Күз тақырыбына сәндік қолданбалы өнер. Сәндік-бейнелеу өнерінің күзгі көрмесі
Шығармашылық сайысбейнелеу өнері және сәндік қолданбалы өнер кез келген оқу орнының мектеп жасына дейінгі балаларына, оқушыларына және студенттеріне арналған күз тақырыбында ресми ұйымдастырушылар өткізеді.
Алтын күз - табиғаттың айналаның бәрін ашық түстер палитрасымен сыйға тартып, сары және қызыл тондарда ерекше әдемі шедевр жасайтын таңғажайып уақыт.
Күз әрқашан ақындарды, жазушыларды, музыканттар мен суретшілерді шабыттандырды, өйткені түстердің көптігі сіздің сезімдеріңізді көптеген реңктерде жеткізуге мүмкіндік береді.
Конкурсты өткізу тәртібі:
Бәсекелестер:
- Кез келген типтегі және типтегі оқу орындарының студенттері.
- Кез келген мектепке дейінгі мекемелердің тәрбиеленушілері.
- Мектептердің, лицейлердің, гимназиялардың, колледждердің және кез келген басқа оқу орындарының 1-11 сынып оқушылары.
Қатысушылардың санаттары:
- Мектеп жасына дейінгі балалар санаты
- 1-4 сыныптар санаттары
- 5-8 сыныптар санаттары
- 9-11 сыныптар
Конкурстық номинациялар:
- «Сурет салу» номинациясы
- «Сәндік-қолданбалы шығармашылық» номинациясы
Байқау шарттары:
Байқауға бір номинацияға бір қатысушыдан бір жұмыс қабылданады. Жұмыстың тақырыбы мен қысқаша сипаттамасы болуы керек. Қосылған фотосуреттердің пішімі jpg. Жұмыс файлының өлшемі 10 Мбайттан аспауы керек.
Әділ қазылар алқасы 1, 2, 3 орындарға ие болған байқау жеңімпаздарын және байқау лауреаттарын анықтайды.
Жеңімпаздар шығармашылық байқау жеңімпазының дипломдарымен марапатталады.
Шығармашылық байқаудың лауреаттары дипломдарымен марапатталады.
Байқаудың Жеңімпазын немесе Лауреатын дайындаған мұғалімдерге «Педагог грамоталары» беріледі.
МАРАПАТТЫҢ ҚҰЖАТТАРЫН ЖҮКТЕП АЛУ ҮШІН ОҚИА НӘТИЖЕЛЕРІ ШЫҒАРҒАН КЕЙІН ҒАНА ҚОЛЖЕТІМДІ БОЛАДЫ.
Алғыс хаттарды беру тәртібі:
1. 10 және одан да көп қатысушы дайындаған мұғалімге алғыс хат беріледі. Алғыс хатты қатысуға өтінімдер қабылданғаннан кейін бірден ҚОСЫМША ҚҰЖАТТАР бөліміндегі Жеке кабинетте жүктеп алуға болады. Алғыс хатты өзіңіз жүктеп алуыңыз керек (құжаттар электрондық пошта арқылы жіберілмейді!).
2. Оқушылары іс-шараға қатысқан білім беру мекемесіне (қатысушылар саны 15-тен астам) алғыс хат беріледі. Оқу мекемесіне алғыс хатты қатысуға өтінімдерді қабылдағаннан кейін бірден ҚОСЫМША ҚҰЖАТТАР бөліміндегі жетекші оқытушының жеке кабинетінде жүктеп алуға болады. Алғыс хатты өзіңіз жүктеп алуыңыз керек (құжаттар электрондық пошта арқылы жіберілмейді!).
«Күз ассортименті» сәндік-қолданбалы қолданбалы өнер және бейнелеу өнері көрмесінің дизайны.
Авторы: Тамара Михайловна Кириченко, қосымша білім беру мұғалімі.Жұмыс орны: MBOU DOD «№1 балалар шығармашылық үйі».
«Күз ассортименті» сәндік-қолданбалы және бейнелеу өнері көрмесі.
