাদান পোস্ট করেন (বর্ণনা, পদ্ধতিগত নকশা, বিমূর্তের রূপরেখা, ইত্যাদি), তাহলে আপনাকে আমাদের ঠিকানায় সম্পূর্ণ বিমূর্ত পাঠাতে হবে।

চিঠির মূল অংশে, আপনাকে অবশ্যই আপনার পুরো নাম নির্দেশ করতে হবে এবং জানাতে হবে যে আপনি ব্লগে পোস্ট করা উপাদানের সূত্র সহ একটি সারসংক্ষেপ প্রকাশ করতে চান। ব্লগ পোস্টের একটি লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করতে ভুলবেন না যার জন্য আপনি একটি বিমূর্ত জমা দিচ্ছেন।

শুধুমাত্র আপনার বিমূর্ত পোস্ট করার পরে, আপনি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি আবেদন ছেড়ে যান। আমরা 3 কার্যদিবসের মধ্যে উপাদান পোস্ট করি।

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য আমাকে কি টাকা দিতে হবে? আমাকে কি সার্টিফিকেট, ডিপ্লোমা এর জন্য টাকা দিতে হবে?

না, আপনাকে কিছু দিতে হবে না।

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ এবং সমস্ত নথি প্রদান (অংশগ্রহণের শংসাপত্র, বিজয়ী ডিপ্লোমা) বিনামূল্যে। আমাদের কোনো সংস্থা নেই। অবদানসমূহ.

আমাদের পোর্টালে সমস্ত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ বিনামূল্যে।

মনোযোগ!

আমরা মন্তব্যে, ব্যক্তিগত বার্তাগুলিতে বা ইমেল ঠিকানাগুলিতে জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের উত্তর দিই না, যেগুলির উত্তরগুলি এই প্রতিযোগিতা প্রবিধানের পাঠ্যে রয়েছে। এই ধরনের প্রশ্ন সহ সমস্ত মন্তব্য উত্তরহীন থাকবে বা মুছে ফেলা হবে।

প্রতিযোগিতার ফলাফলের সারসংক্ষেপ

প্রতিযোগিতার ফলাফল নিম্নরূপ সংক্ষিপ্ত করা হবে। শিশুদের কাজ এবং শিক্ষকদের কাজ আলাদাভাবে মূল্যায়ন করা হবে।

বিজয়ীদের সংখ্যা প্রতিযোগিতামূলক কাজের মোট সংখ্যার 10-15% (মাস্টার ক্লাস)

প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, শিশুদের কাজের মধ্যে নিম্নলিখিত পুরস্কার প্রদান করা হবে:

1 ম স্থান পুরষ্কার: ১ম ডিগ্রী বিজয়ীর ডিপ্লোমা, শিক্ষকের ডিপ্লোমা

II স্থান। পুরষ্কার: ২য় ডিগ্রী বিজয়ীর ডিপ্লোমা, একজন শিক্ষকের ডিপ্লোমা

III স্থান। পুরষ্কার: III ডিগ্রী বিজয়ী ডিপ্লোমা, শিক্ষক ডিপ্লোমা

প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, শিক্ষকদের কাজের মধ্যে নিম্নলিখিত পুরষ্কারগুলি প্রদান করা হবে:

1 ম স্থান পুরস্কার: ১ম ডিগ্রি বিজয়ী ডিপ্লোমা

II স্থান। পুরস্কার: বিজয়ী ডিপ্লোমা, II ডিগ্রি

III স্থান। পুরস্কার: বিজয়ী ডিপ্লোমা III ডিগ্রি

মনোযোগ!

আপনার কাজটি প্রতিযোগিতার টেবিলে রাখার সাথে সাথে, আপনি প্রতিযোগিতার সারণীতে কাজটি স্থাপনের তারিখ থেকে 14 দিনের মধ্যে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীর সার্টিফিকেট (কৃতজ্ঞতা) ডাউনলোড করতে পারেন।

একটি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী সার্টিফিকেট পাওয়ার পদ্ধতি

আপনার কাজটি প্রতিযোগিতার সারণীতে স্থাপন করার সাথে সাথে, "ডাউনলোড সার্টিফিকেট" বোতামটি আপনার উপাদান সহ পৃষ্ঠায় উপস্থিত হবে ("সম্পাদনা" এবং "মুছুন" বোতামগুলির পাশে)।

প্রতিযোগিতার ঘোষণার মুহূর্ত থেকে পুরস্কার নথি প্রদান শুরু হয়, অর্থাৎ 5 আগস্ট, 2015 থেকে

আপনি আপনার আবেদনের অনুমোদনের তারিখ থেকে 14 দিনের মধ্যে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীর সার্টিফিকেট (কৃতজ্ঞতা) ডাউনলোড করতে পারেন।

