Camminare insieme è un divertente programma di animazione per bambini. Sinossi dell'intrattenimento sportivo “È divertente camminare insieme” (gruppo preparatorio senior)
Gioco per bambini in età prescolare “È divertente camminare insieme”
Bersaglio: alleviare la tensione emotiva e muscolare in un gruppo di bambini in età prescolare.
Compiti :
- Stabilire un clima positivo in classe;
- Ridurre la tensione tattile nel gruppo;
- Formare un atteggiamento positivo reciproco nel gruppo.
Tordo
I partecipanti formano due cerchi: interno ed esterno, in numero uguale.
I giocatori nel cerchio interno voltano le spalle al centro e si formano le coppie.
"Io sono un merlo, tu sei un merlo, io ho un naso e tu hai un naso, io ho le guance scarlatte e tu hai le guance scarlatte, tu ed io siamo due amici. Ci amiamo."
Allo stesso tempo, le coppie eseguono movimenti: con il palmo aperto indicano se stessi e il vicino, toccano il naso e il naso del vicino con la punta delle dita, le guance, si abbracciano o si stringono la mano, pronunciando i loro nomi.
Quindi il cerchio esterno fa un passo a destra e si formano nuove coppie, il gioco continua.
Motore
I partecipanti stanno in cerchio, tenendosi per la vita. Pronunciando le parole "Locomotiva chuh-chuh-chuh", dopo ogni frase i partecipanti spostano le mani dalla cintura del vicino al partecipante precedente e ripetono la frase camminando in cerchio.
Cavolo
I partecipanti stanno tenendosi per mano in cerchio, quindi il leader slaccia il cerchio e inizia a girarlo in "Cabbage", quindi chiede ai ragazzi di girarlo indietro da soli.
Pantano
I ragazzi devono raggiungere l'altro lato della palude. Le collinette (fogli di carta) sparse nella palude possono aiutarli in questo. I partecipanti devono camminare attraverso la palude senza lasciare le mani.
Gli animali raggiungono
Chiedi ai bambini quale animale preferiscono. I ragazzi rispondono a turno. Quindi inizia a giocare a tag, ma devi correre esattamente come correrebbero gli animali che hanno nominato.
Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti
Programma educativo "È divertente camminare insieme"
Sappiamo tutti bene che lo sviluppo di un bambino è strettamente connesso con le caratteristiche del mondo dei suoi sentimenti e delle sue esperienze. Le emozioni, da un lato, sono un “indicatore” dello stato del bambino, dall’altro sono...
Gioco di viaggio “È divertente camminare insieme...”
Obiettivi: formano il concetto del termine amicizia;
Sviluppare il pensiero critico e le capacità di lavoro di gruppo;
Sviluppare il rispetto per le altre persone;
Sviluppare la reattività emotiva e un senso di fiducia.
Attenzione! Attenzione!
Si apre una festa divertente.
Fate presto, gente onesta,
La nostra vacanza ti chiama!
Ci sono così tante persone nella sala,
Una vacanza meravigliosa sarà qui.
Quindi, quello che ci è stato detto era vero,
Che i ragazzi ci stanno aspettando qui.
Quindi forza, diventiamo amici!
Ricordiamo le poesie più di una volta.
Se dai sempre valore all'amicizia,
Ogni desiderio diventerà realtà!
Non restare da parte con indifferenza
Quando qualcuno è nei guai.
È necessario correre in soccorso
Ogni minuto, sempre.
Quello con cui diventi amico.
In modo che tutti ne abbiano abbastanza nella vita
Meravigliosa gentilezza umana.
Ascolterai la canzone di qualcuno.
E tutto intorno diventerà più luminoso.
Il miracolo più magico
Non per niente la chiamiamo amicizia!
Salutiamoci.
Ragazze, alzate le mani! E i ragazzi batteranno le mani. Che ragazze belle e intelligenti abbiamo.
Ora i ragazzi alzano le mani e le ragazze applaudono. Che ragazzi forti e coraggiosi abbiamo.
Batti i piedi per chi ha i capelli scuri.
Batti le mani per chi ha i capelli biondi.
Siete tutti diversi, ma studiamo nella stessa scuola, celebriamo le vacanze, amiamo le caramelle e il gelato.
ECCO PERCHÉ IL NOSTRO viaggio è dedicato all'amicizia e alla tolleranza. Si è celebrato questa settimana, il 16 novembre
Presentatore: - La nostra vacanza oggi si chiama "È divertente camminare insieme". È dedicato all'amicizia e alla tolleranza.
Condizioni di viaggio:
Ogni classe riceve un foglio di percorso e, insieme all'insegnante, fa un viaggio in 4 stazioni. Fai movimenti in silenzio, con calma, senza fretta. Per le attività completate correttamente di ciascuna fase la classe riceverà TALISMANI DELL'AMICIZIA e incollali sui tuoi poster
-Buon viaggio che farai oggi,aiuteràrendi la tua classe, la nostra scuola, il nostro Paese e il mondo interospazioamicizia e tolleranza!
Fase 1"Bene."
