Plavou bílé husy na modré? Plav, modrá, dál, husy, moře, bílá Plavej na modrých husách, bílá odpověď na moře.
věty gramatický základ 1 mocný dub u vesnice spadl rozžhavený šíp 2 Letadlo se posadilo na modrou bílou pampelišku 3 bílé husy plují po modrém moři
slunce vycházelo a namodralá ústa (o, a), která se objevila v noci, mlha nad mořem ztenčila a rozšířila se. 4. Abych byl upřímný, málokdy jsem byl "hodný chlapec". Buď se na dvoře popral, pak odešel (aniž by požádal o návštěvu, rozbil stínidlo od lampy nebo sklenici marmelády. 5. Ještě se svítilo a v plukovní kanceláři už hořelo 6. Nebo pohled mého syna nepronikl, nebo mě starý pán oklamal." Bohužel na mě táta nemá skoro čas. Je to lékař. Buď spěchá k pacientovi nebo do nemocnice, nebo se odtamtud právě vrátil 8. Nebe se neblýsklo od blesků, ale bylo to, jako by všechno zářilo jejich chvějící se modrou modrou a (jasně) bílou brilancí.
PROSÍM VÁS, ALESPOŇ TROCHU PZHL!; ((NA ZÁKLADĚ PŘEČTĚNÉHO TEXTU BYSTE MĚLI NAPSAT ESEJ)) (1) Pár let po válce jsem se rozhodlrezignovat na Lenenergo. (2) Můj výrok se dlouho točil někde po úřadech, dokud mi nezavolal hlavní inženýr Usov. (3) Poprvé jsem měl návštěvu u tak velkého šéfa: červený koberec na chodbě, spousta telefonů - bílý, černý. (4) Po dlouhých dotazech, kdo u nás studoval, kdo nám předčítal elektrické sítě, kdo izolační materiály, mi nečekaně navrhl, abych jel na dlouhou služební cestu do Itálie jako zástupce Lenenergo. (5) Psal se rok 1952. (6) Železná opona nebyla zvednuta. (7) Návrh zněl fantasticky – je to jako let do vesmíru. (8) Do Itálie. (9) Ano, i s rodinou a dokonce s pětinásobným platem. (10) Ano, dokonce i bydlení... (11) "Neexistují žádné společné byty," vysvětlil Usov se smíchem. (12) Požádal jsem o den na rozmyšlenou a okamžitě jsem šel za spolužačkou Julií, která pracovala ve veřejné knihovně. (13) Na cestách jsem jí řekl o služební cestě. (14) Julia už skákala radostí, odtáhla ji do nějakého oddělení, přinesla alba s výhledy na Neapol, Janov, Milán, luxusní alba, kde je nebe vždy slunečně modré, hladké modré moře, slavnostně čisté ulice. (15) Moje žena brala zprávu mnohem klidněji, než jsem čekal, jako by se něco takového mělo stát mně. (16) Pro Rimmu bylo hlavní, že pro její dceru bude dětský pokoj, slunce, teplo. (17) Jen abych se dostal z tohoto vlhkého společného bytu, kde stěny kvetou plísní a moje boty stále zelenají. (18) Vyprávěl jsem jí o výhledu na Neapolský záliv, kavárnách na slunných bulvárech, vytáhl jsem všechnu turistickou krásu z alb knihovny. (19) Proč jsem to udělal? (20) Pravděpodobně, přesvědčil sám sebe. (21) Všechno bylo k odchodu, všechno. (22) Existuje jen jedna věc - že jsem v noci napsal svůj román, svůj první román. (23) Psal jsem to v noci a už jsem neměl sílu spojit psaní s rekonstrukcí elektrických rozvoden. (24) Odchod z práce znamenal ztrátu platu. (25) Co když román nevyjde? (26) A pak jednoho dne manželka řekla, že se stačí přepnout a že to nějak zvládneme. (27) A pak na nás padla tato Itálie. (28) Itálie se zbavila všech problémů, zbavila se front a plísní, od fušování s palivovým dřívím a kamny dovolila opustit toto šedé, tísnivé město, vyděšené novým zatčením a vydat se do neznámého nového života. (29) Ale přemýšlel jsem o rukopisu: má smysl ho brát s sebou, co se tam s ním stane. (ZO) Už ráno mě vzbudila Rimma: "Víte, rozmyslela jsem si to: přece jen musíte dokončit román." - (31) Co tě vlastně drží? zeptal se mě Usov druhý den. - (32) Jazyk. (33) Jiná pravidla. - (34) Nesmysl, uklidni se, není kam jít. (35) Vezměte prosím na vědomí, že existuje stranická disciplína. (З6) Pošleme vás na služební cestu a konec vašich pochybností. (37) Možná to bylo to, co se mi mělo udělat. (38) Hlavní inženýr se mi podíval do tváře. - (39) Co ještě? (40) Neochotně jsem se k románu přiznal. (41) Následovala zatracená otázka, zda jsem si jistý, že kvůli tomuto modrému ptákovi stojí za to takovou nabídku odmítnout. - (42) Ano, jsem si jistý. (43) Román "Hledači" vyšel v časopise "Star" a brzy vyšel jako samostatná kniha. (44) První kopii jsem předložil Rimmě, druhý ... Usov. (D.A. Granin).
