Der Unterschied zwischen einer Hypothese und einer Annahme. Unterschied zwischen Gesetz, Theorie und Hypothese

Wenn wir über eine Hypothese sprechen, sollten wir sie klar von einer gewöhnlichen, gewöhnlichen Annahme unterscheiden, denn natürlich ist jede Hypothese eine Annahme, aber nicht jede Annahme kann als Hypothese bezeichnet werden. Hypothese- eine teilweise begründete Annahme über die Ursachen, Triebkräfte, das Wesen (Grundeigenschaften, Entwicklungsmuster) eines bestimmten Objekts (Phänomen, Prozesses), die vorübergehend als wahr akzeptiert wird. Mit anderen Worten ist eine Hypothese eine Annahme, die teilweise durch verfügbares Wissen gerechtfertigt ist und deren Wahrscheinlichkeit einer weiteren Begründung, Überprüfung und Bestätigung bedarf.

Annahmen und Vermutungen können bis zu einem gewissen Grad subjektiver Natur sein und auf intuitivem Gefühl und individueller Vorsehung beruhen. Eine Hypothese ist in höherem Maße eine fundierte Annahme, die gesammeltes wissenschaftliches Wissen über ein bestimmtes Fachgebiet und seine Gesetze nutzt; sie extrapoliert dieses Wissen, nimmt den Einfluss des Bekannten auf das Unbekannte an und umgekehrt. Dies ist unserer Meinung nach der wissenschaftliche Charakter der Hypothese.

Die bloße Betrachtung einer Hypothese als Annahme reduziert sie nur auf ein modales Urteil der Art „es ist möglich, dass ...“. Eine Hypothese ist komplexer als nur eine Annahme, eine Bildung. Strukturell besteht die Hypothese aus folgenden Elementen:

Basis, d.h. durch die Wissenschaft gesammeltes Anfangswissen, durch Beobachtung, experimentell oder auf andere Weise gewonnene Daten, die als Grundlage für eine Annahme dienen;

Schwierigkeit, Inkonsistenz zwischen Wissen und einigen von der Wissenschaft gewonnenen Fakten, die erkannt, aber nicht durch die Grundlage (vorhandenes Wissen) erklärt werden, d. h. problematische Situation;

Eine Annahme, die aufgestellt (formuliert) wird, um diese Tatsache zu erklären und die Schwierigkeit zu lösen;

Aus dieser Annahme abgeleitete und mit der Realität verglichene Konsequenzen;

Eine Schlussfolgerung über die Wahrheit oder Falschheit einer Aussage.

Bei einer Hypothese lassen sich leicht zwei Phasen unterscheiden: das Aufstellen einer Annahme und das Testen derselben.

Hypothesen werden erstellt, um Tatsachen, Phänomene und Ereignisse zu erklären, die noch nicht vollständig verstanden sind, und dienen als allgemeine Form der Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse. Eine Hypothese erscheint als unvermeidlicher Schritt als Ergebnis der Anhäufung wissenschaftlicher Erkenntnisse (Materials). Jede Wissenschaft kommt in ihrer Entwicklung früher oder später auf die Notwendigkeit, eine Hypothese aufzustellen. Nicht umsonst stellte F. Engels fest: „Die Entwicklungsform der Naturwissenschaft, soweit sie denkt, ist.“ Hypothese. Die Beobachtung enthüllt eine neue Tatsache, die die bisherige Erklärung von Tatsachen, die zur gleichen Gruppe gehören, unmöglich macht. Ab diesem Zeitpunkt besteht Bedarf an neuen Erklärungsmethoden, die zunächst nur auf einer begrenzten Anzahl von Fakten und Beobachtungen basieren. Weiteres experimentelles Material führt zur Reinigung dieser Hypothesen, eliminiert einige von ihnen, korrigiert andere.“ (Marx K., Engels F. Soch. 2. Aufl. T. 20. S. 555). Und so, bis zur Entdeckung der Gesetz. In der wissenschaftlichen Praxis fungiert eine Hypothese als Voraussetzung, als Vorläufer einer Theorie.

Je nach wissenschaftlichem Bedarf können unterschiedliche Arten von Hypothesen gebildet werden. Es gibt allgemeine und spezifische (Arbeits-)Hypothesen. Letzteres wiederum kann (insbesondere in der Ermittlungspraxis) in Versionen unterteilt werden, d. h. in spezifischere Hypothesen, die bestimmte einzelne Fragmente der allgemeinen Hypothese, bestimmte einzelne Momente der trennenden Annahme „ausarbeiten“.

Bestimmte Hypothesen können überprüft, bestätigt oder widerlegt werden. Strukturell erinnert ihre Überprüfung an den Beweis durch Widerspruch, denn auch hier werden aus der Annahme eine Reihe von Konsequenzen abgeleitet und mit der Realität verglichen. Aus der Übereinstimmung der Konsequenz mit der Realität folgt der Rückschluss auf die Richtigkeit der Annahme; Aus der Diskrepanz lässt sich schließen, dass diese Annahme aufgegeben und eine neue aufgestellt werden muss. Es ist durchaus möglich, dass die neue Annahme plausibler ist, aber es kann Fälle geben, in denen die zweite und weitere Annahmen nicht bestätigt werden und verworfen werden müssen, bis eine solche Annahme formuliert ist, deren Konsequenzen mit der Realität übereinstimmen .

Was allgemeine Hypothesen betrifft, gibt es einige Diskrepanzen. Allgemeine Hypothesen werden als Hypothesen bezeichnet, die sich auf etwas als Ganzes beziehen, im Gegensatz zu einer Annahme über einen Teil dieses Ganzen. Allgemeine Hypothesen werden jedoch auch als Hypothesen bezeichnet, die in Bezug auf Objekte und Prozesse aufgestellt werden, die grundsätzlich nicht praktisch oder anderweitig verifiziert werden können . Daher sind Hypothesen über den Kaloriengehalt, über den Ursprung des Sonnensystems, über die Entstehung intelligenten Lebens auf unserem Planeten, über die geologische Vergangenheit der Erde usw. allgemeine Hypothesen, obwohl klar ist, dass sie nicht praktisch überprüft werden können auf die grundsätzliche Unmöglichkeit, diese Vergangenheit zu rekonstruieren (die Zeit zurückdrehen).