1. - Ragazzi, chissà cosa significa essere educati? (risposte dei bambini)
-Ragazzi, ascoltate la poesia, indovinate quale parola “magica” bisogna dire, finitela:
-Anche un blocco di ghiaccio si scioglie,
da una parola affettuosa... (Grazie)
-Il vecchio ceppo diventerà verde,
quando sente... (Buon pomeriggio)
-Quando veniamo rimproverati per gli scherzi,
diciamo: ... (Scusate, per favore)
-Sia in Francia che in Danimarca all'addio
dire addio)
-Il ragazzo è educato e sviluppato,
dice durante l'incontro...(Ciao)
- E se fosse un ragazzo inglese? Come saluta? È un addio?
- Il ragazzo uzbeko saluta?
-E il ragazzo tedesco? E il ragazzo francese?
Ben fatto, conosci anche le parole educate straniere.
2.
Sarai un difensore, senza timidezza davanti ai forti. (S.Ya.Marshak)
3 . Gioco "Cosa è buono e cosa è cattivo".
Devi ordinare le immagini in gruppi: buoni o cattivi. (Ben fatto!)
4. Ragazzi, avete risposto molto bene. Ecco i talismani dell'amicizia, vai avanti, successo!
( Regala un petalo e una foglia con una poesia )
Fase 2 “Parola viva”(preparare le carte con le parole e posizionarle su 1 tavolo)
1.-- Ragazzi, nominate le qualità migliori e più belle di una persona (che tipo di persone amiamo?) I bambini rispondono: gentilezza, cordialità, cura, amore, ecc.) - Ben fatto! Queste sono tutte qualità di una persona tollerante.
2. La tolleranza è pace e amicizia.
3. E questo è il compito.
Davanti a te c'è la parola " Tolleranza".È necessario selezionare le parole relative al concetto di tolleranza per ciascuna lettera di questa parola. Ad esempio: la lettera T significa pazienza, la lettera E significa unità.
Ma ecco il problema: le prime lettere delle parole sono andate perdute.
Sostituisci le parole con la lettera mancante.
(Le parole saranno: - Pazienza, comunicazione, amore, unità, gioia, attività, moralità, cordialità.
4. - Ben fatto! Quante qualità umane buone e gentili hai nominato! Ottieni talismani dell'amicizia e vai avanti!
(I bambini ricevono un petalo e una foglia con una poesia)
Fase 3 “Amicizia”
1. - La nostra stazione si chiama “AMICIZIA”.
Hai amici? Quali sono i loro nomi?
- E chi è il primo, il più vicino e il più amato amico in tutto il mondo per i bambini di tutti i paesi e popoli (madre)?
E a scuola? (insegnante) Un amico può essere un vecchio orsacchiotto che ti ascolta quando sei di cattivo umore.
Anche il tuo libro preferito può diventare un amico!
2. Gioco: "Indovina l'amico".
- Nominerò il personaggio delle fiabe e voi ragazzi, all'unisono, nominerete il suo amico. Quindi cominciamo:
Bravo ragazzo e……. (Carlson).
Coccodrillo Verde Gena e……. (Cheburashka).
Brava Biancaneve e……. (Sette gnomi).
Divertenti scoiattoli Chip e ...... (Dale).
Fidarsi di Pinocchio e...... (Pierrot, Malvina).
Divertente Winnie the Pooh e ..... (Maialino, ecc.).
Zio Fedor e ... (gatto Matroskin, Sharik)
Non lo so e .... (Conoscenza, ecc.)
La ragazza Ellie e ... (Spaventapasseri, Leone, ecc.)
Ivan Tsarevich e il lupo grigio)
3. Se hai amici nel mondo, tutto è meraviglioso, tutto fiorisce.
Anche il vento più forte, anche la tempesta, non si piegherà.
Cammineremo allegramente sotto la pioggia, nella neve e nel freddo.
Siamo amici con qualsiasi tempo, questa amicizia non può essere spezzata.
Quindi forza, diventiamo amici!
Ricordiamo le poesie più di una volta.
Se dai sempre valore all'amicizia,
Ogni desiderio diventerà realtà!
4. Ora mostra quanto sei amichevole. Raccogli un'immagine dai puzzle.
5. Ben fatto, ragazzi! L'abbiamo fatto rapidamente. Ottieni talismani di amicizia e vai avanti. ( I bambini ricevono un petalo e una foglia con una poesia)
Fase 4 “Mani amiche”
Disegniamo un'immagine simbolica "Amici" come simbolo di amicizia per i bambini della tua classe. Incollerai questa immagine sul tuo poster. L'immagine è straordinaria. Sarà fatto dalle tue mani.
Per fare ciò, seleziona 2 artisti che lo disegneranno.
E gli altri circonderanno le dita e firmeranno le parole più gentili ed educate su ciascun dito.
I bambini tracciano le loro mani e disegnano se stessi (come simbolo di amicizia tra la classe).
4. Ben fatto, ragazzi!
Ricorda che è più facile per le persone gentili, misericordiose e tolleranti vivere e comunicare tra loro; La comunicazione con queste persone porta gioia.