ডিপ্লোমা, কৃতজ্ঞতা এবং শংসাপত্রের নমুনা

অতীতের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের কাজ

• 1 মার্চ থেকে 31 জুলাই, 2017 পর্যন্ত শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য আন্তর্জাতিক চারু ও কারুশিল্প প্রতিযোগিতা
• 1 নভেম্বর, 2016 থেকে 31 জানুয়ারী, 2017 পর্যন্ত শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য চারু ও কারুশিল্পের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা
• 1 জুলাই থেকে 30 সেপ্টেম্বর, 2016 পর্যন্ত শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য আন্তর্জাতিক চারু ও কারুশিল্প প্রতিযোগিতা
• শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য শিল্প ও কারুশিল্পের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা "বসন্ত 2016"
• শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য শিল্প ও কারুশিল্পের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা "শীতকালীন 2016"
• শিশু এবং শিক্ষকদের জন্য চারু ও কারুশিল্পের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা "শরৎ 2015"

আপনি প্রতিযোগিতার ফলাফল দেখতে পারেন

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের কাজ

	অংশগ্রহণকারী # 1
	অংশগ্রহণকারী #2
	অংশগ্রহণকারী #3
	অংশগ্রহণকারী #4 কর্মকর্তা:
	অংশগ্রহণকারী #5
	অংশগ্রহণকারী #6
	অংশগ্রহণকারী #7 কর্মকর্তা:স্নিগিরেভা তাতায়ানা লিওনিডোভনা, পুনর্বাসন ও স্বাস্থ্য কেন্দ্রের আঞ্চলিক রাজ্য বাজেট ইনস্টিটিউশনের শিক্ষক "বন রূপকথার গল্প", লিপেটস্ক, সুখোবরে গ্রামের
	অংশগ্রহণকারী #8
	অংশগ্রহণকারী #9
	অংশগ্রহণকারী #10 কর্মকর্তা:রাজজিভিনা এলেনা মিখাইলোভনা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের শিক্ষক, এসবিও এবং অতিরিক্ত শিক্ষা, নিকোলস্কায়া বোর্ডিং স্কুল, কোস্ট্রোমা অঞ্চল
	অংশগ্রহণকারী নং 11 কর্মকর্তা:এরমাকোভা নাটাল্যা আলেকসান্দ্রোভনা, শিক্ষক, শিশুদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষার মিউনিসিপ্যাল ​​বাজেট শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান "শিশুদের আর্ট স্কুলের নামকরণ করা হয়েছে A.A. বলশাকোভা", পসকভ অঞ্চল, ভেলিকিয়ে লুকি
	অংশগ্রহণকারী নং 12
	অংশগ্রহণকারী নং 13
	অংশগ্রহণকারী নং 14
	অংশগ্রহণকারী নং 15 কর্মকর্তা:এরমাকোভা নাটাল্যা আলেকসান্দ্রোভনা, শিক্ষক, শিশুদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষার মিউনিসিপ্যাল ​​বাজেট শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান "শিশুদের আর্ট স্কুলের নামকরণ করা হয়েছে A.A. বলশাকোভা", পসকভ অঞ্চল, ভেলিকিয়ে লুকি
	অংশগ্রহণকারী #16
	অংশগ্রহণকারী নং 17 কর্মকর্তা:এরমাকোভা নাটাল্যা আলেকসান্দ্রোভনা, শিক্ষক, শিশুদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষার মিউনিসিপ্যাল ​​বাজেট শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান "শিশুদের আর্ট স্কুলের নামকরণ করা হয়েছে A.A. বলশাকোভা", পসকভ অঞ্চল, ভেলিকিয়ে লুকি
	অংশগ্রহণকারী #18 কর্মকর্তা:
	অংশগ্রহণকারী #19
	অংশগ্রহণকারী #20 কর্মকর্তা:রোমানভা মারিয়া ভ্লাদিমিরোভনা, গ্রেড 1-4 এর শিক্ষক, MCOU "বোর্ডিং স্কুল নং 92", নিঝনি নভগোরড
	অংশগ্রহণকারী নং 21
	অংশগ্রহণকারী নং 22
	অংশগ্রহণকারী নং 23
	অংশগ্রহণকারী #24
	অংশগ্রহণকারী নং 25 কর্মকর্তা:বেলোসোভা তাতায়ানা নিকোলাভনা, শিক্ষক, এমবিডিইউ কিন্ডারগার্টেন নং 5, নভোচেরকাস্ক, রোস্তভ অঞ্চল
	অংশগ্রহণকারী #26
	অংশগ্রহণকারী #27 কর্মকর্তা:এরমাকোভা নাটাল্যা আলেকসান্দ্রোভনা, শিক্ষক, শিশুদের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষার মিউনিসিপ্যাল ​​বাজেট শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান "শিশুদের আর্ট স্কুলের নামকরণ করা হয়েছে A.A. বলশাকোভা", পসকভ অঞ্চল, ভেলিকিয়ে লুকি
	অংশগ্রহণকারী #28
	অংশগ্রহণকারী #29
	অংশগ্রহণকারী #30
	অংশগ্রহণকারী #31
	অংশগ্রহণকারী #32 কর্মকর্তা:ইওনোভা তাতায়ানা ইভানোভনা, শিক্ষক, MDOU "কিন্ডারগার্টেন নং 24", চেরেমখোভো শহর, ইরকুটস্ক অঞ্চল
	অংশগ্রহণকারী #33