Theorie ist die höchste Form des wissenschaftlichen Denkens, für ihre Zeit logisch einwandfrei, die das System miteinander verbundener Tatsachen (Gegenstände, Phänomene usw.) der Realität in ihren notwendigen, natürlichen, allgemeinen und wesentlichen Eigenschaften begründet und widerspiegelt. Eine kürzere Definition einer Theorie ist ein System miteinander verbundener Ideen (Konzepte, Urteile), Beweise (Theoreme, Definitionen), Gesetze und Hypothesen.

Die Theorie hat die komplexeste logische Struktur, die verständlich ist: Sie spiegelt komplexe Systeme wider und daher sind die Elemente der Theorie alle bereits bekannte, zuvor betrachtete Denkformen, einschließlich Hypothesen. Als konstituierende Elemente einer Theorie kann man eine Reihe von Prinzipien (Axiome, Postulate), Gesetze, Definitionen (Theoreme) und Kategorien unterscheiden, die darauf abzielen, ein bestimmtes Fachgebiet widerzuspiegeln. ein System von Tatsachen, die durch die Elemente der Theorie, der Theorie als Ganzes, angemessen oder relativ angemessen widergespiegelt werden; Intrasystem, intratheoretische Regeln usw.

Da die Theorie als Form des wissenschaftlichen Denkens noch nicht zu einem allgemein akzeptierten Inhaltsbestandteil von Lehrbüchern und Lehrmitteln zur traditionellen Logik geworden ist, da sie diesbezüglich noch keine ausreichende logische Begründung erhalten hat, da sie noch diskutiert wird, werden wir dies tun mit einer bloßen Andeutung der Theorie auskommen, ohne deren detaillierte Betrachtung.

Theorien werden hauptsächlich in allgemeine und spezifische (spezielle), deduktive (mathematisierte, axiomatische) und beschreibende (induktive) Theorien unterteilt. Ihre Einteilung ähnelt fast der Einteilung von Hypothesen. Eine Theorie durchläuft ebenso wie eine Hypothese verschiedene Stadien, Perioden und Schritte in ihrer Entstehung, manchmal viel länger als in der Hypothese. In ihrer Form neigt die Theorie zu Stabilität, Isolation und Konservatismus.

ABSCHLUSS

Der vorgeschlagene Text des Lehrbuchs bietet eine Variante der Strukturierung logischen Materials (des Inhalts der Logik als Wissenschaft), angepasst für Anfänger beim Kennenlernen der Logik. Darin versuchte der Autor, den normativen Charakter des logischen Unterrichts und seinen methodischen Charakter auszudrücken, wobei sogar die Reihenfolge der Präsentation den Schülern helfen kann, sich sowohl im Material selbst zurechtzufinden als auch zu identifizieren und zu entdecken, was in jedem Inhalt notwendig und natürlich ist, da alles Integrale ( das Ganze) ist eine natürliche Verbindung seiner Bestandteile. Daher sollten die Teile, aus denen die Logik besteht, auch auf natürliche Weise miteinander verknüpft sein. Zwar wurden nicht alle Denkformen im Detail von diesen Standpunkten aus untersucht, aber was die am besten untersuchten, grundlegenden und universellen betrifft, so wurde ihre Strukturierung recht konsequent, transparent und methodisch durchgeführt.

Obwohl I. Kant feststellte, dass die Logik nach Aristoteles aufgrund ihrer Perfektion keinen einzigen Schritt vorwärts gemacht habe, dass ihr Inhalt keiner weiteren Veränderung und Entwicklung mehr unterworfen sei, lag er dennoch falsch. Kant selbst gab mit seiner transzendentalen Logik einen weiteren Anstoß für neue Entwicklungen in der Logik. Im Laufe ihrer Geschichte hat sich die Logik, egal was man über sie sagt, weiterentwickelt und ist nicht stehen geblieben. Dies macht sich besonders im 20. Jahrhundert bemerkbar. Der offensichtlichste Trend dieser Zeit ist die Mathematisierung und Formalisierung. Die Entwicklung der symbolischen Logik führt manchmal zu der Illusion, dass ihre Fähigkeiten die traditionelle Logik ausschließen, dass letztere heute nichts anderes als Alchemie oder Astrologie ist. Und dem können wir nicht zustimmen. Die Menschen denken immer noch weiter, verwenden universelle menschliche Gedanken, die in natürlichen Sprachen ausgedrückt werden, und sie brauchen traditionelle Logik. Mögen Spezialisten weiterhin die Fähigkeiten mathematisierter Versionen der Logik weiterentwickeln, verbessern und nutzen, so weit sie wollen, aber auch die Logik des gesunden Menschenverstandes, relativ gesehen die Logik der natürlichen Sprache, ist notwendig und nützlich.

Die Computerisierung nicht nur des wissenschaftlichen und technischen, sondern auch des einfach intellektuellen Alltagslebens der Gesellschaft aktualisiert und beschleunigt den Prozess der Mathematisierung und Formalisierung der Logik weiter. Andere logische Systeme, insbesondere modale, werden weiterhin weiterentwickelt. Versuche, den Umfang des Gesetzes der ausgeschlossenen Mitte zu klären, hören nicht auf; intuitionistische, konstruktive Richtungen werden entwickelt.

Die Entwicklung von Implikationsparadoxen hat zur Entwicklung verschiedener Varianten relevanter Logiken geführt. In den letzten Jahrzehnten haben sich Intensionslogiken entwickelt, die eng mit dem Problem der Austauschbarkeit von Definition und Definitionum verbunden sind.

Eine bedeutende Gruppe bilden die sogenannten nichtklassischen Logiken, zu denen auch die dialektische Logik gehören kann. Das ist die Logik von M.I. Karinsky, L.V. Rutkovsky, Logik N.Ya. Grot, die imaginäre Logik von N.A. Vasilyeva, Logik der Beziehungen (Reihentheorie) S.I. Povarnina und andere.