Мақсат:балалардың шығармашылық қабілеттерін өзіндік көркемдік іс-әрекеттері арқылы дамыту, оқушылардың шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыруын қамтамасыз ету.Тапсырмалар:
студенттердің үздік жұмыстарын көрсету үшін жағдай ұйымдастыру;
оқу жылының 1 тоқсанында сәндік-қолданбалы қолданбалы өнер және бейнелеу өнері саласындағы студенттердің жетістіктерін көрсету;
таңдаған қызмет саласында жаңа білім мен дағдыларды игеруге ұмтылысын, шығармашылық қабілеттерін және шығармашылық даралығын дамыту.
Материал әдіскерлер мен қосымша білім беру мұғалімдеріне арналған.
Біздің «No1 балалар шығармашылық үйінде» тамаша, кең, жайлы, жылы шырайлы көрме залы бар (жауапты – әдіскер Татьяна Анатольевна Еровикова).
Оның бос отыруға уақыты жоқ: мұғалімдердің жеке көрмелері, балалар бірлестіктерінің қорытынды көрмелері, облыстық байқаулардың облыстық кезеңдері, шеберлік сабақтарын өткізу, әдістемелік бірлестіктер – бұл жұмыстың бір бөлігі ғана. Сонымен қатар студенттердің сәндік-қолданбалы қолданбалы өнері мен бейнелеу өнерінің дәстүрлі тақырыптық көрмелері. Олар тоқсан сайын бір рет өткізіледі: «Күзгі ассортимент», «Аяз атаға сыйлық», «Көктем әуендері». Бұл көрмелерде әрбір бала белгілі бір техниканы меңгерудегі жетістіктерін көрсете алады.
Бүгін мен сіздерді «Күз ассортименті» сәндік-қолданбалы қолданбалы өнер және бейнелеу өнері көрмесіне шақырамын.
Даша мен Сонямен бірге оған қонаққа барайық. Неше түрлі жұмыстар! Әдемі панельдер, «каминдегі» кішкентай қуыршақтар, әдемі күзгі пейзаждары бар тамаша суреттер - бәрін бір сапарда көру мүмкін емес.
Көрме залы балалар шығармашылығының жанрларының сан алуандығымен ғана емес, сонымен қатар өсімдіктердің көптігімен де қуантады.
Көрме залының осы бұрышында нұрдай жарқыраған қағаз гүлдерден жасалған топиарий балалардың назарын аударды.
Барлық жұмыстар өз орнында, әрқайсысына жақындап, барлығын тексеруге болады.
Көрме залында витриналардың болуы өте ыңғайлы. Олар экспонаттарға толы. Балалардың жұмыстары өте көп, әркім достары мен ата-анасының алдында өз өнерін көрсеткісі келеді.
Сіздің жұмысыңызды көрмеде көру өте керемет!
Даша мен Соня олардың жұмыстарын тамашалайды. Сонымен қатар «Сиқырлы тігіс» бірлестігі («Валяшки» тобы) балаларының жұмыстарын мысалға ала отырып, көрмеге ұсынылған экспонаттарға назар аударайық.
Олар басқа шығармалардың арасында осылайша қарастырылады.
Жақын келейік.
«Егін жинау уақыты» композициясы. Киіз басу.. Жүннен киіз басудың қыр-сырын меңгерген бойжеткендер асқабақтан осы тамаша түйреуіштерді жасап, көрмеге ұсынды.
«Саңырауқұлақ шалғыны» композициясы. Киіз басу.«Жүнді киіз басудағы алғашқы қадамдар
Қораптар. Ылғалды киіз басу.Қыздарға дымқыл киіз басу техникасы қатты ұнады. Барлығы нәтижеге риза және оны көрмеде көрсетуді жөн көрді.
Флористика сабағының үлгі жоспары
Тақырыбы: Табиғи материалдан жасалған «Алтын күз» аппликациясы.
Техника: құрғақ жапырақтарды жағу (флористика).
Балалардың жасы: 7 жылдан 10 жылға дейін.
Мақсаттар мен міндеттер:
Когнитивті : балаларды табиғи материалдармен таныстыру.