(I bambini ricevono un petalo, un foglio di carta con una poesia e il proprio disegno di un simbolo di amicizia)
I bambini incollano le loro mascotte sul poster.
Assegnazione di certificati per la partecipazione al gioco “È divertente camminare insieme”.
Presentatore: Concludiamo la nostra vacanza e in onore della vera amicizia, che Ci sarà uno spettacolo pirotecnico nella tua classe. .
"Rosso": le ragazze applaudono.
"Giallo": i ragazzi applaudono.
"Verde": tutti applaudono insieme.
Presentatore: La nostra vacanza è giunta al termine. Grazie a tutti coloro che lo hanno condiviso con noi! Ci vediamo di nuovo, amici!
Alla fine della vacanza, viene eseguito un ballo rotondo sulla canzone "Se andassi in viaggio con un amico".
Poesie da stampare:
Se sei educato e non sordo alla tua coscienza,
Cederai il tuo posto alla vecchia senza protestare.
Se sei educato nel tuo cuore e non per spettacolo,
Aiuterai una persona disabile a salire sul filobus.
E se sei educato, allora seduto in classe,
Tu e il tuo amico non chiacchierate come due gazze.
E se sarai educato, aiuterai tua madre,
E offrile il suo aiuto senza chiederlo, cioè te stesso...
E se sei gentile con il più debole,
Sarai un difensore, senza timidezza davanti ai forti.
La tolleranza è pace e amicizia.
Tutti devono saperlo!
Siate tolleranti sempre e in tutto.
E qualsiasi affare non ti riguarderà.
Se hai amici nel mondo, tutto è meraviglioso, tutto fiorisce.
Anche il vento più forte, anche la tempesta, non si piegherà.
Cammineremo allegramente sotto la pioggia, nella neve e nel freddo.
Siamo amici con qualsiasi tempo, questa amicizia non può essere spezzata.
Quindi forza, diventiamo amici!
Sii allegro per diventare più felice
Quello con cui diventi amico.
In modo che tutti ne abbiano abbastanza nella vita
Meravigliosa gentilezza umana.
Ascolterai la canzone di qualcuno?
E tutto intorno diventerà più luminoso.
Il miracolo più magico
Non per niente la chiamiamo amicizia!
MBOU "Scuola Secondaria N. 94"
Gioco di viaggio 2a elementare
"È divertente camminare insieme"
Costituita
insegnante della scuola elementare
Isaeva Valentina Vasilievna
Novokuznetsk, 2015
Programma di gioco “È divertente camminare insieme”
Obiettivo: organizzare un tempo libero significativo ed emotivamente ricco per i bambini
Rafforzare le relazioni amichevoli;
Organizzazione di attività ricreative interessanti;
Stimolare l'attività creativa;
Sviluppo dell'attenzione, dell'immaginazione, della capacità di comunicare in gruppo.
Arrangiamento musicale:
Fonogrammi di canzoni per bambini;
Fonogrammi per danze “Quattro passi avanti”, “Se ti diverti, fai questo...”
Fonogrammi di melodie per competizioni (qualsiasi veloce).
Stato di avanzamento dell'evento:
Ciao miei cari, piccoli e grandi!
Nella nostra sala rumorosa
Scherzi, giochi, balli.
Qui danzeranno dal cuore
Adulti e bambini!
Cominciamo il divertimento ora,
Le pareti tremeranno dalle risate!
Dai, andiamo insieme, andiamo insieme:
Chi è il più fortunato di tutti? Alzi le mani!
Chi sa divertirsi, agita le braccia verso di noi come un uccellino!
Chi si prende cura della propria salute, stringa la mano al suo amico!
Chiunque abbia fortuna con “TU” – batti le mani UNA VOLTA! DUE! TRE!
Ora balliamo
Danza "Quattro passi avanti"
Hai ballato magnificamente!
Tutti gli ospiti sono rimasti sorpresi.
Grazie a tutti! Ben fatto!
Sei stanco, siediti
Ma non perderti la partita.
Ti suggerisco di giocare
Per mostrare la tua abilità e destrezza,
Gioco “Leggi e Disegna” (per la comprensione reciproca)
I membri della squadra stanno in colonna uno dopo l'altro davanti alla lavagna. L'insegnante consegna ai suoi assistenti delle carte con una figura geometrica. L'assistente prende una carta con il disegno di una figura (ad esempio un cerchio) e disegna un dito sul dorso dell'ultimo membro della squadra, senza nominare la figura. L'ultimo giocatore lo disegna sul retro del compagno di squadra davanti e così via lungo la catena
Gioco "Sotto il cofano" Ognuno di voi ha tra le mani un bicchiere di plastica. Ci sono dei dolci sulla sedia. Il tuo compito è coprire le caramelle con un bicchiere dopo che la musica si è calmata. Un ritardatario viene eliminato dal gioco
Gioco "Locomotiva"
I partecipanti stanno in colonna uno dopo l'altro, ponendo le mani sulle spalle della persona davanti. Il primo bambino interpreta il ruolo della locomotiva e si muove lungo un percorso tracciato con spilli o disegnato con il gesso, gli altri membri della squadra assumono il ruolo di rimorchi e si muovono dietro alla “locomotiva”
Gioco: gridare "Evviva!"