Parakonsistente Logiken, d.h. Logiker, die versuchen, echte Widersprüche auszudrücken, erzeugen viele ihrer eigenen spezifischen Merkmale, insbesondere wenn sie einen Widerspruch erkennen, wird ein Gedanke nur dann konsistent sein, wenn er widersprüchlich ist: „Das Glas ist halb voll“ und „das Glas ist halb leer.“

Und die logische Konstruktion ist nicht weniger verwirrend und nicht nur nicht vollständig untersucht, sondern auch ein nicht vollständig verstandenes Phänomen in der Logik des späten 20. Jahrhunderts.

Antworten dazu finden interessierte Studierende anschließend in der Fachliteratur.

In den Köpfen des Durchschnittsmenschen gibt es in der Regel eine Theorie (Annahmen) und eine Praxis (ein Werkzeug zur Bestätigung von Theorien).

In Wirklichkeit ist alles ganz anders: Eine wissenschaftliche Theorie ist nicht nur eine unbegründete Aussage, sondern ein Ideensystem, das bereits praktische Erfahrungen beinhaltet. Wenn die experimentellen Daten nicht ausreichen, wird ein solches System aufgerufen Hypothese. Zur Erklärung von Sachverhalten wird eine Hypothese aufgestellt.

Tatsache ist eine Aussage, die empirisches Wissen enthält. Fakten bilden die wissenschaftliche Beschreibung, die die Grundlage von Theorien bildet. Der atomare Aufbau von Stoffen, die Evolution und grundlegende Wechselwirkungen werden durch Theorien beschrieben.

Der Unterschied besteht darin, dass ein Gesetz eine Form, ein Sonderfall einer Theorie ist. Das Gesetz beschreibt mithilfe mathematischer Hilfsmittel nur, wie der Prozess abläuft. Ein Beispiel ist die Schwerkraft: Newtons Gesetz der universellen Gravitation beschreibt, wie die Gravitationswechselwirkung abläuft, allerdings nur im Rahmen der klassischen Mechanik, ohne die Natur der Kräfte zu erklären.

Einsteins Allgemeine Relativitätstheorie (GTR) beschreibt nicht nur den Prozess, sondern besagt auch, dass Gravitations- und Trägheitskräfte von gleicher Natur sind, was bedeutet, dass die Schwerkraft nicht durch die Kraft zwischen Körpern verursacht wird, sondern durch die Verformung der Raumzeit, in der sie sich befindet diese Körper und befinden sich. Die Bedeutung von GTR geht über das Gesetz der universellen Gravitation hinaus. Somit ist ein Gesetz eine vereinfachte Version einer Theorie.

Ein wichtiges Merkmal der Theorie ist Vorhersagekraft. Theorien können neue Annahmen bilden, also Hypothesen, die experimentell bestätigt werden können, aus denen anschließend neue Theorien gebildet werden. Das heißt, das Ideensystem ermöglicht es Ihnen, neue Systeme zu schaffen, ohne sich direkt auf Beobachtungen und Fakten zu beziehen. Im Fall der Allgemeinen Relativitätstheorie wurden Vorhersagen durch Beobachtungen und Experimente bestätigt. Und zum Beispiel gibt es für die Urknalltheorie derzeit keine physikalische Möglichkeit, sie zu bestätigen, und das macht es unmöglich, sie in ein Gesetz umzuwandeln.

Schema des Theoriebildungsprozesses

Wissenschaftliche Theorie ist eine Form der ganzheitlichen Darstellung eines Systems wissenschaftlicher Erkenntnisse, Muster und Prinzipien, einschließlich allgemeiner Bestimmungen und einer symbolischen Darstellung der Wissenschaft oder ihres Teils.

Wenn also jemand in den Kommentaren kategorisch sagt: „DAS IST NUR EINE THEORIE!!!“ NICHTS IST BEWÄHRT!“ – seien Sie nicht böse auf die Person. Verstehen Sie einfach, dass er den Unterschied zwischen einer Theorie und einer Hypothese nicht kennt. Versuchen Sie es zu erklären, aber übertreiben Sie es nicht, wenn Ihre Argumente offensichtlich kein Gehör finden. Man sollte nicht an verschlossene Türen klopfen, und das ist eine Tatsache.

In jeder Wissenschaft gibt es Begriffe wie „Hypothese“, „Gesetz“ und „Theorie“. Allen gemeinsam ist, dass es sich um wissenschaftliche Erkenntnisse handelt. In diesem Artikel wird jedoch erläutert, wie sich eine Hypothese von einem Gesetz oder einer Theorie unterscheidet.

Was ist eine Hypothese?

Die Definition dieses Begriffs hilft Ihnen zu verstehen, was eine Hypothese ist und wie sich eine Hypothese von einem Gesetz oder einer Theorie unterscheidet. Eine Hypothese ist eine Meinung oder Annahme eines oder mehrerer Wissenschaftler, mit der diese versuchen, ihre Überzeugung über die Wirkungsweise eines Phänomens zum Ausdruck zu bringen. Diese Annahme beruht nicht auf Fakten und bedarf der Beweise. Daher führen Wissenschaftler verschiedene Experimente und Experimente durch und erforschen das Phänomen auf jede erdenkliche Weise. Es gibt immer Streitigkeiten über Hypothesen, und einige Wissenschaftler unterstützen sie, während andere sie im Gegenteil ablehnen.

Die Hypothese wird weltweit immer noch als wissenschaftliche Erkenntnis angesehen, obwohl bekannt ist, dass sie nicht vollständig bewiesen ist. Somit können Wissenschaftler mehrere Hypothesen für ein Phänomen aufstellen. Nehmen wir zum Beispiel die Geburt des Planeten Erde oder des gesamten Universums. Es gibt viele Hypothesen und Annahmen zu diesem Thema, aber keine ist bisher bewiesen. Der erste Unterschied zwischen einer Hypothese und einem Gesetz oder einer Theorie besteht darin, dass ohne sie die Wissenschaft als Ganzes nicht existieren kann, weil dank ihr Bewegung in der Entwicklung des wissenschaftlichen Umfelds stattfindet. Es generiert neues Wissen.

