শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের র‌্যাঙ্কিং প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ। প্রতিষ্ঠানের জন্য প্রতিযোগিতা

ব্লক 1. মানসম্পন্ন গণশিক্ষা প্রদানে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতার সূচক:

  • ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষায় যে কোনো তিনটি বিষয়ে কমপক্ষে 220 পয়েন্ট স্কোর করা প্রতিটি শিক্ষার্থীকে পুরস্কার দেওয়া হয় 1 পয়েন্ট;
  • ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষায় যে কোনো তিনটি বিষয়ে 190 থেকে 219 পয়েন্ট অর্জনকারী প্রতিটি শিক্ষার্থীকে পুরস্কৃত করা হয় 0.5 পয়েন্ট;
  • ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষায় যে কোনো তিনটি বিষয়ে 160 থেকে 189 পয়েন্ট স্কোর করা প্রতিটি শিক্ষার্থীকে পুরস্কৃত করা হয় 0.25 পয়েন্ট;
  • প্রতিটি ছাত্রের জন্য যারা তিনটি OGE বিষয়ে মোট কমপক্ষে 12 পয়েন্ট অর্জন করেছে ( FIPI সুপারিশকৃত 5-পয়েন্ট স্কেল অনুযায়ী) চার্জ করা হয় 0.25 পয়েন্ট;
  • গ্রেড 4 এবং 7-এ শেখার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শহরব্যাপী বাধ্যতামূলক বিষয় ডায়াগনস্টিকসে প্রতিষ্ঠিত ন্যূনতম প্রান্তিক সীমা অতিক্রম করেছে এমন প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য প্রতিটি বিষয়ের জন্য - 0.02 পয়েন্ট;
  • গ্রেড 4 এবং 7-এ শেখার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শহরব্যাপী বাধ্যতামূলক মেটা-সাবজেক্ট ডায়াগনস্টিকসে প্রতিষ্ঠিত ন্যূনতম প্রান্তিক সীমা অতিক্রম করেছে এমন প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য - 0.02 পয়েন্ট;

যদি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা থেকে ছাত্রদের সরিয়ে দেওয়া হয়, তাহলে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্কোর একটি সহগ দ্বারা গুণ করা হবে। এই সহগ নিম্নলিখিত সূত্র ব্যবহার করে গণনা করা হয়:

যেখানে = 1- (10*দূরবর্তী ছাত্র/স্নাতকের সংখ্যা)

ব্লক 2. সর্বাধিক সংখ্যক শিক্ষার্থীর প্রতিভা বিকাশের শর্ত তৈরিতে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতার সূচক।

2.1। স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াড (আঞ্চলিক এবং চূড়ান্ত পর্যায়ে) এবং স্কুলছাত্রীদের জন্য মস্কো অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের ফলাফল।

নিম্নলিখিত নিয়ম অনুযায়ী পয়েন্ট প্রদান করা হয়:

  • স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের চূড়ান্ত পর্যায়ের বিজয়ী -
    10 পয়েন্ট,
  • স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের চূড়ান্ত পর্যায়ের বিজয়ী - 5 পয়েন্ট,
  • স্কুলছাত্রীদের জন্য মস্কো অলিম্পিয়াড বা স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 3 পয়েন্ট,
  • স্কুলছাত্রীদের জন্য মস্কো অলিম্পিয়াড বা স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 1 পয়েন্ট,

2.2। স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের পৌর পর্যায়ে বিষয় কভারেজ। VSOS-এর পৌরসভা পর্যায়ে অংশগ্রহণের ফলাফল মূল্যায়ন করা হয়:

  • প্রত্যেকের জন্য আইটেম, যা অনুযায়ী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পৌরসভার বিজয়ী বা পুরস্কার বিজয়ীক্লাসে স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের মঞ্চ মৌলিকস্কুল চার্জ করা হয় 0.2 পয়েন্ট।

ব্লক 3. প্রিস্কুল গ্রুপের জন্য কর্মক্ষমতা সূচক।

  • একটি প্রিস্কুল গ্রুপ থেকে একই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের 1ম শ্রেণীতে স্থানান্তরিত প্রতিটি ছাত্রের জন্য, 0.1 পয়েন্ট.

ব্লক 4. অপরাধ প্রতিরোধে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতার সূচক

  • 7-11 গ্রেডের প্রতিটি ছাত্রের জন্য যারা স্কুল বছরে কোনো অপরাধ করেনি - 0.005 পয়েন্ট
  • 7-11 গ্রেডের প্রতিটি ছাত্রের জন্য যারা প্রতিরোধমূলক উদ্দেশ্যে অভ্যন্তরীণ বিষয়ক সংস্থার সাথে নিবন্ধিত এবং যারা স্কুল বছরে কোন অপরাধ করেনি - 0.5 পয়েন্ট
  • 7-11 গ্রেডের প্রতিটি ছাত্রের জন্য যারা একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে (গভর্নিং কাউন্সিলের সাথে চুক্তিতে) ইন-স্কুল প্রতিরোধমূলক রেজিস্টারে রয়েছে যারা স্কুল বছরে কোন অপরাধ করেনি - 0.02 পয়েন্ট

প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একবার গণনা করা হয়।

ব্লক 5. বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা রয়েছে এমন শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতার সূচক।

প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য (ইউনিফাইড স্টেট এক্সাম, ইউনিফাইড স্টেট এক্সাম, অলিম্পিয়াড, ডায়াগনস্টিকস, প্রি-স্কুলারদের জন্য) প্রদান করা পয়েন্টগুলিকে 3 এর একটি গুণিতক (যাদের জন্য 2 এর অর্থায়নের ফ্যাক্টর রয়েছে) এবং 5 এর গুণিতক দ্বারা গুণ করা হয় (যাদের জন্য 3 এর তহবিল ফ্যাক্টর সহ)।

এই বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে যে ভর্তির সময়, প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অবশ্যই একটি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা উপস্থাপন করতে হবে, তারপরে এই বিভাগের পরিবর্তে:

  • তিনটি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য কমপক্ষে 220 পয়েন্টের একটি সেটের জন্য 1 পয়েন্ট, কমপক্ষে 220 পয়েন্টের একটি সেটের জন্য 1 পয়েন্ট প্রয়োগ করা হয় 73 পয়েন্টদ্বারা একাইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা থেকে;
  • তিনটি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য 190 থেকে 219 পয়েন্ট পর্যন্ত সেট প্রতি 0.5 পয়েন্ট, প্রতি সেটে 0.5 পয়েন্ট প্রয়োগ করা হয় 63 থেকে 72 পয়েন্ট পর্যন্তইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা থেকে একটি;
  • তিনটি ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য 160 থেকে 189 পয়েন্ট পর্যন্ত প্রতি সেটে 0.25 পয়েন্ট, প্রতি সেটে 0.25 পয়েন্ট প্রয়োগ করা হয় 53 থেকে 62 পয়েন্ট পর্যন্তইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা থেকে একটি;
  • 0.25 পয়েন্টতিনটি OGE বিষয়ে মোট কমপক্ষে 12 পয়েন্ট অর্জনের জন্য, প্রযোজ্য 4 পয়েন্ট OGE বিষয়গুলির একটিতে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেটিং পয়েন্টগুলি প্রতিবন্ধী শিশুদের সংখ্যার উপর নির্ভর করে সহগ দ্বারা গুণিত হয়। শিক্ষার বিভিন্ন স্তরে (প্রিস্কুল, প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ, মাধ্যমিক সাধারণ, মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক) বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা রয়েছে এমন শিক্ষার্থীদের সাথে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কাজের একটি বিশদ বিবরণ নেওয়া হয়। শিক্ষার সংশ্লিষ্ট স্তরে অর্জিত ফলাফলের জন্য শিক্ষাগত সংস্থার মোট পয়েন্টগুলি প্রতিবন্ধী শিশুদের সংশ্লিষ্ট গোষ্ঠীর সাথে কাজের জন্য সহগ দ্বারা গুণিত হয়:

(প্রিস্কুলারদের স্কোর)* প্রিস্কুলে

(গ্রেড 4 ডায়াগনস্টিক স্কোর)* শুরুতে

(OGE স্কোর + অলিম্পিয়াড স্কোর + 7ম গ্রেড ডায়াগনস্টিক স্কোর) * মূলে

(ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার স্কোর*কুড+অলিম্পিয়াড স্কোর)* কে st.

(পেশাগত দক্ষতার বিকাশের জন্য স্কোর)* K spo

সহগ Kst, Kbasic, Kbeg, Kpreshk, Kspo - প্রাসঙ্গিক শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলিতে দক্ষতা অর্জনকারী অক্ষম ব্যক্তিদের সংখ্যার উপর নির্ভর করে একটি সূত্র ব্যবহার করে গণনা করা হয়, সহগগুলি সূত্রটি ব্যবহার করে গণনা করা হয়:

K i = 1+0.00 2 *∑(প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য অর্থায়ন অনুপাত)।

ব্লক 6. শিক্ষাদানে শহরের আর্থ-সামাজিক-সাংস্কৃতিক সম্পদ ব্যবহারে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মক্ষমতার সূচক।

শহরের অলিম্পিয়াড "জাদুঘর" এ শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের ফলাফল বিবেচনায় নেওয়া হয়। পার্ক। এস্টেট" এবং "প্রজন্মের মধ্যে সংযোগ বিঘ্নিত হবে না।" শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেটিং পয়েন্টগুলি পারফরম্যান্সের স্তরের উপর নির্ভর করে গণনা করা সহগ দ্বারা গুণ করা হয় (মোট উভয় অলিম্পিয়াডের জন্য):

  • উচ্চ স্তরের (কমপক্ষে চারটি ডিপ্লোমার উপস্থিতি, যার মধ্যে কমপক্ষে দুইজন বিজয়ী) - সহগ 1,02 ;
  • ভাল স্তর (কমপক্ষে তিনটি ডিপ্লোমা, কমপক্ষে একজন বিজয়ী) - সহগ 1,01 ;
  • কাজ সবে শুরু হয়েছে (অন্তত একটি পুরস্কার বিজয়ী বা বিজয়ী ডিপ্লোমার উপস্থিতি) - সহগ 1,005 ;
  • ফলাফল দেখানো বা অনুপস্থিত - সহগ 1,00 .

ব্লক 7. পেশাদার দক্ষতা এবং পেশাদার শ্রেষ্ঠত্বের বিকাশ।

অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়:

  • মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের পেশাদার দক্ষতার অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডে;
  • পেশাদার আন্দোলন দক্ষতার জন্য প্রতিযোগিতায় বিশ্ব দক্ষতা রাশিয়া,
  • জুনিয়র স্কিলস রাশিয়া আন্দোলনের পেশাদার দক্ষতা প্রতিযোগিতায়;

প্রতিটি নমিনেশনের প্রতিটি ছাত্রকে একবার অনুযায়ী গণনা করা হয় সর্বোচ্চফলাফল. একজন শিক্ষার্থীর বেশি গণনা করা হয় না দুইবিভিন্ন মনোনয়ন:

  • 10 পয়েন্ট,
  • 5 পয়েন্ট,
  • আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 3 পয়েন্ট,
  • আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 1 পয়েন্ট.

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য পেশাদার দক্ষতার চ্যাম্পিয়নশিপে অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয় অ্যাবিলিম্পিক্স

  • সর্ব-রাশিয়ান মঞ্চের বিজয়ী - 10 পয়েন্ট,
  • সর্ব-রাশিয়ান মঞ্চ বিজয়ী - 5 পয়েন্ট,
  • বিজয়ী শহুরেপর্যায় - 3 পয়েন্ট,
  • বিজয়ী শহুরেপর্যায় - 1 পয়েন্ট.

পরীক্ষার ফলাফলও বিবেচনায় নেওয়া হয় GIA WorldSkills রাশিয়া মান অনুযায়ী:

  • WorldSkills রাশিয়ার মান অনুযায়ী গ্র্যাজুয়েটদের GIA স্কোর একই রকম ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার স্কোরের সমান, যা প্রমিত স্কেলে সংশ্লিষ্ট শতাংশ দ্বারা নির্ধারিত হয়।

ব্লক 8. গণ অপেশাদার ক্রীড়া উন্নয়ন.

অপেশাদার খেলাধুলায় দলগত প্রতিযোগিতায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়:

  • রাষ্ট্রপতি প্রতিযোগিতা;
  • প্রেসিডেন্সিয়াল স্পোর্টস গেমস;
  • মস্কো বাস্কেটবল চ্যাম্পিয়নশিপ "ভিক্টরি বল";
  • ওপেন অল-রাশিয়ান দাবা প্রতিযোগিতা "হোয়াইট লেডি"।

নিম্নলিখিত নিয়ম অনুসারে পয়েন্ট দেওয়া হয় (প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য, প্রতিটি প্রতিযোগিতার জন্য একটি সেরা ফলাফল বিবেচনায় নেওয়া হয় - সমস্ত শ্রেণী এবং সমস্ত স্তরের মধ্যে):

  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - সর্ব-রাশিয়ান স্তরের বিজয়ী - 10 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - সর্ব-রাশিয়ান স্তরের বিজয়ী - 5 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 3 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আঞ্চলিক স্তরের বিজয়ী - 1 পয়েন্ট।
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আন্তঃজেলা পরিষদ স্তরের বিজয়ী - 0.5 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আন্তঃজেলা পরিষদ স্তরের বিজয়ী - 0.2 পয়েন্ট।

রেটিং স্কোর =
((ইউনিফাইড স্টেট এক্সাম স্কোর*K ud + সিনিয়র অলিম্পিয়াড স্কোর)*K st +
(OGE স্কোর + প্রধান স্তরের অলিম্পিয়াড স্কোর + গ্রেড 7 ডায়াগনস্টিক স্কোর) * প্রধান থেকে +
(গ্রেড 4 ডায়াগনস্টিক স্কোর) *শুরু +
(প্রি-স্কুলদের জন্য স্কোর) *প্রিস্কুলে +
(পেশাদারি দক্ষতা এবং পেশাগত উৎকর্ষের বিকাশের জন্য স্কোর)* K spo +