È interessante, ma la parola “HURRAY!” educato o no?
È certamente una parola divertente.
Gridalo e il divertimento è pronto!
Ma ci sono situazioni
Quando non serve gridarlo e provarci.
Guardiamo insieme queste situazioni, fratelli.
La nonna è gentile oggi. Sta preparando una torta... ("URVAI!")
C'è una montagna sulla tua strada. Sei andato giù per la collina... ("URVAI!")
La mamma ti sveglia alle 5 del mattino, ti viene voglia di urlare...
Il sole, il caldo estivo, si va tutti al mare... ("URVAI!")
Calcio! Calcio! Idee di gioco, l'avversario ha segnato un gol...
L'infermiera ti fa l'iniezione. Vuoi urlare...
È ora di scuola. Tutto per i libri di testo...
Gioco “Cattura, pesca, grande e piccolo!”
In questo divertimento, il lavoro è importante.
Con esso c'è sforzo, destrezza.
La vittoria attende qui solo chi
Cattura più pesci!
Il compito dei partecipanti alla pesca è catturare quanti più pesci possibile. Vincerà chi avrà più prese!
Forza amici, aiutatemi tutti,
Rispondiamo all'unisono:
Petya e Alena sanno che una banana è sempre... dolce.
Il limone sul tavolo è morbido, ma ha un sapore molto... aspro.
Prendi un cetriolo qualsiasi, il suo colore è... verde.
La frutta secca è molto utile, guarda cos'è... Asciutto.
Non puoi mangiarlo come una foglia di cavolo, i peperoncini sono molto... amari.
La neve in primavera si scioglie ovunque, e al sole è luminosa... bianca.
Gioco "Una parola, due parole: ci sarà una canzone"
Ogni squadra deve essere d'accordo e cantare una canzone divertente in coro.
Gioco "Colpisci il bersaglio" I membri della squadra si allineano uno dietro l'altro e, a turno, lanciano la palla in un cerchio steso sul pavimento a 4-5 metri dalla squadra. Una squadra riceve tanti punti quanti colpisce.
Molte feste popolari, molte canzoni da ballo, musica più forte, suona! Raduna tutti per il ballo!
Viene eseguita la danza "Se la tua vita è divertente, fai questo...".
Bersaglio: formare la cultura ambientale dei bambini, formare un'idea di interazione ecologicamente competente con l'ambiente.
Compiti:
1. Consolidare la conoscenza dei bambini sulla flora e la fauna della foresta.
2. Sviluppare il pensiero, la capacità di analizzare e trarre conclusioni.
3. Promuovere lo sviluppo delle capacità creative dei bambini.
4. Indurre nei bambini un atteggiamento sensibile nei confronti della natura.
Attrezzatura: bastoncini di legno in base al numero di bambini, disegni con la rappresentazione grafica delle regole di cosa non fare nel bosco, 3 pezzi di manichini di funghi, 4 blocchi per scavalcare, una tavola stretta per un ruscello, 2 cerchietti, archi per gattonare, un cavalletto, un pennello, riproduzioni dei dipinti di Shishkin, Kuindzhi, attributi e costumi per gli eroi della vacanza, un centro musicale, un disco con una registrazione del canto degli uccelli.
I bambini entrano nella sala (nel parco giochi).
Primo:
L'estate ci ha regalato una foresta verde.
Ci sono fragole nei cespugli, fragole sui poggi,
Il cielo è azzurro, al mattino c'è un prato con rugiada.
Ha dato trilli, caroselli di uccelli,
Buon amico, risate del fiume
Con una spiaggia dorata, con un sole radioso.
Ragazzi, andiamo a fare un giro nella foresta. Ci aspettano avventure straordinarie e incontri inaspettati.
I bambini seguono il leader in cerchio e cantano la canzone "È divertente camminare insieme" (musica di V.Ya. Shainsky, testi di M. Plyatskovsky).
Primo: Ecco una bella radura del bosco. Rilassiamoci qui e ascoltiamo il canto degli uccelli.
Appaiono il Vecchio Uomo della Foresta e la Gazza.
Primo: Oh, chi è questo?
Lesovik:
Sono io, un vecchio dai capelli grigi, di nome Lesovik,
Proteggo questa foresta, mantengo l'ordine qui.
E questa è la mia assistente Gazza dalla faccia bianca,
Sa tutto nella foresta e mi racconta tutto.
(la gazza sbatte le ali e si inchina)
Conduttore e bambini: Ciao, vecchio uomo della foresta! Ciao, gazza dalla faccia bianca!
Lesovik: Ciao Bambini! Perché sei venuto?
Bambini: Noi, nonno, venivamo nella foresta a fare una passeggiata, a rilassarci, a raccogliere funghi e bacche.