Definition von Recht

Ein Gesetz ist eine Hypothese oder Annahme, die durch Fakten in mathematischer oder verbaler Form gestützt wird. Es beschreibt die Zusammenhänge bestimmter Phänomene. Das Recht ist das Ziel wissenschaftlicher Erkenntnis. Es ist universell und die darin enthaltenen Sätze sind wahr. Das heißt, das geltende Recht muss in einem bestimmten Wissenschaftsbereich in allen Fällen in gleicher Weise gelten.

Es gibt ein mit dem Gesetz identisches Konzept – einen Satz. Beide Erkenntnisse haben alle Tests von Wissenschaftlern bestanden und sind bewiesen, daher macht es keinen Sinn, sie zu testen. Dies ist etwas, das von der wissenschaftlichen Welt anerkannt wird und ohne Zweifel für jeden funktioniert. Das Gesetz und der Satz gelten als Grundlagen der Wissenschaft, auf deren Grundlage Studien über andere unerforschte Phänomene durchgeführt werden. Der zweite Unterschied zwischen einer Hypothese und einem Gesetz oder einer Theorie besteht darin, dass die erste als ein bestimmter Gedanke, Standpunkt oder eine bestimmte Idee fungiert. Aber das Gesetz wird immer noch durch Fakten bestätigt – das ist ein gewisses präzises Konzept.

Theorie und ihre Bedeutung

Im Gespräch wird allgemein akzeptiert, dass eine Theorie nur aus Worten besteht und durch nichts bestätigt wird. Tatsächlich umfasst eine Theorie in der Wissenschaft praktische und Laborstudien, die ihre Beschreibung unterstützen. Forschung kann mehr als einmal und von verschiedenen Wissenschaftlern durchgeführt werden, aber die Regeln und Axiome werden bestätigt. Es kann nicht widersprechen, und dieses Wissen ist wahr. Wissenschaftler nutzen es für verschiedene Untersuchungen von Phänomenen.

Die Theorie umfasst Prinzipien, Ideen und Konzepte. Es erläutert die gesetzlich bestätigten Zusammenhänge und Eigenschaften in einem bestimmten wissenschaftlichen Bereich, auf denen die Erklärung der Theorie selbst basiert.

Recht und Theorie unterscheiden sich nicht sehr voneinander. Vereinfacht ausgedrückt ist Recht der Begriff eines bestimmten, präzisen Falles. Und eine Theorie kann mehrere Richtungen in einem Wissenschaftsgebiet gleichzeitig abdecken.

Unterschiede zwischen Konzepten

Nachdem nun alle drei Konzepte definiert wurden, können wir die Frage, wie sich eine Hypothese von einem Gesetz oder einer Theorie unterscheidet, kurz zusammenfassen und beantworten. Eine Annahme kann zu einem Gesetz oder einer Theorie werden, wenn Fakten und Beweise vorgelegt werden. Forschung beginnt mit der Annahme eines Wissenschaftlers und verwandelt sich mit der Zeit (manchmal vergehen Jahrhunderte, um die Wahrheit herauszufinden) in eines von zwei Konzepten. Aber im Gegenteil, der Prozess kann nicht beginnen. Ein Gesetz oder eine Theorie wird niemals zu einer Hypothese. Dies wird das dritte Zeichen und die Antwort auf die Frage sein, wie sich eine Hypothese von einem Gesetz oder einer Theorie unterscheidet.

Bevor viele Menschen eine Tatsache erklären, stellen sie zunächst eine Hypothese auf oder bauen eine Theorie auf, aber nicht jeder Mensch wird in der Lage sein, sofort eine klare Antwort auf die Frage zu geben, wie sich eine Hypothese von einer Theorie unterscheidet. Einige glauben, dass diese Begriffe nicht nur eine ähnliche Bedeutung haben, sondern sogar austauschbar sind. Aber ist das wirklich so? Versuchen wir, diese philosophische Frage zu klären.

Allgemeine Definition einer Hypothese

Jedem Wissen im wissenschaftlichen oder alltäglichen Bereich geht immer das Verstehen, Beobachten und Bewerten des untersuchten Stoffes voraus. Diese geistige Aktivität geht mit der Entstehung verschiedener Annahmen und Vermutungen einher, die durch lange Beobachtungen und Forschung in eine Hypothese umgewandelt werden.

Ohne eine Hypothese und Theorie wurde zu jeder Zeit keine einzige verlässliche Tatsache oder logische Schlussfolgerung geboren. Ohne diese Konzepte kann keine moderne Wissenschaft mehr existieren. Eine Hypothese sollte klar von einer gewöhnlichen Annahme unterschieden werden, da eine Annahme eine Vermutung und eine Hypothese eine teilweise begründete Vermutung über das Wesen eines Objekts oder Phänomens ist. Mit anderen Worten ist eine Hypothese eine durch Wissen gestützte Annahme, die einer weiteren Begründung und eines Beweises bedarf.

Konzepte wie Vermutungen oder Annahmen, die Menschen im Alltag verwenden, sind eher subjektiver Natur und basieren oft auf Intuition. Eine Hypothese ist ebenfalls eine Annahme, aber ein komplexeres Konzept, das auf wissenschaftlichen Erkenntnissen über ein bestimmtes Objekt oder Phänomen basiert.

Es ist notwendig, Beobachtungen, Experimente und andere Manipulationen durchzuführen, bevor Sie Ihre Vermutung äußern. Eine Hypothese enthält immer wahrscheinliches Wissen, das überprüft werden muss. Hypothesen werden wiederum in zwei Arten unterteilt: allgemeine Hypothese und private (Arbeits-)Hypothese. Der erste untersucht die Ursache des Phänomens als Ganzes und der zweite erklärt nur einen spezifischen Aspekt dieses Phänomens.