letěl nad modrým mořem. V modrém moři plavalo 6 delfínů. určete v každé větě pády podstatného jména .. moře Podle pádů podstatného jména .. moře určete pád přídavného jména modrý. Položte otázku od podstatného jména .. moře po přídavné jméno modrý. Vypište tyto fráze z každé věty spolu s otázkami
1. Vyšel jsem na kraj a bloudil po hranici pole (T.). 2. Na podlaze byly kádě s olejem, velké zakryté plechovky se zakysanou smetanou, košíky na vejce (Gonch.). 3. Louka nebyla zelená, ale zlatá. 4. Najednou se někde v dálce ozvalo vleklé zvonění téměř sténání (T.). 5. Nehraje ani nezpívá, ale má něco společného s hudbou a zpěvem (Ch.). 6. Nedělej ze sebe modlu ani na zemi, ani v nebi (Pleshch.). 7. Jednou labutí rak a štika vzali náklad zavazadel (Kr.). 8. Oční víčka květu jsou krátká a světlá (Ast.). 9. Umělecké dílo neučí přímou vzdělaností, ale svým postavením ve vztahu k určitým jevům života (Hall). 10. Po obloze se přehnaly bílé kulaté mraky. 11. Byly černé horké letní dny s orosenými krátkými noci (L.T.). 12. Viděl jsem mladou, krásnou, laskavou, inteligentní, okouzlující ženu (Ch.) 13. Zamiloval se do husté samoty, ticha a noci a hvězd a měsíce (P.). 14. V Londýně se stávají mlhy, když ne každý den, tak každý druhý den bez problémů (Gonch.) 15. Na zeměkouli nejsou jen lesy, ale také stepi a pouště a hory a moře a jezera (Ilyin). 16. Pan profesor mi hned ukázal všechny potřebné nástroje k chytání motýlů a k jejich rozkládání (Ax.). 17. Chtěl jsem chytit medvěda, jak jí někde na mýtině nebo rybařit na břehu řeky nebo na dovolené (Prishv.). 18. Cesta buď propadala mezi horskými hřebeny, nebo stoupala do oblých kopců (Leon). 19. Smutno bylo jak na jarním vzduchu, tak na zatemňujícím nebi i v kočáře (Ch.). 20. Předtím Egorushka nikdy neviděla parníky, lokomotivy nebo široké řeky (Ch.). 21. ... Ona (housle) zpívala o slunci a nebi, o lese a upovídaných potocích zlatých polí a kvetoucích zahradách své rodné vesnice
magický čtverec
Kočka má malé kotě. - Jak pokračovat? - mám otázku. Chytání myší je taková věc To, co je zde nyní zapotřebí, je věda! Matka se rozhodla, že je čas poslat kotě do školy... A teď ve třídě sedí načechraný Vasya v lavici... S velkou horlivostí, jak matka trestala, začala kočka chápat vědu. Podrobně studoval témata struktury myší (z grafů a diagramů). Byly vycpané z hadrů V kruhu „šikovných tlapek“. Vyřešeno téměř k pláči, on je o problému bazénu (Kolik zakysané smetany vyteče, když jsou kohoutky otevřené). Zatímco se učená kočka přetahovala nad rovnicí, ignorant Myš se schoval do norka. Pamatujte, přátelé, sůl pravdy je tato: Teorie je mrtvá bez praxe zaživa.
Byl v geometrii jako doma, znal důkaz ostrosti; Trigonometrie byla pilné kočce známá. A o deset let později, bohatý na vědy Naše kočka si nesla vysvědčení ze školy... Tenkrát na nějakém kopci vylezla Myška z norka, Vaska sice studoval druhy myší z knih Prapůvodního nepřítele, ale poznal to okamžitě. Ale jak to uchopit? Nemůžeš hned skočit! Zde je třeba aplikovat vědeckou znalostní základnu... Zde je neznámá myš.Pro X to vzal velmi nenápadně.Poté v systému SGS našel její specifickou hmotnost. V - rychlost, zrychlení - a (A sprška teče z pera!) Podle Pythagorovy věty našel cestu velmi brzy; Přinesl odpovědi, díval se do knihy, do logaritmické formy; Dopsal jsem poslední řádek a připravil se na skok...
Naše teta nám poslala krabici jablek z Gomelu. V této krabici jablek jich bylo obecně docela dost. Začal jsem počítat tato jablka Brzy ráno, sestry mi pomohly, bratři mi pomohli... A když jsme počítali, byli jsme strašně unavení, byli jsme unavení, sedli jsme si a snědli každý jablko. A kolik jich zbylo? A bylo jich tolik, Že zatímco jsme počítali - Osmkrát jsme odpočívali, Osmkrát jsme seděli a jedli jablko.