Lesovik: So come cammini e ti rilassi. Distruggi i formicai, calpesti i fiori, offendi gli insetti e gli animali. Non ti lascerò entrare nella foresta!
Primo: Vecchio uomo della foresta! I nostri figli amano e rispettano la foresta, conoscono i proverbi al riguardo. Ascoltare!
Bambini:
La foresta è ricchezza e bellezza, prenditi cura delle tue foreste.
La foresta vede e il campo sente.
La foresta e l'acqua colorano il campo.
La foresta e l'acqua sono fratelli e sorelle.
Il nemico della natura è colui che non protegge le foreste.
La parte della foresta non nutre solo un lupo, ma anche un uomo a sazietà.
Lesovik: Bene, se è così, benvenuto nel dominio della foresta. Ora ti metterò alla prova e inizierò un gioco per te.
Il gioco si gioca "Chi può trovare un albero o un cespuglio più velocemente".
L'operaio forestale nomina gli alberi e gli arbusti ben noti ai bambini e che crescono sul sito dell'asilo. Ad esempio: “Chi troverà la betulla più velocemente? Uno, due, tre: corri verso la betulla!" I bambini devono riconoscere l'albero e correre verso qualsiasi betulla che cresce sul sito.
opzione 1
Se l'intrattenimento si svolge nella sala, puoi giocare al gioco "Trova una coppia". Il forestale distribuisce una foglia ai bambini e dice: “Il vento soffiava, le foglie volavano”. I bambini corrono per la sala con le foglie in mano. Il forestale dà il comando: “Uno, due, tre, trova una coppia!” Tutti dovrebbero stare con qualcuno che ha tra le mani lo stesso foglio.
Appaiono le formiche piangenti.
Lesovik: Cos'è successo, formiche?
Formiche: Siamo stati feriti da un ragazzo malvagio! Ci ha schiacciato le zampe e ha rovinato il formicaio. (pianto).
Appare una farfalla piangente.
Lesovichok: Bella farfalla, cosa è successo nella foresta? Dimmi, che disgrazia ti è capitata?
Farfalla: Il ragazzo malvagio mi ha preso, mi ha rotto l'ala. Non posso volare adesso, come posso non soffrire?
Bambini: Non siate tristi, amici! Non puoi piangere adesso. Dobbiamo chiamare il dottore. Il buon dottore Aibolit ti guarirà.
Lesovik: Vola, gazza, chiama il dottor Aibolit.
Gazza: Sto volando, sto volando. (vola via).
Primo: I bambini aiutano a costruire un formicaio. Chi muoverà tutti i bastoncini più velocemente?
Il gioco si gioca "Chi può costruire un formicaio più velocemente?"
I bambini trasportano un bastone alla volta, gareggiando in velocità.
Lesovik: Bravi ragazzi! Sei gentile, comprensivo, abile e veloce. Qual è il nome del ragazzo malvagio che ha attaccato le formiche?
Formiche: Egor!
Lesovik: Dove posso trovarlo?
Formiche:È sdraiato in una radura sotto un cespuglio e ascolta la musica.
C'è un ragazzo con un giocatore sdraiato sotto un cespuglio, con fiori raccolti e spazzatura tutt'intorno.
Lesovik:
Vieni qui, Egor, questa sarà una conversazione seria.
Hai combinato un sacco di guai, hai rovinato il formicaio
Ho spezzato i cespugli nella foresta, ho raccolto i fiori nella radura,
Hai rotto un'ala a una farfalla, ma non sei più piccola.
Non ti lasceremo entrare nella foresta, lasceremo questi posti.
Boscaiolo, formiche, farfalla: Uscite dalla foresta! (vai verso Yegor).
Egor: (impaurito) Oh, scusa, perdonami. Non distruggerò la natura.
Bambini: Vecchio ragazzo della foresta, dobbiamo insegnare a Yegor le regole di comportamento nella foresta.
I bambini si allineano a semicerchio. Nelle loro mani hanno dei disegni con la rappresentazione grafica delle regole di ciò che non si deve fare nella foresta.
Egor raccoglie la spazzatura che ha lasciato nella radura, la seppellisce e raccoglie i fiori in un mazzo.
Appaiono Gazza e Aibolit.
Medico: Mi hai chiamato? Chi è malato con te? (tratta farfalle e formiche)
Lesovik: Dottor Aibolit, ti invito a fare una passeggiata nella mia foresta con i bambini, e tu, Egor, vieni con noi. Ricordi le regole di condotta nella foresta?
Primo: Giochiamo al gioco "Uccello".
Viene eseguita una performance basata sulla poesia di Pchelnikova "L'uccello".