Allgemeine Definition der Theorie

Wenn eine Hypothese durch die Praxis bewiesen wird, wird sie zu einer verlässlichen Theorie, aber selbst Theorien erweisen sich manchmal nur als relative Wahrheiten. Wenn neue unbekannte Fakten entdeckt werden, muss man eine neue Hypothese aufstellen und so weiter im Kreis.

Die gesamte moderne Wissenschaft ist aus Annahmen und Vermutungen hervorgegangen, die anfangs einfach unrealistisch und fabelhaft wirkten. Mit der Zeit und der Anhäufung fundierter Beweise wurden diese Annahmen zur unbestreitbaren Wahrheit. So entstanden Theorien, auf denen alle wissenschaftlichen Erfahrungen und Erkenntnisse der Menschheit basieren.

Theorie ist die höchste Form des wissenschaftlichen Denkens, die ein System miteinander verbundener Fakten logisch begründet. Die Theorie ist ein sehr komplexes Gebilde, da sie alle bisher bekannten Hypothesen und Gedanken umfasst. Die Funktionen einer Theorie sind umfassender und bedeutsamer als die einer Hypothese. Erstens beinhaltet es die Entwicklung der Terminologie, zweitens schafft es eine ganzheitliche Struktur, die durch ein gemeinsames Prinzip verbunden ist, eine klare Einleitung und fundierte Schlussfolgerungen aufweist.

Die Hauptunterschiede zwischen einer Hypothese und einer Theorie

Der Unterschied zwischen einer Hypothese und einer Theorie besteht darin, dass es sich bei der ersten nur um eine, wenn auch vernünftige, Annahme handelt, während die zweite bereits eine verlässliche Tatsache ist, da sie auf Experimenten, Analysen und anderen wissenschaftlichen Methoden basiert. Wenn die aufgestellte Hypothese absolut bewiesen ist, wird sie zur Theorie. Eine Theorie hat im Gegensatz zu einer Hypothese auch Vorhersagekraft, das heißt, sie ist in der Lage, verschiedene Prozesse des untersuchten Phänomens oder Objekts vorherzusagen.

Eine Theorie ist nicht nur eine Vermutung, sondern eine Vermutung, die von allen Seiten untersucht, getestet, geprüft und von der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft akzeptiert wurde. Eine Hypothese ist nur ein Zwischenstadium bei der Bildung einer Theorie. Mit einfachen Worten: Eine Hypothese legt nahe, und eine Theorie behauptet und erklärt bereits souverän.

Sehr oft kann es in der wissenschaftlichen Welt mehrere Hypothesen zum gleichen Thema geben. In diesem Fall wird jede von ihnen untersucht und getestet und die einzig richtige identifiziert und alle anderen Aussagen werden widerlegt.

Die Theorie ist ein detaillierteres und umfangreicheres Konzept, bei dem verschiedene Fakten zu wichtigen Elementen des gesamten Systems werden. Eine Theorie kann nur im Rahmen der Gesetze der Logik existieren, da einige Urteile darin aus anderen folgen. Eine Hypothese kann immer in Frage gestellt werden, aber es ist sehr schwierig, eine Theorie zu widerlegen.

Logik: Philosophie der Schlussfolgerung Methodisches Denken: Hypothese

Kurbatov V. I. Logik. Rostov n/d., 1996. Thema 8.

METHODISCHES DENKEN (Hypothese, Beweis, Widerlegung, Kritik)

Teil I Hypothese

Die formale Logik untersucht nicht nur die Formen des abstrakten Denkens, sondern auch die Formen der Entwicklung wissenschaftlichen Wissens. Dabei handelt es sich um wissenschaftliche Tatsachen, ein Problem, eine erste Lösung des Problems in Form einer Hypothese, deren Bestätigung oder Widerlegung im Zuge des Beweises und schließlich eine Theorie, die Gesetze formuliert. Die theoretische Phase der Erkenntnis beginnt mit einer Hypothese.

Wesen und logische Struktur der Hypothese

Das Erkennen jedes Phänomens der Realität beginnt mit der Sammlung und Anhäufung einzelner Fakten im Zusammenhang mit diesem Phänomen. Die zu Beginn des Wissens verfügbaren Fakten reichen immer nicht aus, um dieses Phänomen vollständig und sofort zu erklären, um eine verlässliche Schlussfolgerung darüber zu ziehen, was es ist, was die Gründe für sein Auftreten sind, welche Entwicklungsgesetze es gibt usw. Daher erfolgt die Erkenntnis von Objekten und Ereignissen der Außenwelt oft anhand einer Hypothese: Ohne darauf zu warten, dass sich Fakten ansammeln, um eine endgültige, verlässliche Schlussfolgerung über die Art und Ursache der Entwicklung des untersuchten Phänomens zu ziehen, geben sie zunächst eine vorläufige Erklärung. und dann wird diese Annahme entwickelt und bewiesen. Was ist eine Hypothese?

Der aus dem Griechischen übersetzte Begriff „Hypothese“ bedeutet „Annahme“. Es ist bekannt, dass bei der Definition eines Konzepts anhand des Unterschieds zwischen der nächsten Gattung und Art die wesentlichen Merkmale angegeben werden müssen, die eine bestimmte Art von anderen Arten derselben nächsten Gattung unterscheiden. Die nächstliegende Gattung für eine Hypothese als bestimmtes Ergebnis kognitiver Aktivität ist der Begriff „Annahme“. Was ist der spezifische Unterschied zwischen dieser Art von Annahme – Hypothese – und anderen Arten von Annahmen, beispielsweise Vermutungen, Fantasien, Annahmen oder Vorhersagen? Es scheint, dass der spezifische Unterschied für eine Hypothese in der Antwort auf die Frage „Worum geht es bei der Annahme?“ und auf die Frage „Worum handelt es sich bei der Annahme?“ gesucht werden sollte. Auf dieser Grundlage ist es sehr wichtig, die folgenden wesentlichen Merkmale der Hypothese hervorzuheben.

Erstens ist eine Hypothese eine Form der Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und wissenschaftlich-logischen Denkens. Die Konstruktion von Hypothesen ermöglicht den Übergang von einzelnen wissenschaftlichen Fakten zu einem Phänomen zu deren Verallgemeinerung und Kenntnis der Gesetze dieses Phänomens.