Тәрбиелік : оқушыларды құрғақ жапырақтармен жұмыс істеуге, дұрыс орналасуға, ырғақты сезінуге, үйлесімділікке, тұтастыққа үйрету.
Дамытушылық : композиция сезімі, түс, пішін, көркемдік-кеңістіктік ойлау, қиял мен шығармашылық.
Тәрбиелеу : көркемдік-эстетикалық талғамға, табиғатты сүюге және құрметтеуге, еңбексүйгіштікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.
Жабдық:
мұғалім үшін: түрлі-түсті суреттері бар кітаптар, өз флористика үлгілері, қайшы, кескіш, дайындалған құрғақ жапырақтар.
студенттер үшін: құрғақ жапырақтар, қайың қабығы, картон немесе қалың қағаз, PVA желім, қайшы, пинцет, кескіш, қылшық щетка, қарындаш, мақта мата.
Музыкалық сериясы: Антонио Вивальди «Күз», П.И.Чайковский «Жыл мезгілдері».
Сабақ жоспары
1. Сәлемдесу. Балаларды ұйымдастыру
2. Жаңа тақырыпты жариялау.
4. Эскиз және композиция жасау технологиясы.
Сабақтар кезінде
1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлем жігіттер! Тыныштанып, мұқият тыңдаңыз.
2. Жаңа тақырыпты жариялау.
Бүгін біз «Алтын күз» атты жаңа тақырыпты оқып, табиғи материалдармен танысамыз, олармен жұмыс жасауды үйренеміз. Бұл орындау техникасын кім біледі, ол қалай аталады? (Үлгілер мен иллюстрацияларды көрсету)
Студент жауап береді, дәлірек айтқанда, бұл әдіс «флористика» деп аталады. Гүл өсіру құрғақ жапырақтар мен гүлдерден жасалады. Бүгін біз құрғақ жапырақтардан пейзаж жасаймыз. «Алтын күз»
3. Флористиканың қолданылуы. Дайындалған табиғи материалды таңдау.
Құрғақ жапырақтардан композициялар жасаудың әртүрлі жолдары бар. Сіз оларды жай ғана вазаға салып, олардан сурет жасай аласыз (жапырақтарды картонға жапсыру арқылы), ескі фото жиектемелерді безендіре аласыз, карталар немесе бетбелгілер жасай аласыз және т.б. Сіздің анаңыз сізден өз қолымен жасаған картинаны алғанына қаншалықты риза болатынын елестетіп көріңіз және ол дүкенде сатып алынғаннан әлдеқайда ұзағырақ болады. Балалар, дайындаған материалыңа мұқият қараңдар, жапырақтардың алдыңғы және артқы жағында қандай түстер мен құрылым бар. Біркелкі емес, сынған жапырақтарды таңдаңыз. Жұқа үгінділер жасау үшін жапырақтарды саусақтарыңызбен ақырын сүртіңіз.
4. Эскиз және флористиканы жасау технологиясы.
Осыған сүйене отырып, композицияның нобайын жасаңыз, яғни көкжиек сызығын, орманның, таулардың, өзеннің немесе көлдің контурларын көрсетіңіз. Аппликацияның негізі ретінде біз картонды қолданамыз. Бұл сюжеттің жоспарланған түс схемасына байланысты түсі мен құрылымы бойынша кез келген нәрсе болуы мүмкін. Бұл жағдайда бізге көк картон қажет. Ағаш тәждерін жасау үшін қолданылатын жапырақтарды мұқият «қаңқалау» керек. Композицияны орындаңыз және жұмысыңызды қажетсіз бөлшектермен жүктемеңіз. Көкжиектегі нысандар алдыңғы қатардағыға қарағанда әлдеқайда аз болады. Пинцет көмегімен фонды жапырақтармен толтыра бастаңыз. Төменгі жапырақтардың кейбір үстіңгі жапырақтардың қабаттасатынына көз жеткізіңіз. Қағаз парағы арқылы желімделген жапырақтарды алақанмен негізге ақырын басыңыз. Суреттің фонын аяқтаған кезде, тоғанның алдыңғы бөлігін безендіруді бастаңыз. Мұнда талдың жапырақтары (артқы жағы) немесе ұзын шөптер қолайлы. Су беттері мен бұлттарды жасау үшін тоналды қайың қабығын пайдаланыңыз.