Primo: Bambini, guardate dall'altra parte della radura, sono cresciuti due enormi funghi. Dividiamoci in due squadre e giochiamo al gioco "La cui squadra arriva al fungo più velocemente". I bambini devono camminare lungo il sentiero, superando tutti gli ostacoli. I bambini sono divisi in due squadre e stanno davanti al muro o al parco giochi opposto. Davanti ad ogni squadra c'è un percorso con ostacoli: 3-4 tronchi da scavalcare, una tavola stretta su cui camminare mantenendo l'equilibrio, un piccolo cerchio da superare con un salto come una pozzanghera, due archi da superare è necessario strisciare sotto senza colpirli. Al segnale dell'insegnante i bambini iniziano il gioco. Ogni bambino successivo inizia a muoversi dopo che il precedente si è fermato al fungo sul lato opposto del parco giochi. Vince la squadra i cui membri raggiungono per primi il fungo.
Lesovik: Ragazzi, ho un altro ospite nella foresta.
I bambini notano che non lontano, in una radura, un artista sta disegnando davanti a un cavalletto. I bambini si avvicinano a lui.
Artista: Ciao Bambini. Mi hai riconosciuto? Sono un artista. Dai un'occhiata in giro. Non c'è niente di più bello della natura. Gli artisti aiutano a vedere la sua bellezza. Quali sono i nomi dei dipinti che raffigurano la natura? Come chiamiamo gli artisti che dipingono paesaggi? Un notevole artista russo era Ivan Ivanovich Shishkin. Certo che conosci questa foto. ( Tira fuori dalla cartellina una riproduzione del dipinto e la appoggia sul cavalletto.) Come si chiama? Giusto! "Mattina in una pineta." Quali alberi ha dipinto l'artista qui? Qual è il nome della foresta in cui crescono i pini? E se ci sono molte betulle, come si chiama una foresta del genere? ( Tira fuori una riproduzione di un dipinto di A.I. Kuindzhi). Il dipinto si chiama “Birch Grove”. Guarda come le bellissime betulle sono illuminate dal sole. Questo meraviglioso quadro è stato dipinto dal paesaggista Arkhip Ivanovich Kuindzhi. Gli artisti stessi non sono con noi adesso, come potrebbero raccontarci la bellezza della foresta russa? È vero che trasmettevano il loro amore per il bosco e la natura con l’aiuto di pennelli e colori.
I bambini eseguono la danza rotonda "Sì, sì, betulla". Musica T. Popatenko, testo. Zh. Agadzhanov.
Artista: Ho disegnato fiori. Mostra le immagini. Nella nostra regione sono rimaste pochissime di queste piante. La gente non li risparmiava; li strappavano e poi li gettavano via. Sempre meno spesso si trovano nel bosco, nel prato, vicino allo stagno. Potrebbero scomparire del tutto, guarda i miei quadri e dai un nome alle piante che necessitano di essere protette. L'artista mostra immagini raffiguranti la polmonaria, la ninfea bianca, il nuotatore europeo, la lombalgia primaverile e l'orchidea.
Artista: conosci poesie sulla natura? I bambini leggono poesie sulla natura.
Primo: Quindi la nostra passeggiata è giunta al termine.
Lesovik: No no! Non abbiamo ancora ballato. Venite fuori, ragazzi.
Viene eseguita una danza di improvvisazione generale.
Primo:È ora di salutare Lesovik e gli abitanti della foresta. Ringraziamo per l'interessante passeggiata.
Lesovik: Le mie formiche hanno preparato un regalo per te.
Le formiche tirano fuori un grande fungo realizzato con la tecnica della cartapesta. All'interno ci sono bacche e noci.
I bambini ringraziano e se ne vanno al suono della canzone “È divertente camminare insieme”.
Il gioco è una drammatizzazione basata sulla poesia di Pchelnikov "L'uccello".
I bambini stanno in cerchio tenendosi per mano. Al centro c'è un bambino che interpreta il ruolo di un uccello.
Bambini:
Oh, capito, uccellino, fermati! Non lascerai la rete.
Non ci separeremo da te, per nulla al mondo.
I bambini camminano in cerchio tenendosi per mano e si fermano.
Uccellino:
Oh, perché, perché avete bisogno di me, figlioli?
Lasciateli volare, sciogliete le reti.
L'uccello sbatte le ali, leggermente accovacciato, inclinando la testa.
Bambini: No, non ti lasciamo entrare, uccellino, no! Resta con noi.
Ti offriremo dolci e tè con cracker. I bambini escono dal cerchio, fermandosi.
Uccellino:
Oh, non mangio dolci, non mi piace il tè, prendo moscerini nel campo e raccolgo cereali.
L'uccello scuote la testa, si sporge leggermente in avanti, allargando le braccia ai lati come ali, "beccando i chicchi".
Bambini:
Là gelerai d'inverno, da qualche parte su un ramo,
E qui vivrai in una gabbia dorata!
Uccellino:
DI! Non aver paura: volerò in una terra calda d'inverno,
E in cattività, il paradiso luminoso sarà la mia prigione.
L'uccello corre in cerchio nella direzione opposta al movimento dei bambini.
Bambini:
Uccellino, uccellino! Come ti ameremo?
Se non ti permettessi di essere triste, tutti ti accarezzerebbero.
I bambini camminano in cerchio, fermandosi.
Uccellino:
Credo, figlioli, ma le vostre carezze ci fanno male,
Chiuderei gli occhi da loro per sempre.