অপরাধ প্রতিরোধ স্কোর +
অপেশাদার খেলাধুলার জন্য পয়েন্ট)

* সামাজিক-সাংস্কৃতিক কাজের জন্য সহগ

ইউনিফাইড স্টেট এক্সামিনেশন প্যারামিটার অনুযায়ী প্রতিটি ছাত্রকে শুধুমাত্র একবার গণনা করা হয়।

2017 সালে, স্কুলশিশুদের জন্য মস্কো অলিম্পিয়াডের কাঠামোর মধ্যে অলিম্পিয়াডের পরিসর প্রসারিত হচ্ছে।

প্রতিটি বিষয়ের প্রতিটি শিক্ষার্থীকে সর্বোচ্চ ফলাফল অনুসারে একবার গণনা করা হয়। একজন শিক্ষার্থীকে দুইটির বেশি বিষয়ে গণনা করা হয় না। যদি একজন শিক্ষার্থী অন্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে স্থানান্তরিত হয়, তাহলে এই শিক্ষাবর্ষে চলতি শিক্ষাবর্ষের অলিম্পিয়াডের ফলাফলের স্কোর অর্ধেক ভাগ করা হয় যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থী এই শিক্ষাবর্ষে অংশ নিয়েছিল এবং যে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিল তার মধ্যে। আগের বছরের ২৫ মে।

প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একাধিক বিষয়ে গণনা করা হয় না . আঞ্চলিক বা চূড়ান্ত পর্যায়ে বিজয়ী বা পুরষ্কার-বিজয়ী ছাত্রদের স্কুলছাত্রদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডের মিউনিসিপ্যাল ​​পর্যায়ে বিবেচনা করা হয় না।

অলিম্পিয়াডে "জাদুঘর। পার্ক। এস্টেট" শিক্ষার্থীদের প্রতিটি সমান্তরালে সর্বাধিক ফলাফলের সাথে শুধুমাত্র একটি ডিপ্লোমা বিবেচনায় নেওয়া হয়। সুতরাং, ফলাফল "বিজয়ী" এর অর্থ হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সমান্তরালে কমপক্ষে একজন বিজয়ীর ডিপ্লোমা রয়েছে (একটি সমান্তরালে তাদের সংখ্যা নির্বিশেষে), ফলাফল "বিজয়ী" এর অর্থ হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সমান্তরালে কমপক্ষে একজন বিজয়ীর ডিপ্লোমা রয়েছে (এক সমান্তরালে তাদের সংখ্যা নির্বিশেষে)।

অ্যাবিলিম্পিকস চ্যাম্পিয়নশিপে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের ফলাফলকে তহবিল সহগের উপর নির্ভর করে 3 বা 5 এর গুণিতক দ্বারা গুণ করা হয়।

1. সাধারণ বিধান

1.1। শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির রেটিং গঠনের এই প্রবিধানটি (এখন থেকে প্রবিধান হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) শিক্ষক, শিক্ষাবিদ সম্প্রদায়ের আন্তর্জাতিক পোর্টালে শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেটিং গঠনের পদ্ধতি এবং মানদণ্ডকে সংজ্ঞায়িত করে। এবং অ্যাসোসিয়েশনগুলি 2019 সালে "শিক্ষার মান"। শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের দক্ষতা, গুণমান এবং কার্যকারিতাকে উদ্দীপিত করার জন্য রেটিং মূল্যায়ন অন্যতম প্রক্রিয়া।

1.2। রেটিং মূল্যায়নের ফলাফল প্রাপ্ত করা প্রতিটি শিক্ষক (শিক্ষক, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ), ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে তাদের বিগত বছরের কাজের বস্তুনিষ্ঠভাবে মূল্যায়ন করতে, তাদের কার্যক্রমের ক্ষেত্রে ত্রুটিগুলি চিহ্নিত করতে এবং পরবর্তী একাডেমিকের জন্য তাদের কাজের সঠিক পরিকল্পনা করতে দেয়। বছর

1.3। এই প্রবিধানে, রেটিংটি শিক্ষক এবং পোর্টাল প্রশাসনের কার্যক্রমের ফলাফলের স্ব-মূল্যায়ন এবং বাহ্যিক মূল্যায়নের ভিত্তিতে এবং শিক্ষকদের আন্তর্জাতিক পোর্টালে উপস্থাপিত, পয়েন্টে শিক্ষকদের কার্যকলাপ মূল্যায়নের জন্য একটি সংখ্যাসূচক সূচক হিসাবে বোঝা যায়। সম্প্রদায় এবং সমিতিগুলি "শিক্ষার গুণমান" "রেটিং" বিভাগে 100 জনের একটি রেটিং তালিকা টেবিলের আকারে মূল্যায়ন করা হয়েছে কে সর্বোচ্চ স্কোর করেছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং কর্মচারীদের তাদের যোগ্যতা এবং পেশাদারিত্ব বৃদ্ধির জন্য প্রেরণা বৃদ্ধি করা, তাদের কাজের স্ব-মূল্যায়ন এবং বিশ্লেষণের দক্ষতা বিকাশ করা;

সৃজনশীল উদ্যোগ, গবেষণা, পদ্ধতিগত এবং সাংগঠনিক-শিক্ষাগত কার্যক্রমের বিকাশ;

দলের কার্যকরীভাবে কাজ করা অংশকে সমর্থন করার জন্য শিক্ষক কর্মীদের কার্যক্রমের মূল্যায়নের পার্থক্য;

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষা প্রক্রিয়ার মান উন্নয়ন।

3.3। শিক্ষাবিদ (শিক্ষক, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ), প্রশাসক এবং বছরের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি চলতি বছরে তাদের সবচেয়ে অসামান্য অর্জনের সংক্ষিপ্তসারে উপকরণ সরবরাহ করে।

3.4। একটি রেটিং গঠনের জন্য শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উপকরণগুলির একটি পরীক্ষা এবং শিক্ষকদের ক্রিয়াকলাপের একটি বাহ্যিক মূল্যায়ন শিক্ষকদের আন্তর্জাতিক পোর্টাল, শিক্ষাগত সম্প্রদায় এবং সমিতিগুলির একটি রেটিং বিশেষজ্ঞ কমিশন দ্বারা পরিচালিত হয় "গুণমানের শিক্ষা"।

3.5। রেটিং গঠনের ফলাফল শিক্ষকদের আন্তর্জাতিক পোর্টাল, শিক্ষাগত সম্প্রদায় এবং অ্যাসোসিয়েশনগুলির "শিক্ষার গুণমান" তে "রেটিং" বিভাগে 100 জনের একটি রেটিং তালিকা টেবিল আকারে সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের জানানো হয় যারা সর্বোচ্চ স্কোর পেয়েছে ( রেটিং বিজয়ীদের) প্রতিটি এলাকায়।