Zweitens geht mit der Aufstellung einer Hypothese immer eine Annahme einher, die sich auf die theoretische Erklärung der untersuchten Phänomene bezieht. Eine Annahme erscheint in Form eines separaten Urteils oder eines Systems miteinander verbundener Urteile über die Eigenschaften einzelner Tatsachen oder die natürlichen Zusammenhänge von Phänomenen. Dieses Urteil ist immer problematisch, es drückt probabilistisches theoretisches Wissen aus.

Drittens ist eine Hypothese eine begründete Annahme, die auf bestimmten Fakten basiert. Daher ist die Entstehung einer Hypothese nicht spontan, sondern ein natürlicher und logisch harmonischer kognitiver Prozess, der eine Person dazu führt, neues Wissen über die objektive Realität zu erlangen.

Die angegebenen Zeichen reichen in ihrer Gesamtheit völlig aus, um eine Hypothese von anderen Arten von Annahmen zu unterscheiden und ihr Wesen zu bestimmen.

Hypothese- Hierbei handelt es sich um eine probabilistische Annahme über die Ursache jeglicher Phänomene, deren Verlässlichkeit nach dem aktuellen Wissensstand nicht verifiziert und bewiesen werden kann, die aber diese ohne sie unerklärlichen Phänomene erklärt; Empfang kognitiver Aktivität.

Wie aus der Definition hervorgeht, wird der Begriff „Hypothese“ in zwei Bedeutungen verwendet. Erstens als die Annahme selbst, die das untersuchte Phänomen erklärt (Hypothese im engeren Sinne). Zweitens als Denkmethode im Allgemeinen, einschließlich der Aufstellung einer Annahme, ihrer Entwicklung und ihres Beweises (Hypothese im weiteren Sinne).

Als probabilistisches Wissen, das noch nicht logisch bewiesen und durch Erfahrung nicht ausreichend bestätigt ist, um als zuverlässig zu gelten, ist eine Hypothese weder wahr noch falsch. Man kann dazu nur sagen, dass es unsicher ist, d.h. liegt zwischen Wahrheit und Falschheit.

Eine Hypothese hört in zwei Fällen auf zu existieren: erstens, wenn sie nach Erhalt der Bestätigung zu verlässlichem Wissen wird und Teil der Theorie wird; zweitens, wenn die Hypothese widerlegt wird und zu falschem Wissen wird.

Eine Hypothese ist ein System von Konzepten, Urteilen und Schlussfolgerungen. Im Gegensatz zu jeder Form des abstrakten Denkens hat es einen komplexen, synthetischen Charakter. Nicht ein einzelnes einzelnes Urteil, Konzept oder Fazit stellt eine Hypothese dar, sondern nur ein größerer oder kleinerer Teil davon.

Die Analyse verschiedener Hypothesen ermöglicht es uns, die folgenden Elemente ihrer logischen Struktur zu identifizieren:

Erstens ist die Grundlage einer Hypothese eine Reihe von Fakten oder vernünftigen Aussagen, auf denen die Annahme basiert.

zweitens die Form der Hypothese – eine Reihe von Schlussfolgerungen, die von der Grundlage der Hypothese zur Hauptannahme führen;

drittens Annahme (oder Hypothese im engeren Sinne des Wortes) – Schlussfolgerungen aus Fakten und Aussagen, die den Inhalt der Hypothese ausdrücken.

Obwohl sie in ihrer logischen Struktur identisch sind, unterscheiden sich Hypothesen dennoch in ihrem Inhalt und ihrer Funktion.

Arten von Hypothesen

Die Unterscheidung zwischen Hypothesen erfolgt aus folgenden Gründen:

UM allgemein wissenschaftlich

Private Version funktioniert

Allgemeine Hypothese ist eine Art Hypothese, die die Ursache eines Phänomens oder einer Gruppe von Phänomenen als Ganzes erklärt.

Teilhypothese– Dies ist eine Art Hypothese, die einen bestimmten Aspekt oder eine einzelne Eigenschaft des untersuchten Phänomens oder Ereignisses erklärt.

So ist beispielsweise in Charles Darwins Evolutionstheorie die Annahme der natürlichen Auslese eine allgemeine Hypothese und die Annahme, die den Ursprung einer bestimmten Art erklärt, eine besondere Hypothese.

Man muss bedenken, dass die Unterteilung einer Hypothese in eine allgemeine und eine spezifische Hypothese sinnvoll ist, wenn wir eine Hypothese mit einer anderen in Beziehung setzen. Diese Einteilung ist nicht absolut; eine Hypothese kann in Bezug auf eine Hypothese spezifisch und in Bezug auf andere Hypothesen allgemein sein.

Neben allgemeinen und spezifischen Hypothesen gibt es auch wissenschaftliche Hypothesen und Arbeitshypothesen.

Wissenschaftlich nennt man eine Hypothese, die die Entwicklungsmuster von Naturphänomenen, Gesellschaft und Denken erklärt. Um wissenschaftlich zu sein, muss eine Hypothese die folgenden Anforderungen erfüllen:

A) es muss das einzige Analogon eines bestimmten Prozesses oder Phänomens sein;

B) es muss so viele Umstände wie möglich im Zusammenhang mit diesem Phänomen erklären;

C) Es muss in der Lage sein, neue Phänomene vorherzusagen. Nicht in denen enthalten, auf deren Grundlage es gebaut wurde.

Arbeitshypothese- Dies ist eine vorübergehende Annahme oder Annahme, die beim Aufstellen einer Hypothese verwendet wird. In der Regel wird in den ersten Phasen der Studie eine Arbeitshypothese aufgestellt. Es stellt nicht direkt die Aufgabe dar, die tatsächlichen Ursachen der untersuchten Phänomene herauszufinden, sondern dient nur als bedingte Annahme, die es uns ermöglicht, die Ergebnisse von Beobachtungen zu gruppieren und zu systematisieren und eine Beschreibung der Phänomene zu geben, die mit den Beobachtungen übereinstimmt .