L'uccello sbatte le “ali”, accovacciandosi leggermente.
Bambini:
Vero vero! Birdie, non sopporterai la schiavitù
Bene, Dio sia con te: vola e vivi in libertà!
I bambini escono dal cerchio, si fermano, l'uccello corre fino al bordo del cerchio, lo rompe e “vola” verso la libertà.
BIBLIOGRAFIA
1. Belkina, S.N. Musica e movimento [Testo] / S.N Belkina - M.: Educazione, 1983. - 197 p.
2. Educazione prescolare n. 3, 1993. - P. 42
3. Shainsky, V. Ya È divertente camminare insieme [risorsa elettronica]: le migliori canzoni per bambini. Collezione n. 3 // Modalità di accesso: pochemu4ka.ru
Istituto comunale di istruzione di bilancio istruzione generale secondaria Scuola Spasskaya
Compilato e condotto:
Korshunova Margherita Ivanovna
Traguardi e obbiettivi:
promozione di stili di vita sani;
sviluppo del contatto tra genitori e figli;
identificare interessi e inclinazioni familiari comuni;
promuovere il senso di responsabilità, l'assistenza reciproca e l'assistenza reciproca.
coinvolgimento attivo dei genitori nel processo educativo della scuola.
Forma di condotta : concorrenza.
Partecipanti: alunni delle scuole elementari, papà, tifosi.
Posizione: palestra.
Attrezzature e inventario: ritaglia immagini, palloni, cubi, staffette, gessetti, cerchi, secchi, bende, registratore, numeri della squadra, nastro adesivo, lettere.
Accompagnamento musicale: giradischi, marcia sportiva, danza dei piccoli anatroccoli.
Premi: Ad ogni partecipante al programma sportivo e di intrattenimento viene assegnato un certificato e un giocattolo memorabile.
Arredamento: muro della creatività: mostra di disegni "Mio padre", saggi "Siamo insieme a papà", lavori creativi "Ricreazione congiunta".
Lavoro preparatorio:
- invitare i padri ai nostri sport e giochi programma;
- decorazione della sala;
-riprese foto-video;
- preparazione dell'attrezzatura necessaria;
- attestati, premi.
Svolgimento del concorso:
Buongiorno! Siamo lieti di darvi il benvenuto al programma sportivo e di gioco.
Tutti vogliono competere
Scherzando e ridendo
Mostra forza e agilità
E dimostra la tua abilità.
Oggi, quando ogni tanto si incontrano volti cupi, è sempre gioioso e piacevole vedere persone con un sorriso gentile e amichevole e uno sguardo felice. E se sono uomini, allora doppiamente. Adesso ci divideremo in squadre che parteciperanno alle nostre gare.
Siamo tutti contenti di questo incontro
Non ci siamo riuniti per una ricompensa.
Dobbiamo incontrarci più spesso
In modo che viviamo tutti insieme.
Vi suggerisco di conoscervi nella squadra, stringervi la mano e scegliere il comandante PAPÀ E FIGLIO
Per organizzare una competizione,
Hai bisogno di un giudice esperto.
Questa è chiaramente una chiamata -
Il giudice, ovviamente, sarà Svetlana Yurievna Shilova
E voglio anche aggiungere
E presentarti all'arbitro
Alalykina Ekaterina Gennadievna, Ostanina Irina Vasilievna - bravi istruttori
Ti aiuteranno nello sport sia a parole che nei fatti.
Vogliamo invitarti
Concorso per giudicare.
Ti ho presentato tutti, puoi iniziare. Vorrei augurare successo e vittorie alle nostre squadre scolastiche.
E ora attenzione, preparatevi a prestare il solenne giuramento del nostro concorso.
(suoni di marcia sportiva)
Giuramento
- A nome di tutti i partecipanti al concorso, giuriamo solennemente:
- partecipare a queste competizioni, osservando le regole con cui si svolgono, rispettando un avversario debole;
- giuriamo di rispettare il motto olimpico: “Più veloce! Più alto! Più forte!";
- Promettiamo di competere con vero spirito sportivo per la gloria di questo sport e per l'onore della nostra squadra.
Lo giuriamo! Lo giuriamo! Lo giuriamo!
- Dichiaro aperto l'incontro amichevole!
Riscaldamento
Prima di ogni competizione è necessario riscaldarsi, cioè prepara il tuo corpo per l'attività fisica, allunga tutti i muscoli, proprio come gli atleti seri.
Adesso le squadre si riscalderanno contemporaneamente sotto la guida dei loro capitani, e vedremo come le squadre si prepareranno bene, in modo efficiente, divertente, amichevole e coordinato per l'ulteriore prova.
Chiedo ai comandanti di farsi avanti! Per favore, musica per riscaldarsi .
Danza delle anatre
Il riscaldamento è andato benissimo! Congratulazioni per il tuo primo test.
È ora di iniziare la nostra competizione sportiva. Ma per qualche motivo non vedo il nome della nostra competizione. Ora tutto dipende dalle squadre. Il tuo compito è posizionare le parole dei nomi del nostro concorso sulla parete opposta. Tutti i bambini e 2 padri partecipano al concorso.