4. বিজয়ীদের উৎসাহিত করা

4.1। রেটিংয়ে অন্তর্ভুক্ত শিক্ষকদের (শিক্ষক, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ) পাশাপাশি পরিচালক এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির একটিতে, তাদের ইমেলে পোর্টালের পক্ষ থেকে একটি শংসাপত্র (ডিজিটাল) পাঠানো হয় যা আন্তর্জাতিক রেটিং এর নাম নির্দেশ করে। শিক্ষক, শিক্ষাগত সম্প্রদায় এবং সমিতির পোর্টাল "শিক্ষার মান"

4.2। শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেটিং গঠনের ফলাফলের তথ্য "রেটিং" বিভাগে শিক্ষক, শিক্ষাগত সম্প্রদায় এবং অ্যাসোসিয়েশনগুলির "শিক্ষার গুণমান" এর আন্তর্জাতিক পোর্টালে জনসাধারণ এবং অংশগ্রহণকারীদের নজরে আনা হয়।

5. পদ্ধতি

5.1। শিক্ষক এবং পরিচালকদের কাছ থেকে প্রাপ্ত সামগ্রী 2 দিনের মধ্যে একটি বিশেষজ্ঞ কমিশন দ্বারা পর্যালোচনা করা হয়। এর পরে, ইলেকট্রনিক শংসাপত্রগুলি বিজয়ীদের (শিক্ষক, ব্যবস্থাপক এবং রেটিংয়ে অন্তর্ভুক্ত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান) তাদের ইমেল ঠিকানায় পাঠানো হয়।

6.অংশগ্রহণের ক্রম

6.1। বিশেষজ্ঞ কমিশনের ইমেল ঠিকানায় বিনামূল্যে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য আপনার আবেদন পাঠান:

6.2. "রেটিং" চিহ্নিত প্রতিযোগিতার জন্য একটি চিঠি তৈরি করুন; চিঠির মূল অংশে রেটিং এর নাম, অংশগ্রহণকারীর পুরো নাম বা প্রতিষ্ঠানের নাম নির্দেশ করুন।

6.3.চিঠির সাথে সংযুক্ত করুন:

বিনামূল্যের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য আবেদন;

অর্জনের উপস্থাপনা সহ সংরক্ষণাগার।

রেটিং বিশেষজ্ঞ কমিশন অংশগ্রহণকারীদের সাথে চিঠিপত্রে প্রবেশ করে না, তবে প্রয়োজন হলেই তাদের সাথে যোগাযোগ করে (উদাহরণস্বরূপ, কিছু তথ্য বা ফাইল অনুপস্থিত, কাজের সাথে সংরক্ষণাগার খোলা যাবে না ইত্যাদি)

6.4। উপাদান প্রয়োজনীয়তা

উপকরণ রাশিয়ান ভাষায় ইলেকট্রনিক আকারে গৃহীত হয়।

উপাদান অবশ্যই থাকতে হবে: শিরোনাম, মনোনয়ন, লেখকের পুরো নাম, অবস্থান, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নাম।

উপকরণ MS WORD বিন্যাসে প্রস্তুত করা হয়

ই-মেইলে পাঠানোর জন্য, প্রতিযোগিতার উপাদান সংরক্ষণ করার পরামর্শ দেওয়া হয়। প্রতিযোগিতামূলক কাজের সাথে আর্কাইভের সর্বোচ্চ আকার 5 এমবি।

ইমেইল: [ইমেল সুরক্ষিত]

আরো কম...

এই নিবন্ধটি 2019-2020-এর জন্য শিক্ষকদের জন্য প্রতিযোগিতার বিষয়ে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের ওয়েবসাইটে প্রকাশিত তথ্যের সংক্ষিপ্তকরণ এবং গঠনের উদ্দেশ্যে। এখানে আমরা শুধুমাত্র শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক অনুমোদিত ইভেন্টের কাঠামোই নয়, প্রস্তুতির পদ্ধতিগুলিও বিবেচনা করি। নথি, অংশগ্রহণের পদ্ধতি এবং পুরস্কার। আমরা পেশাদার দক্ষতা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের প্রশিক্ষণের বিষয়গুলিকে আংশিকভাবে স্পর্শ করব।

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের 2019-2020 শিক্ষকদের জন্য প্রতিযোগিতা

সুতরাং, 2019-2020-এর জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি, পাশাপাশি রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের মাধ্যমে, আর্থিক প্রণোদনা পাওয়ার জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের জন্য একটি প্রতিযোগিতা আয়োজনের নিয়মগুলি অনুমোদিত হয়েছিল। প্রতিযোগিতাটি শিক্ষকদের শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমকে উদ্দীপিত করার জন্য, তাদের সৃজনশীল এবং পেশাদার সম্ভাবনার বিকাশের জন্য অনুষ্ঠিত হয়। প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, প্রতিটি 200 হাজার রুবেল পরিমাণে 1 হাজার নগদ প্রণোদনা প্রদান করা হয়। রাশিয়ান ফেডারেশন নং 324-এর রাষ্ট্রপতির ডিক্রির ভিত্তিতে শিক্ষা মন্ত্রক এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে "সেরা শিক্ষকদের জন্য আর্থিক প্রণোদনার ভিত্তিতে।"

কমপক্ষে তিন বছরের শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সম্পন্ন শিক্ষক, যাদের কাজের প্রধান স্থান হল প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষার শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের যোগ্য। যে শিক্ষক আর্থিক প্রণোদনা পেয়েছেন তার পাঁচ বছরের আগে প্রতিযোগিতায় পুনরায় অংশগ্রহণ করার অধিকার রয়েছে।

প্রতিযোগিতা পরিচালনার নিয়ম রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে প্রতিষ্ঠিত হয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ের জন্য আর্থিক প্রণোদনার সংখ্যা শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা বার্ষিক নির্ধারিত হয়।

একটি প্রতিযোগিতা পরিচালনা করার জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ে একটি নির্বাহী কর্তৃপক্ষ দ্বারা একটি প্রতিযোগিতা কমিশন তৈরি করা হয়।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় থেকে শিক্ষকদের জন্য একটি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একজন শিক্ষকের মনোনয়ন যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক কাজ করেন তার কলেজিয়াল গভর্নিং বডি দ্বারা তার সম্মতিতে পরিচালিত হয়। এর পরে প্রতিযোগিতা কমিশন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের নিবন্ধন করে:

একজন শিক্ষকের মনোনয়নের বিষয়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কলেজিয়াল গভর্নিং বডির সিদ্ধান্তের অনুলিপি;

পেশাদার শিক্ষার উপযুক্ত স্তরের নথির একটি অনুলিপি;

কাজের বই থেকে নির্যাস;

শিক্ষকের পেশাগত অর্জন সম্পর্কে তথ্য;

পাঠদান কার্যক্রমের ফলাফল উপস্থাপন সম্পর্কে তথ্য।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক পরিচালিত শিক্ষকদের প্রতিযোগিতার বিজয়ীদের নির্বাচন নিম্নলিখিত মানদণ্ড অনুযায়ী করা হয়:

শেখানো বিষয়ে নিজস্ব পদ্ধতিগত বিকাশের প্রাপ্যতা, যা পেশাদার সম্প্রদায়ের পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি ইতিবাচক উপসংহার রয়েছে;

বিগত তিন বছরে তাদের ইতিবাচক গতিশীলতার সাথে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত সাফল্যের উচ্চ ফলাফল;

একাডেমিক বিষয়ে শিক্ষার্থীদের পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের উচ্চ ফলাফল;

ছাত্রদের ইতিবাচক সামাজিক অভিজ্ঞতা অর্জন এবং একটি নাগরিক অবস্থান গঠনের জন্য শর্তগুলির শিক্ষক দ্বারা সৃষ্টি;

শিক্ষক বিভিন্ন শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের (প্রতিভাধর শিশু, সামাজিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের শিশু, কঠিন জীবন পরিস্থিতির শিশু, অভিবাসী পরিবারের শিশু, এতিম এবং পিতামাতার যত্নহীন শিশু, প্রতিবন্ধী শিশু এবং প্রতিবন্ধী শিশু) নিয়ে লক্ষ্যযুক্ত কাজের জন্য শর্ত তৈরি করেন। বিচ্যুত (সামাজিকভাবে বিপজ্জনক) আচরণ সহ শিশু;

দূর শিক্ষাগত প্রযুক্তি বা ই-লার্নিং সহ বিভিন্ন শিক্ষাগত প্রযুক্তির কার্যকর ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে শিক্ষা প্রক্রিয়ার সংগঠনের উচ্চ মানের নিশ্চিত করা;

শিক্ষকের পেশাগত উন্নয়নের ধারাবাহিকতা।

প্রতিযোগিতা কমিশন উপরের প্রতিটি মানদণ্ডের জন্য নির্দিষ্ট সংখ্যক পয়েন্ট নির্ধারণ করে এবং অংশগ্রহণকারীদের একটি রেটিং গঠন করে। তারপরে তালিকাটি রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সত্তার শিক্ষার নির্বাহী সংস্থার কাছে বিবেচনার জন্য পাঠানো হয়। জমা দেওয়া তালিকার ভিত্তিতে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রতিযোগিতার বিজয়ীদের অনুমোদনের জন্য একটি আদেশ জারি করে।

শিক্ষা মন্ত্রণালয় থেকে প্রতিযোগিতার জন্য অংশগ্রহণকারীদের প্রস্তুতি সংক্রান্ত প্রশ্ন।

শিক্ষকদের জন্য একটি প্রতিযোগিতা জেতা এত কঠিন নয় - এই উদ্দেশ্যে আপনাকে আগে থেকেই একটি লক্ষ্য নির্ধারণ করতে হবে। শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক অনুষ্ঠিত প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুতির সময় নির্ধারণ করতে, "নির্বাচনের মানদণ্ড অনুসারে পরীক্ষার ফলাফলের প্রোটোকল" দেখুন: ক্লাব এবং বিভাগগুলির পরিচালনা তিন বছরের জন্য বিবেচনা করা হয়, শিক্ষার প্রচার অভিজ্ঞতা - পাঁচ বছরের জন্য, পেশাদার প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের কার্যকলাপ - তিন বছরের জন্য, ইত্যাদি, এখানে সবকিছু তালিকাভুক্ত করার কোন মানে নেই।

যাইহোক, প্রয়োজনীয়তার তালিকা অন্তহীন নয় এবং ছয়টি বিভাগে বিভক্ত। আপনি যদি এই মানদণ্ড অনুসারে আপনার ক্রিয়াকলাপগুলিকে সঠিকভাবে সংগঠিত করেন এবং নিজেকে সবকিছুর সাথে ছড়িয়ে না দেন, তবে 3 বছরে যে কোনও শিক্ষকের পক্ষে অনুদান পাওয়ার জন্য একটি দুর্দান্ত পোর্টফোলিও একত্রিত করা এবং অংশগ্রহণের ফলাফলের ভিত্তিতে একটি শালীন ফলাফল দেখানো বেশ সম্ভব। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিযোগিতায়।

উদাহরণস্বরূপ, বিষয়ের উপর অনুষ্ঠিত পাবলিক ইভেন্টের সংখ্যা দ্বারা আপনার বিচলিত হওয়া উচিত নয়। শুধুমাত্র 3 বছরের বেশি ইতিবাচক গতিশীলতাই যথেষ্ট, মানদণ্ডের প্রয়োজন অনুসারে। এই ছোট কৌশলগুলির জন্য ধন্যবাদ, আপনি শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিযোগিতায় জয়ী হওয়ার জন্য আপনার প্রস্তুতির প্রক্রিয়াটিকে অপ্টিমাইজ করতে পারেন।

2019-2020 সালে, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি, সেইসাথে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের মাধ্যমে, আর্থিক প্রণোদনা পাওয়ার জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের জন্য একটি প্রতিযোগিতা আয়োজনের নিয়মগুলি অনুমোদিত হয়েছিল। প্রতিযোগিতাটি শিক্ষকদের শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমকে উদ্দীপিত করার জন্য, তাদের সৃজনশীল এবং পেশাদার সম্ভাবনার বিকাশের জন্য অনুষ্ঠিত হয়। প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, প্রতিটি 200 হাজার রুবেল পরিমাণে 1 হাজার নগদ প্রণোদনা প্রদান করা হয়। 28 নভেম্বর, 2018 N 679 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রির ভিত্তিতে শিক্ষা মন্ত্রনালয় বিনামূল্যে প্রতিযোগিতার আয়োজন করে "শিক্ষায় কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কারের জন্য।"

কমপক্ষে তিন বছরের শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সম্পন্ন শিক্ষক, যাদের কাজের প্রধান স্থান হল প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষার শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের যোগ্য। যে শিক্ষক আর্থিক প্রণোদনা পেয়েছেন তার পাঁচ বছরের আগে প্রতিযোগিতায় পুনরায় অংশগ্রহণ করার অধিকার রয়েছে।

প্রতিযোগিতা পরিচালনার নিয়ম রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে প্রতিষ্ঠিত হয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ের জন্য আর্থিক প্রণোদনার সংখ্যা শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা বার্ষিক নির্ধারিত হয়।

একটি প্রতিযোগিতা পরিচালনা করার জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ে একটি নির্বাহী কর্তৃপক্ষ দ্বারা একটি প্রতিযোগিতা কমিশন তৈরি করা হয়।

28 নভেম্বর, 2018 N 679 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি
"শিক্ষায় কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরষ্কারে"

শিক্ষকদের তাদের শিক্ষাদান ও শিক্ষা কার্যক্রম উন্নত করতে এবং তাদের সৃজনশীল ও পেশাগত সম্ভাবনার বিকাশে উৎসাহিত করার জন্য, আমি ডিক্রি করছি:

1. শিক্ষাদানে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের জন্য 1 হাজার পুরষ্কার স্থাপন করুন (এর পরে পুরষ্কার হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) প্রতিটি 200 হাজার রুবেল পরিমাণে।

এই ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পুরস্কার 2019 এবং পরবর্তী বছরগুলির জন্য প্রদান করা হয়।

2. এটি স্থাপন করুন:

ক) প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষার শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের মধ্যে অনুষ্ঠিত প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে প্রতি বছর শিক্ষক দিবসে পুরস্কার প্রদান করা হয় (এখন থেকে প্রতিযোগিতা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে);

4. ফেডারেল বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের খরচে বোনাস প্রদান করা হয়।

5. অবৈধ হিসাবে চিনতে:

28 জানুয়ারী, 2010 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি N 117 "সেরা শিক্ষকদের জন্য আর্থিক প্রণোদনা" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2010, N 5, আর্ট। 501);

1 জুলাই, 2014 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রির পরিশিষ্ট নং 1 এর অনুচ্ছেদ 483 নং 483 "রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির কিছু আইন সংশোধন ও অবৈধ করার বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2014, নং 27, আর্ট 3754);

31 মার্চ, 2016 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি N 145 "সেরা শিক্ষকদের জন্য আর্থিক প্রণোদনা সংক্রান্ত প্রবিধান সংশোধন করার বিষয়ে, 28 জানুয়ারী, 2010 N 117 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত" (এর সংগৃহীত আইন রাশিয়ান ফেডারেশন, 2016, এন 14, আর্ট। 1984)।

6. এই ডিক্রি স্বাক্ষরের তারিখ থেকে কার্যকর হয়৷

রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রেসিডেন্ট

ডিসেম্বর 29, 2018 N 1739 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি
"28 নভেম্বর, 2018 নং রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি বাস্তবায়নের ব্যবস্থা সম্পর্কে 679 নং "শিক্ষায় কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার" এবং 20 মে, 2017 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি বাতিল 606″

28 নভেম্বর, 2018 N 679 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রির অনুচ্ছেদ 3 অনুসারে "শিক্ষায় কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কারের বিষয়ে," রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. সংযুক্ত অনুমোদন করুন:

শিক্ষাদানে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরষ্কার প্রদানের জন্য একটি প্রতিযোগিতার আয়োজনের নিয়ম, অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে, এতে অংশগ্রহণের শর্তাবলী সহ;

শিক্ষাদানে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার প্রদানের নিয়ম এবং তাদের অর্থ প্রদানের পদ্ধতি নিশ্চিত করা।

2. রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের 20 মে, 2017 N 606 এর ডিক্রিকে অবৈধ হিসাবে স্বীকৃতি দিন “প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সেরা শিক্ষকদের আর্থিক প্রণোদনা প্রদানের নিয়মের অনুমোদনের ভিত্তিতে মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষা” (রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের সংগ্রহ, 2017, এন 22, আর্ট। 3163)।

অনুমোদিত
সরকারী সিদ্ধান্ত
রাশিয়ান ফেডারেশন

নিয়ম
শিক্ষাদানে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার প্রদানের জন্য একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করা, এতে অংশগ্রহণের শর্তাবলী সহ

4. কমপক্ষে 3 বছরের শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সহ শিক্ষক, যাদের কাজের প্রধান স্থান হল একটি শিক্ষামূলক সংস্থা যা প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষার (এখন থেকে শিক্ষামূলক সংস্থা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে, এতে অংশগ্রহণের যোগ্য। প্রতিযোগিতা.

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শুধুমাত্র প্রশাসনিক বা সাংগঠনিক কার্য সম্পাদনকারী ব্যক্তিদের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের অধিকার নেই।

5. একটি প্রতিযোগিতা পরিচালনা করার জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সত্তার সরকারী সংস্থা যা শিক্ষার ক্ষেত্রে জনপ্রশাসন পরিচালনা করে একটি প্রতিযোগিতা কমিশন তৈরি করে। প্রতিযোগিতা কমিশনের সংমিশ্রণে প্রতিযোগিতা কমিশনের মোট সদস্য সংখ্যার এক-চতুর্থাংশের বেশি নয় এমন পরিমাণে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান, নিয়োগকর্তাদের পেশাদার সমিতির প্রতিনিধিদের এক-চতুর্থাংশের বেশি নয়। প্রতিযোগিতা কমিশনের মোট সদস্যের সংখ্যা, শিক্ষার ক্ষেত্রে কর্মরত পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের প্রতিনিধিরা, প্রতিযোগিতা কমিশনের মোট সদস্যের এক-চতুর্থাংশের বেশি নয় এবং শিক্ষাগত শিক্ষার্থীদের অভিভাবক (আইনি প্রতিনিধি)। সংস্থাগুলি প্রতিযোগিতা কমিশনের মোট সদস্য সংখ্যার এক-চতুর্থাংশের বেশি নয়।

6. পুরস্কারের জন্য শিক্ষকদের মনোনয়ন তাদের লিখিত সম্মতিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কলেজিয়াল গভর্নিং বডি দ্বারা করা হয়।

7. প্রতিযোগিতায় শিক্ষকদের অংশগ্রহণের উদ্দেশ্যে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি প্রতিযোগিতা কমিশনকে নিম্নলিখিত নথি প্রদান করে:

খ) শিক্ষকের শিক্ষা সংক্রান্ত নথির (নথিপত্র) একটি অনুলিপি, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা প্রত্যয়িত;

গ) শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা প্রত্যয়িত শিক্ষকের কাজের রেকর্ড বইয়ের একটি অনুলিপি;

d) শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান কর্তৃক প্রত্যয়িত একটি শংসাপত্র যাতে শিক্ষকের পেশাগত কৃতিত্বের তথ্য রয়েছে যা এই বিধিগুলির অনুচ্ছেদ 8 এ, কাগজে এবং (বা) ইলেকট্রনিক মিডিয়াতে দেওয়া প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের শর্ত পূরণ করে;

e) শিক্ষকের শিক্ষাদান কার্যক্রমের ফলাফল জনসাধারণের কাছে এবং পেশাদার সম্প্রদায়ের কাছে জনসাধারণের উপস্থাপনা সম্পর্কে তথ্য।

8. প্রতিযোগিতা কমিশন একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, এতে অংশগ্রহণের শর্তগুলি হল:

ক) শিক্ষকের শেখানো বিষয়ে তার নিজস্ব পদ্ধতিগত বিকাশ রয়েছে, যা পেশাদার সম্প্রদায়ের পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি ইতিবাচক উপসংহার রয়েছে;

খ) শিক্ষকের সাথে অধ্যয়নকারী শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত সাফল্যের উচ্চ (গত 3 বছরে ইতিবাচক গতিশীলতার সাথে) ফলাফল;

গ) শিক্ষক দ্বারা শেখানো একাডেমিক বিষয়ে শিক্ষার্থীদের পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে উচ্চ ফলাফল;