5. Студенттердің практикалық жұмысы.
Бәрің мені мұқият тыңдадыңдар. Енді жұмысқа кірісейік.
6. Сабақты қорытындылау. Жұмыстар көрмесі.
Оқушылардың жұмысын бірлесіп қарау. Сұраққа жауап: қай жұмыс сізге көбірек ұнады және неге? Гүл өсіру техникасындағы қателерді анықтау. Сіз не үйрендіңіз? Сізге флористика ұнады ма, жоқ па. Қорытындылау.
Біз көп нәрсені қалай жасау керектігін білетін, бәрін жетістікке жетіп, басқаратын және ешбір жағдайда адаспайтын адамдардың қаншалықты көңілді және бақытты өмір сүретінін жақсы білеміз. Және керісінше, әрбір ұсақ-түйек алдында тығырыққа тірелетін адамдар әрқашан біздің аяушылықты тудырады».
А.С. Макаренко.
«Ойын-сауық қоймасы» білім беру порталы сайты байқауға қатысуға мектепке дейінгі тәрбиешілерді, мұғалімдерді, қосымша білім беру педагогтарын, тәрбиешілерді, педагогикалық оқу орындарының студенттерін және балаларды шақырады.
Байқау 2015 жылдың 1 қыркүйегі мен 30 қарашасы аралығында өтеді
Байқаудың тақырыбы: «Сәндік-қолданбалы шығармашылық»
Конкурсқа келесі тақырыптар бойынша авторлық әзірлемелер қабылданады:
Балалар мен ересектерге арналған сәндік-қолданбалы өнер бойынша шеберлік сабақтары (қағаздан қолөнер, квиллинг, скрапбукинг, оригами, аппликация, иристі бүктеу, кесте тігу, тоқу, тігу, пластилиндік қолөнер, гильош, ганутель, макраме, моншақ, тоқыма, шілтер тоқу, батик , ою, папье-маше және т.б.)
DIY сыйлықтары. Мастер-класстар
Сурет салудан шеберлік сабақтары (IZO)
Интерьерді өз қолыңызбен безендіру (шеберлік сабақтар немесе практикалық кеңестер бар мақалалар)
Сабақтың конспектілері: сызу, бейнелеу өнері, технология (еңбек), модельдеу, аппликация және сәндік қолданбалы өнердің басқа түрлері.
Тақырып бойынша сыныптан тыс жұмыстар, әңгімелесу, сынып сағаттары, демалыс және ойын-сауық: Сәндік қолданбалы өнер.
Тақырып бойынша ата-аналарға кеңес беру: Сәндік-қолданбалы өнер.
Тақырып бойынша мақалалар: Балалар мен ересектерге арналған сәндік-қолданбалы өнер.
Тақырып бойынша мақалалар: Балалар мен ересектерге арналған сәндік-қолданбалы өнердің рөлі туралы.
Топтамадан мақалалар: Балаларға сәндік-қолданбалы өнер түрлері туралы
Конкурсты өткізу тәртібі
1. Байқау халықаралық. Жұмыстарды тек орыс тілінде қабылдаймыз.
2. Сайыс веб-сайтта блогы бар мұғалімдер мен балалар арасында өткізіледі
Егер сіздің блогыңыз болмаса және байқауға қатысқыңыз келсе, сізге қажет:
Сайтқа тіркелу;
Блог ашуға өтініш қалдырыңыз (сілтемені басыңыз)
Өтінішіңізді қарап шыққаннан кейін сіз үшін жеке блог ашамыз.
3. Сіз өзіңіздің блогыңызға конкурстық жазбаларды орналастырасыз. 2015 жылғы 5 тамыздан 30 қарашаға дейінгі кезеңді қоса алғанда.
Жұмыс мәтінінің басында барлық толық деректеріңізді (аты-жөні, лауазымы, жұмыс орны) көрсетуді ұмытпаңыз. Егер сіз баламен қатысатын болсаңыз, баланың мәліметтерін көрсетуді ұмытпаңыз.