I bambini, a turno, portano le lettere. Un papà lo appende al muro, l'altro prepara il prossimo studente per la competizione. Ogni squadra riceve una parola di 6 lettere. (nastro adesivo, lettere)
Leggiamo insieme il nome del nostro concorso.
“È divertente camminare, correre, pensare e giocare insieme!”
Concorso n. 1
"Il sentiero tortuoso" Superare gli ostacoli: il primo consiste nel saltare una barriera, strisciare sotto la seconda barriera, correre intorno alla palla e tornare indietro.
Concorso n.2
"Raccogliere funghi in una foresta oscura". Un giocatore bendato con un secchio in mano entra nella "foresta" - verso un cerchio in cui sono sparsi cubi - "funghi". Trova un "fungo", lo mette in un secchio, ritorna in squadra, passa la benda e il secchio al giocatore successivo.
Concorso n.3
« cavallette". Il primo giocatore esegue un salto in lungo da fermo con due gambe. Dal punto di atterraggio, il secondo giocatore salta ulteriormente: la "cavalletta" e così via.
Giocare con gli spettatori
“Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici.
Chi di voi è sempre pronto?
vivere la vita senza medici?
Chi non vuole essere sano?
allegro, magro e allegro?
Chi di voi non va in giro cupo -
Ama lo sport e l'educazione fisica?
Chi non ha paura del gelo -
Pattina come un uccello?
Beh, chi inizierà la cena?
Dalle gomme da masticare importate, dai dolci?
A chi non piacciono i pomodori?
Frutta, verdura, limoni?
Chi ha mangiato e si sta lavando i denti?
Ogni giorno, due volte al giorno?
Chi secondo il programma
Fare esercizi fisici?
Concorso n. 4
« Ragni che tessono tele." Stando con le spalle l'una all'altra, tenendosi per mano (sotto i gomiti), percorri la distanza in questa posizione - "tessere una rete".
Concorso n.5
"Serpente". In uno squat completo, aggrappandosi alla cintura della persona davanti, aggirando gli ostacoli a zigzag, "striscia" per la distanza fino al nido e ritorna nella stessa posizione.
Concorso per capitani “Gold Rush”
Tutti conoscono il potere della conoscenza
La conoscenza deve essere valorizzata
Con un libro intelligente e interessante
Tutti dovrebbero essere amici.
Esistono molti libri diversi sullo sport.
C'è un gusto per tutti.
Lo sport è sublime, bello,
È degno di tutte le arti!
Ti invito a partecipare al concorso “Gold Rush”. Risponderai alle mie domande e la squadra che darà l'ultima risposta corretta riceverà 1 punto. Ci saranno 3 domande in totale; una squadra può guadagnare 3 punti in questa competizione.
1 domanda: Nomina i giochi sportivi in cui la palla viene giocata con le mani (pallavolo, basket, rugby, baseball, pallamano, lapta, ecc.).
Domanda 2: Nomina gli sport che si praticano sull'acqua (nuoto, pallanuoto, canottaggio, vela, sci nautico, tuffi, ecc.).
Domanda 3: Nomina gli sport in cui vengono utilizzati gli sci (sci di fondo, biathlon, salto con gli sci, freestyle, ecc.).
Concorso n.6
"Aibolit " "Aibolit" - un giocatore con un termometro (testimone) corre verso una sedia su cui è seduto uno degli spettatori, mette il "termometro" sotto il braccio e ritorna in squadra. Il successivo "Dottor Aibolit" prende il "termometro", ecc.
Concorso n.7
"Mosaico " Piega l'immagine correttamente tagliata a pezzi e determina quale animale è raffigurato su di essa.
Sorpresa musicale ma ho bisogno dell'aiuto del tuo uomo
(gli insegnanti cantano insieme ai papà e ai bambini)
“Canzone su papà."
Quante canzoni abbiamo cantato?
Canta alla tua cara mamma,
E riguardo a papà prima di questa canzone,
Non c'era una sola canzone.
P 
RIP:
Papà può, papà può fare qualsiasi cosa:
Nuota a rana, litiga con il basso, taglia la legna.
Papà può, papà può essere qualsiasi cosa
Solo una madre, solo una madre non può esserlo.
Papà è a casa e la casa è in buon ordine:
Il gas brucia e le luci non si spengono.
Papà è, ovviamente, il capo a casa,
Se per caso la mamma non c'è.
Coro.
E con il compito più difficile
Papà se ne occuperà, dagli tempo.
Ma poi decideremo con la mamma.
Qualcosa che papà non riusciva a risolvere.
Coro.
Ci siamo riposati benissimo
Hai vinto di diritto.
Anche i premi sono degni di lode.
E siamo felici di darti dei premi!
CERIMONIA DI PREMIAZIONE DEL VINCITORE
certificati per ogni famiglia e un regalo
Non esiste ricetta migliore al mondo!
Sii inseparabile dallo sport
Vivrai cento anni
Questo è l'intero segreto!