Eine Version einer bestimmten Hypothese ist eine Version.

Ausführung(von lat.versio – Umsatz, Modifikation; französische Version – Übersetzung, Interpretation) – eine von mehreren möglichen, sich von anderen unterscheidenden Erklärungen oder Interpretationen einer Tatsache, eines Phänomens, eines Ereignisses.

Die logische Struktur der Version ist dieselbe wie die logische Struktur der Hypothese. In dieser Hinsicht unterscheidet sich die Version nicht von irgendeiner Art von Hypothese. Allerdings weisen die Version und die wissenschaftliche Hypothese einige Unterschiede auf.

Gegenstand einer wissenschaftlichen Hypothese sind die Gesetze der natürlichen Entwicklung. Zur Erklärung bedeutsamer Ereignisse und Phänomene werden Hypothesen aufgestellt und durch Langzeitbeobachtungen untermauert. Gegenstand der Versionen sind einzelne isolierte Phänomene und Tatsachen, die teilweise sehr unbedeutend sind. Beim Erstellen einer Version besteht das Ziel nicht darin, dieses oder jenes Muster zu entdecken. Die Version hat eine bescheidenere kognitive Aufgabe – ein separates, einzigartiges Einzelereignis oder eine einzelne Tatsache zu erklären. Die Version wird durch eine relativ begrenzte Bandbreite an Beobachtungen untermauert.

Wissenschaftliche Hypothesen können über einen langen Zeitraum, Jahre und sogar Jahrzehnte existieren und entwickelt werden. Versionen werden in relativ kurzer Zeit weiterentwickelt und verifiziert.

Zur Erklärung eines Phänomens können mehrere oder nur eine wissenschaftliche Hypothese aufgestellt werden. Eine Version kann nicht existieren. Davon gibt es immer mehrere.

Beschreibend Eine Hypothese ist eine Annahme über die Existenz eines bestimmten Phänomens oder einer bestimmten Beziehung.

Erläuternd Hypothese – eine Annahme über Ursache-Wirkungs-Beziehungen im untersuchten Objekt.

Phasen der Hypothesenentwicklung

Eine Hypothese ist ein Prozess der Gedankenentwicklung. Natürlich ist es nicht möglich, ein allgemeines Beispiel für die Aufstellung einer Hypothese zu nennen. Es ist jedoch möglich, die allgemeinen Grenzen der Phasen zu bestimmen, die der Denkprozess in einer Hypothese durchläuft.

Die Hauptphasen der Entwicklung einer Hypothese sind:

eine Hypothese aufstellen;

Hypothesenentwicklung;

Hypothesentest.

Betrachten wir den Inhalt und die Merkmale jeder Phase genauer.

Zu vorbringen Hypothese: Es ist notwendig, über bestimmte Fakten im Zusammenhang mit dem beobachteten Phänomen zu verfügen, die die Wahrscheinlichkeit einer bestimmten Annahme rechtfertigen und das Unbekannte erklären würden. Daher ist die Konstruktion einer Hypothese in erster Linie damit verbunden Fakten sammeln, bezogen auf das Phänomen, das wir erklären, und nicht mit der bestehenden Erklärung übereinstimmend.

Basierend auf den gesammelten Fakten wird es ausgedrückt Annahmeüber das untersuchte Phänomen, das heißt, es wird eine Hypothese im engeren Sinne des Wortes formuliert. Als Ergebnis einer logischen Verarbeitung der gesammelten Fakten wird eine Annahme getroffen. Die Fakten, auf denen eine Hypothese basiert, können logisch in Form von Deduktion, Induktion oder Analogie verstanden werden. Das Aufstellen einer Annahme stellt den Inhalt einer Hypothese dar.

Die Annahme beinhaltet die Erkenntnisse, die durch die Verallgemeinerung des Sachverhalts gewonnen werden. Es ist der Kern der Hypothese, um den sich alle kognitiven und praktischen Aktivitäten drehen. Eine Annahme in einer Hypothese ist einerseits das Ergebnis von Vorkenntnissen, also das Wesentliche, zu dem man durch Beobachtung und Verallgemeinerung von Tatsachen gelangt; Andererseits ist es der Ausgangspunkt für die weitere Untersuchung des Phänomens, zeigt den Weg des Wissens auf und legt die Richtung fest, in die alle Forschungen gehen sollten. Eine Hypothese ermöglicht es, nicht nur bestehende Fakten zu erklären, sondern auch neue Fakten zu identifizieren, die noch nicht beachtet wurden.

Um eine Hypothese zu werden, muss eine Vermutung die folgenden Anforderungen erfüllen:

a) die Annahme sollte logisch nicht widersprüchlich sein;

b) die Annahme muss grundsätzlich überprüfbar sein.

Unterscheiden Zwei ArtenÜberprüfbarkeit – praktisch und grundlegend. Eine Aussage ist überprüfbar, wenn sie zu einem bestimmten Zeitpunkt oder in relativ kurzer Zeit verifiziert werden kann. Eine Annahme ist grundsätzlich dann überprüfbar, wenn sie überprüfbar ist (wenn nicht bald, dann irgendwann).

c) Die Annahme sollte nicht im Widerspruch zu zuvor festgestellten Tatsachen stehen, die sie erklären soll. Wenn im Stadium der Hypothesenbildung die Fakten mit der Annahme in Konflikt geraten, sollte man zu einer anderen Formulierung greifen;

d) Die Annahme muss ein möglichst breites Spektrum an Phänomenen erklären. Diese Anforderung ermöglicht es uns, aus zwei oder mehr Hypothesen, die das gleiche Phänomenspektrum erklären, die optimalste auszuwählen.

Der Schluss, in dem die Hauptannahme der Hypothese gebildet wird, kann in Form einer Analogie, einer unvollständigen Induktion oder eines probabilistischen Syllogismus in mindestens drei seiner Varianten konstruiert werden.

mit einem Verstoß gegen mindestens eine der Regeln des kategorialen Syllogismus;

Verwendung mindestens einer Prämisse, die ein problematisches Urteil darstellt;

unter der Annahme beider Umstände.