ঘ) বিভিন্ন শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের (প্রতিভাধর শিশু, সামাজিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের শিশু, কঠিন জীবন পরিস্থিতির শিশু, অভিবাসী পরিবারের শিশু, এতিম এবং পিতামাতার যত্নহীন শিশু, প্রতিবন্ধী শিশু এবং প্রতিবন্ধী শিশুরা) নিয়ে লক্ষ্যযুক্ত কাজের জন্য শিক্ষক দ্বারা শর্ত তৈরি , বিচ্যুত (সামাজিকভাবে বিপজ্জনক) আচরণ সহ শিশু;

e) দূর শিক্ষাগত প্রযুক্তি বা ই-লার্নিং সহ বিভিন্ন শিক্ষাগত প্রযুক্তির শিক্ষকের কার্যকর ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনের উচ্চ গুণমান নিশ্চিত করা;

চ) শিক্ষকের পেশাগত উন্নয়নের ধারাবাহিকতা।

10. পুরস্কৃত পয়েন্টের উপর ভিত্তি করে, প্রতিযোগিতা কমিশন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের একটি রেটিং কম্পাইল করে।

প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের রেটিং এর উপর ভিত্তি করে, প্রতিযোগিতা কমিশন প্রতিযোগিতায় বিজয়ীদের একটি তালিকা তৈরি করে এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্তার উপযুক্ত সরকারী সংস্থার কাছে পাঠায় যা শিক্ষার ক্ষেত্রে জনপ্রশাসন পরিচালনা করে।

11. প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, চলতি বছরের 15 জুলাইয়ের পরে, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্তার সরকারী সংস্থা যা শিক্ষার ক্ষেত্রে জনপ্রশাসন পরিচালনা করে রাশিয়ার শিক্ষা মন্ত্রকের কাছে জমা দেয় ফেডারেশন ইলেকট্রনিক এবং কাগজের আকারে প্রতিযোগিতায় বিজয়ীদের একটি তালিকা, শিক্ষাদান কার্যক্রমে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার প্রদানের নিয়মের অনুচ্ছেদ 6-এ উল্লেখিত নথির সাথে সংযুক্ত করে এবং তাদের অর্থ প্রদানের পদ্ধতি নিশ্চিত করে, যা সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত। রাশিয়ান ফেডারেশনের 29 ডিসেম্বর, 2018 N 1739 "রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির 28 নভেম্বর, 2018 N 679 এর ডিক্রি বাস্তবায়নের ব্যবস্থা সম্পর্কে "শিক্ষাগত কার্যকলাপে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের জন্য বোনাস" এবং এর স্বীকৃতি 20 মে, 2017 N 606 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি অবৈধ হিসাবে।

12. শিক্ষাদানে কৃতিত্বের জন্য এবং পদ্ধতি নিশ্চিত করার জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরষ্কার দেওয়ার জন্য নিয়মের অনুচ্ছেদ 7-তে দেওয়া বোনাস দেওয়া শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের তালিকার অনুমোদনের বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সিদ্ধান্ত। তাদের অর্থপ্রদানের জন্য, 29 ডিসেম্বর, 2018 N 1739-এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত "নভেম্বর 28, 2018 N 679 রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি বাস্তবায়নের ব্যবস্থার উপর" সেরা শিক্ষকদের জন্য বোনাসের উপর শিক্ষণ কার্যক্রমে অর্জন" এবং 20 মে, 2017 N 606 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রির অবৈধ হিসাবে স্বীকৃতি, রাশিয়ান ফেডারেশনের গণপ্রশাসন অনুশীলনকারী উপাদান সংস্থাগুলির প্রাসঙ্গিক সরকারী সংস্থাগুলির নজরে আনা হয়েছে শিক্ষার ক্ষেত্রে, এটি গ্রহণের তারিখ থেকে 5 দিনের মধ্যে।

13. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের সিদ্ধান্ত প্রাপ্তির তারিখ থেকে 10 দিনের মধ্যে, এই বিধিগুলির 12 অনুচ্ছেদে সরবরাহ করা হয়েছে, প্রতিযোগিতার ফলাফলগুলি রাশিয়ার উপাদান সংস্থাগুলির রাষ্ট্রীয় কর্তৃপক্ষ দ্বারা প্রেরণ করা হয়। যে ফেডারেশন শিক্ষা ক্ষেত্রে জনপ্রশাসন পরিচালনা করে প্রতিযোগিতা কমিশনের কাছে এবং প্রতিযোগিতায় বিজয়ীদের নজরে আনা হয়।

14. একজন শিক্ষক যিনি 28 জানুয়ারী, 2010-এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা প্রদত্ত একটি পুরস্কার বা আর্থিক প্রণোদনা পেয়েছেন N 117 "সেরা শিক্ষকদের জন্য আর্থিক প্রণোদনা" নং প্রতিযোগিতায় পুনরায় অংশগ্রহণ করার অধিকার রয়েছে আগে 5 বছর পরে।

প্রতিযোগিতায় শিক্ষকের অংশগ্রহণের বছর পরবর্তী বছরের 1 জানুয়ারি থেকে 5-বছরের সময়ের গণনা শুরু হয়।

অনুমোদিত
সরকারী সিদ্ধান্ত
রাশিয়ান ফেডারেশন
তারিখ 29 ডিসেম্বর, 2018 N 1739

নিয়ম
শিক্ষাদান কার্যক্রমে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার প্রদান এবং তাদের অর্থ প্রদানের পদ্ধতি নিশ্চিত করা

1. প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষার শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের পুরস্কার প্রদান করা হয় (এখন থেকে যথাক্রমে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) - পুরস্কার প্রদানের প্রতিযোগিতার নিয়ম অনুসারে অনুষ্ঠিত প্রতিযোগিতার বিজয়ী শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপগুলিতে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের পুরস্কার, এতে অংশগ্রহণের শর্তগুলি সহ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা 29 ডিসেম্বর, 2018 N 1739 তারিখে অনুমোদিত "রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি বাস্তবায়নের ব্যবস্থার বিষয়ে তারিখ 28 নভেম্বর, 2018 N 679 "শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের জন্য পুরষ্কার" এবং 20 মে, 2017 N 606 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রিকে বাতিল করে" (এর পরে প্রতিযোগিতা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে)।

2. পুরস্কার ব্যক্তিগত প্রকৃতির হয়.