A kolik jich zbylo? Oh, zbylo jich tolik, Že když jsme se znovu podívali do této krabice, Tam na jejím dně zbělely jen hobliny ... Jen hobliny, strakaté, Jen hobliny zbělely. Takže vás žádám, abyste hádali Všichni kluci a dívky: Kolik z nás bylo bratrů, kolik tam bylo sester? Sdíleli jsme jablka Všichni beze stopy. A bez tuctu jich bylo jen padesát.
Obloha a silnice.
Vlhká, dunivá bouře prošla listím a stromy se nad naší lesní cestou rozestoupily. V osikovém lese se rozsvítilo a nebe teď stojí v kalužích. Zmrznete na břehu louže, jako by vás na nebi držel kámen a zespodu je modrý. Díváš se – a husy ti plavou na obloze pod nohama, dokonce se ti točí hlava. A vypadá to, že letíte. Jaký kůň, a někdy se zapomene a odpočívá před louží, hledí pod nohy k nebi zuřivýma očima, jako by do propasti.
1) metafora 2) řečnická otázka 3) srovnání
4) personifikace 5) inverze
letěl nad modrým mořem. V modrém moři plavalo 6 delfínů. určete v každé větě pády podstatného jména .. moře Podle pádů podstatného jména .. moře určete pád přídavného jména modrý. Položte otázku od podstatného jména .. moře po přídavné jméno modrý. Vypište tyto fráze z každé věty spolu s otázkami
na rozladěnou kytaru.
1) Druhá část nesouborové složité věty vysvětluje, odhaluje obsah čeho
uvedeno v první části.
2) Obsah druhé části nesourodé složené věty je v protikladu k první
díly.
3) Zobecňující slovo stojí před stejnorodými členy věty.
4) Druhá část nesouborové složené věty naznačuje důsledek čeho
řekl v první části
Určete větu, do které musíte dát jednu čárku. (Interpunkční znaménka nejsou
uspořádány.)
1) Mraky se zřídka rozptýlí po jejich modré pastvině a téměř nezasahují do slunce, aby se smažily a
stoupat v žáru letního dne.
2) Humanitní vědy by měly vychovávat k porozumění umění, porozumění historii a učit
morálka.
3) Bez námahy se slil silný stříbrný tenor a okamžitě naplnil rokli i háj i zahradu.
4) Rád se dívám na svou vesnici obyčejným a vnitřním pohledem.
Ve které možnosti odpovědi jsou všechna čísla správně uvedena, na jejich místě ve větách
měly by tam být čárky?
Svahy kopce, nyní pokryté jemnou hustou trávou, kdysi (1) nepochybně (2) šuměly lesy. S
kopec, na kterém není dost vidět žitné moře zasažené žlutostí nebo (3) lépe řečeno (4) jezero s
valící se světlo bobtnat.
1)1,2 2)3,4 3)1,2,3,4 4)1,2,4
na Don proti tatarskému statku. Dlouho se díval na své rodné nádvoří a zbledl radostným vzrušením. Pak si sundal pušku a brašnu, vytáhl Shitwyanku, konopné vločky, lahvičku střelného oleje a z nějakého důvodu počítal náboje. Bylo to dvanáct klipů a dvacet šest kusů ve velkém.
U Krutojaru se led od břehu vzdaloval. Průzračně zelená voda šplouchala a odlamovala ostrý led Okraintsy. Grigorij hodil pušku a revolver do vody, pak vysypal náboje a opatrně si otřel ruce o podlahu kabátu.
Pod farmou přešel Don po modrém březnovém ledu, erodovaném růstem stepi, a velkým krokem kráčel k domu. I z dálky viděl Mishátku při sestupu k molu a jen těžko odolal, aby k němu nepřiběhl.
Mishatka odlomil ledové rampouchy visící z kamene, hodil je a pečlivě sledoval, jak se modré úlomky kutálejí z kopce.
Grigorij se přiblížil k sestupu, zadýchaný a chraplavě zavolal na svého syna:
Mišenko! .. Synku!
Mishatka se na něj vyděšeně podíval a sklopil oči. V tomto vousatém a děsivě vyhlížejícím muži poznal svého otce...
Všechna ta láskyplná a něžná slova, která Grigorij v noci šeptal, když si vzpomínal na své děti tam, v dubovém lese, teď vyletěla z jeho paměti. Poklekl, políbil synovy studené růžové ruce a přidušeným hlasem zopakoval jediné slovo:
Syn... syn...
Pak Gregory vzal syna do náruče. Suchýma, zběsile planoucíma očima, hltavě mu hledícím do tváře, se zeptal:
Jak se tady máš? .. Teto, Polyushka - živá a zdravá?
Mishatka se stále nedíval na svého otce a tiše odpověděl:
Teta Dunya je zdravá, ale Polyushka zemřela na podzim... Na glottis. A strýc Michail je ve službě ...
To málo, o čem Gregory během bezesných nocí snil, se stalo skutečností. Stál u brány svého rodného domu a držel svého syna v náručí ...
To bylo vše, co mu zůstalo v životě, co ho stále spojovalo se zemí a celým tím obrovským světem zářícím pod studeným sluncem.