Wenn man jedoch im Zusammenhang mit der Konstruktion einer Hypothese über bestimmte einzelne Arten von Schlussfolgerungen spricht, bedeutet dies, nur das zentrale und letzte Glied einer gesamten komplexen logischen Konstruktion hervorzuheben.

Entwicklung Mit einer Hypothese ist die Ableitung logischer Konsequenzen aus ihr verbunden. Unter der Annahme, dass die aufgestellte Annahme wahr ist, werden daraus eine Reihe von Konsequenzen abgeleitet, die vorliegen müssen, wenn die angebliche Ursache vorliegt.

Aus Hypothesen abgeleitete logische Konsequenzen können nicht mit Konsequenzen gleichgesetzt werden – Glieder in der Ursache-Wirkungs-Kette von Phänomenen, die immer chronologisch der Ursache folgen, die sie verursacht hat.

Unter logische Konsequenzen Gedanken werden nicht nur über die Umstände verstanden, die durch das untersuchte Phänomen verursacht werden, sondern auch über die Umstände, die ihm zeitlich vorausgehen, über die ihn begleitenden Umstände sowie über Umstände, die durch andere Gründe verursacht werden, die aber in irgendeinem Zusammenhang mit dem untersuchten Phänomen stehen Studie.

Der Vergleich der aus der Annahme abgeleiteten Konsequenzen mit festgestellten Tatsachen der Realität ermöglicht es, die Hypothese entweder zu widerlegen oder ihre Wahrheit zu bestätigen. Dies geschieht durch den Prozess des Testens einer Hypothese.

Hypothesentest. Beim Testen werden logische Mittel verwendet, aber das Testen einer Hypothese kann nicht auf eine logische Aktion reduziert werden. Bei der Überprüfung werden verschiedene Formen und Methoden zur Bestätigung oder Widerlegung verwendet.

Möglichkeiten, eine Hypothese zu testen

Unmittelbarer Boolescher Wert

Bestätigungsbestätigung

(Widerlegung) (Widerlegung)

Erkennung direkt indirekt

(Nicht-Erkennung) Bestätigung Bestätigung

angeblich (Verleugnung) (Verleugnung)

Objekt, Phänomen

oder Eigenschaften

Direkte Bestätigung (Widerlegung) der Hypothese. Der Kern dieser Methode besteht darin, dass die angeblichen einzelnen Tatsachen oder Phänomene im Laufe der späteren Erkenntnis durch die Praxis ihrer Beobachtung bestätigt (oder nicht bestätigt) werden.

Logische Bestätigung (Widerlegung) erfolgt indirekt, da Phänomene erkannt werden, die in der Vergangenheit stattgefunden haben oder in der Gegenwart existieren, aber der direkten Sinneswahrnehmung nicht zugänglich sind.

Die Hauptmethoden dieser Methode zum Testen einer Hypothese sind: indikative Bestätigung der Hypothese oder Ableitung von Konsequenzen daraus durch Argumente, einschließlich Hinweisen auf Tatsachen und Gesetze; deduktive Ableitung einer Hypothese aus anderen, allgemeineren und bereits bewiesenen Bestimmungen; Demonstration der heuristischen Vorhersagekraft einer Hypothese, wenn mit ihrer Hilfe ein ziemlich breites Spektrum von Phänomenen richtig erklärt und vorhergesagt wird.

Der logische Beweis (Widerlegung) einer Hypothese kann je nach Begründungsmethode in Form eines direkten oder indirekten Beweises (Widerlegung) erfolgen.

Direkte Bestätigung (Widerlegung) Die Hypothese geht weiter, indem sie die abgeleiteten logischen Konsequenzen durch neu entdeckte Tatsachen bestätigt oder widerlegt.

Der logische Prozess, aus einer aufgestellten Annahme Konsequenzen abzuleiten und die Wahrheit oder Falschheit einer Hypothese zu begründen, wird sehr oft in Form einer bedingt kategorialen Schlussfolgerung durchgeführt. Beispielsweise wird aus der vermeintlichen Ursache A die Konsequenz B abgeleitet. Logischerweise drückt sich dies in folgendem Urteil aus: „Wenn es A gibt, dann gibt es B.“ Anschließend wird in der Praxis geprüft, ob Konsequenz B tatsächlich existiert. Wenn die Konsequenz B in Wirklichkeit nicht existiert und nicht existieren kann, dann kommen sie nach den Regeln des bedingten kategorischen Schlusses aus dem Fehlen einer Konsequenz zu dem Schluss, dass die angebliche Ursache A auch nicht existiert, d.h. zu einer verlässlichen Schlussfolgerung über die Falschheit der aufgestellten Hypothese. Neben bedingt kategorialen Schlussfolgerungen werden auch kategorialer Syllogismus und andere Arten von Schlussfolgerungen verwendet.

Eine andere Art des logischen Beweises einer Hypothese ist deren indirekte Bestätigung (Widerlegung). Es wird verwendet, wenn es mehrere Hypothesen gibt, die dasselbe Phänomen erklären.

Der indirekte Beweis erfolgt durch Widerlegung (Bestätigung) und Eliminierung aller falschen (wahren) Annahmen, auf deren Grundlage sie die Zuverlässigkeit (Falschheit) der einzigen verbleibenden Annahme behaupten. Die Schlussfolgerung liegt in Form einer negativ-affirmativen Art der teilend-kategorialen Schlussfolgerung vor.

Die Schlussfolgerung in dieser Schlussfolgerung kann als zuverlässig angesehen werden, wenn erstens eine erschöpfende Reihe von Annahmen zur Erklärung des untersuchten Phänomens aufgestellt wurde und zweitens im Prozess der Hypothesenprüfung alle falschen (wahren) Annahmen widerlegt (bestätigt) wurden ). Die auf die verbleibende Ursache hinweisende Annahme wird in diesem Fall die einzige sein, und die darin zum Ausdruck gebrachten Erkenntnisse werden nicht mehr als problematisch, sondern als zuverlässig erscheinen.