3. শিক্ষাদান কার্যক্রমে কৃতিত্বের জন্য সেরা শিক্ষকদের বোনাস প্রদান করা হয় বাজেট বরাদ্দের সীমার মধ্যে এবং বাজেটের বাধ্যবাধকতার সীমার মধ্যে, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয়কে নির্ধারিত পদ্ধতিতে জানানো হয়।

4. রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ের জন্য পুরস্কারের সংখ্যা, একটি পূর্ণসংখ্যা () হিসাবে প্রকাশ করা হয় (এই ক্ষেত্রে, পুরস্কারের সংখ্যা রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতি বিষয় 1 এর কম হতে পারে না), সূত্র দ্বারা নির্ধারিত হয়:

,

1000 - প্রতিষ্ঠিত বোনাস সংখ্যা;

S হল রাশিয়ান ফেডারেশনের গ্রামীণ এলাকায় অবস্থিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ছাত্রদের সংখ্যা;

G হল রাশিয়ান ফেডারেশনের শহরাঞ্চলে অবস্থিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা;

Sk হল রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি সাংবিধানিক সত্তার গ্রামীণ এলাকায় অবস্থিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা;

Gk হল রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি উপাদান সত্তার শহরাঞ্চলে অবস্থিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ছাত্রদের সংখ্যা।

5. রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রতিটি বিষয়ের জন্য পুরস্কারের সংখ্যা রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা অনুমোদিত হয়।

6. প্রতিযোগিতার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সংস্থাগুলির সরকারী সংস্থাগুলি শিক্ষার ক্ষেত্রে জনপ্রশাসনের অনুশীলন করে, চলতি বছরের 15 জুলাইয়ের মধ্যে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের কাছে প্রতিযোগিতায় বিজয়ীদের একটি তালিকা জমা দেয়। নিম্নলিখিত নথি সংযুক্ত সহ ইলেকট্রনিক এবং মুদ্রিত ফর্ম।

● উন্নয়ন এবং রেটিং পদ্ধতি

ধারাবাহিকতা।

ব্লক 6. শিক্ষাদানে শহরের আর্থ-সামাজিক-সাংস্কৃতিক সম্পদ ব্যবহারে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মক্ষমতার সূচক।

শহরের অলিম্পিয়াড "জাদুঘর" এ শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের ফলাফল বিবেচনায় নেওয়া হয়। পার্ক। এস্টেট" এবং "প্রজন্মের মধ্যে সংযোগ বিঘ্নিত হবে না।" শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রেটিং পয়েন্টগুলি পারফরম্যান্সের স্তরের উপর নির্ভর করে গণনা করা সহগ দ্বারা গুণ করা হয় (মোট উভয় অলিম্পিয়াডের জন্য):

  • উচ্চ স্তরের (কমপক্ষে চারটি ডিপ্লোমার উপস্থিতি, যার মধ্যে কমপক্ষে দুইজন বিজয়ী) - সহগ 1,02 ;
  • ভাল স্তর (কমপক্ষে তিনটি ডিপ্লোমা, কমপক্ষে একজন বিজয়ী) - সহগ 1,01 ;
  • কাজ সবে শুরু হয়েছে (অন্তত একটি পুরস্কার বিজয়ী বা বিজয়ী ডিপ্লোমার উপস্থিতি) - সহগ 1,005 ;
  • ফলাফল দেখানো বা অনুপস্থিত - সহগ 1,00 .

ব্লক 7. পেশাদার দক্ষতা এবং পেশাদার শ্রেষ্ঠত্বের বিকাশ।

অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়:

  • মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের পেশাদার দক্ষতার অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াডে;
  • পেশাদার আন্দোলন দক্ষতার জন্য প্রতিযোগিতায় বিশ্ব দক্ষতা রাশিয়া,
  • জুনিয়র স্কিলস রাশিয়া আন্দোলনের পেশাদার দক্ষতা প্রতিযোগিতায়;

প্রতিটি নমিনেশনের প্রতিটি ছাত্রকে একবার অনুযায়ী গণনা করা হয় সর্বোচ্চফলাফল. একজন শিক্ষার্থীর বেশি গণনা করা হয় না দুইবিভিন্ন মনোনয়ন:

  • 10 পয়েন্ট,
  • 5 পয়েন্ট,
  • আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 3 পয়েন্ট,
  • আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 1 পয়েন্ট.

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য পেশাদার দক্ষতার চ্যাম্পিয়নশিপে অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয় অ্যাবিলিম্পিক্স

  • সর্ব-রাশিয়ান মঞ্চের বিজয়ী - 10 পয়েন্ট,
  • সর্ব-রাশিয়ান মঞ্চ বিজয়ী - 5 পয়েন্ট,
  • বিজয়ী শহুরেপর্যায় - 3 পয়েন্ট,
  • বিজয়ী শহুরেপর্যায় - 1 পয়েন্ট.

পরীক্ষার ফলাফলও বিবেচনায় নেওয়া হয় GIA WorldSkills রাশিয়া মান অনুযায়ী:

  • WorldSkills রাশিয়ার মান অনুযায়ী গ্র্যাজুয়েটদের GIA স্কোর একই রকম ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার স্কোরের সমান, যা প্রমিত স্কেলে সংশ্লিষ্ট শতাংশ দ্বারা নির্ধারিত হয়।

ব্লক 8. গণ অপেশাদার ক্রীড়া উন্নয়ন.

অপেশাদার খেলাধুলায় দলগত প্রতিযোগিতায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অংশগ্রহণের ফলাফলগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়:

  • রাষ্ট্রপতি প্রতিযোগিতা;
  • প্রেসিডেন্সিয়াল স্পোর্টস গেমস;
  • মস্কো বাস্কেটবল চ্যাম্পিয়নশিপ "ভিক্টরি বল";
  • ওপেন অল-রাশিয়ান দাবা প্রতিযোগিতা "হোয়াইট লেডি"।

নিম্নলিখিত নিয়ম অনুসারে পয়েন্ট দেওয়া হয় (প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য, প্রতিটি প্রতিযোগিতার জন্য একটি সেরা ফলাফল বিবেচনায় নেওয়া হয় - সমস্ত শ্রেণী এবং সমস্ত স্তরের মধ্যে):

  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - সর্ব-রাশিয়ান স্তরের বিজয়ী - 10 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - সর্ব-রাশিয়ান স্তরের বিজয়ী - 5 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আঞ্চলিক পর্যায়ে বিজয়ী - 3 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আঞ্চলিক স্তরের বিজয়ী - 1 পয়েন্ট।
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আন্তঃজেলা পরিষদ স্তরের বিজয়ী - 0.5 পয়েন্ট;
  • একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দল - আন্তঃজেলা পরিষদ স্তরের বিজয়ী - 0.2 পয়েন্ট।
  • রেটিং স্কোর =
    ((ইউনিফাইড স্টেট এক্সাম স্কোর*কুড + সিনিয়র অলিম্পিয়াড স্কোর)*Kst +
    (OGE স্কোর + মূল পর্যায়ের অলিম্পিয়াড স্কোর + গ্রেড 7 ডায়াগনস্টিক স্কোর) * Kosn +
    (গ্রেড 4 ডায়াগনস্টিক স্কোর)*ন্যাচ +
    (প্রি-স্কুলারদের স্কোর)*Kdoshk +
    (পেশাদার দক্ষতা এবং পেশাদার উৎকর্ষ বিকাশের জন্য স্কোর)* Kspo +
  • অপরাধ প্রতিরোধ স্কোর +
    অপেশাদার খেলাধুলার জন্য পয়েন্ট)
  • * সামাজিক-সাংস্কৃতিক কাজের জন্য সহগ