4. Бір қатысушының жұмыстарының саны шектелмейді
5. Блогта конкурстық жазбаны орналастырғаннан кейін сіз кетесіз осы мақалаға түсініктемелерде сұраңыз (сілтемеге өтіңіз)
6. Өтініміңізді алғаннан кейін редакция өтінімді орналастырған күннен бастап 3 жұмыс күні ішінде жұмыстың конкурстық талаптарға сәйкестігіне сараптама жүргізеді. Әдістемелік әзірлемелеріңіз конкурстық талаптарға сай болса, онда оған нөмір беріліп, конкурс кестесіне қойылады.
Егер 3 жұмыс күнінен кейін жұмысыңыз конкурстық кестеде болмаса, бұл оның сараптамалық тексеруден өтпегенін білдіреді. Байқау талаптары орындалмаған жағдайда ғана жұмыс конкурсқа қатысуға қабылданбайтындықтан, бас тарту себебін айтпаймыз. Сіздің жұмысыңыз блогта қалады. Байқауға қатысуға болады, бірақ жаңа жұмыс арқылы ескі жұмысты түзетіп, қайта жасауға болады, бірақ ол енді конкурсқа қатыса алмайды.
7. Қызығушылық танытқандар әр жұмыс бойынша өз пікірлерін білдіріп, тиісті мақалаларға түсініктемелерде қатысушыларға қолдау көрсете алады.
8. Байқауға ұжымдық жұмыстар қабылданбайды.
10. Конкурстың қорытындысын шығару кезінде мыналар ескеріледі:
Сайт әкімшілігінің рейтингтері;
Жұмысқа түсініктемелердегі бағалар;
Назар аударыңыз: тек мағыналы пікірлер, шолу пікірлері және талдау пікірлері ескеріледі.
Пікірлер пікірдің мазмұны мен көлеміне қарай 2-4 ұпайға дейін бағаланады
Әр мақаланың соңында пікір блогы және әлеуметтік желі түймелері бар.
Назар аударыңыз! Әрбір даму жеке бағаланады. Егер сіз конкурсқа қатысу үшін бірнеше әдістемелік әзірлемелерді ұсынсаңыз және олардың бірлесіп бағалануын қаласаңыз, Сайт әкімшісіне жеке хабарлама жіберуіңіз керек.Ульяна Алексеевна 30 қарашаға дейін онда қандай жұмыстарды (конкурстық жұмыстардың санын) біріктіру қажет екенін және біріктірілген жұмысты қалай атауға болатынын көрсетіңіз. Бір автордың шығармаларын ғана біріктіруге болады.
11. 2015 жылғы 10 желтоқсан Байқау нәтижелері жарияланып, жеңімпаздар жарияланады.
Конкурс материалдарына қойылатын талаптар:
Презентациялар конкурсқа қатысуға қабылданбайды; презентация тек сіздің жұмысыңыздың негізгі мәтініне қосымша ретінде болуы мүмкін. Блогта презентацияны қалай орналастыру керектігін оқуға болады;
Жұмыстың сипаттамасы берілуі керек (кемінде 2-3 толық сөйлем): бұл материалды қандай санаттағы тәрбиешілер (тәрбиешілер, мұғалімдер, ата-аналар...) пайдаланады; материалыңыз қандай жастағы (топ, сынып) балаларға арналған; оқу процесінде материалды пайдалануды сипаттаңыз.
Ұсынылатын материалда мақсаты, міндеттері көрсетілуі керек...
Материалдарды құрастыру кезінде қандай да бір дереккөздерді пайдаланған болсаңыз (мысалы, белгілі ақындардың өлеңдері, белгілі адамдардың афоризмдері немесе дәйексөздері, оқыту әдістерінің сипаттамасы немесе басқа дереккөздер), онда сіз осы дереккөздердің авторларын көрсетуіңіз керек;
- фотосуретсіз материалдар қабылданбайды (иллюстрациялар). Фотосуреттер саны 5-тен кем болмауы керек (суретте балалар болмауы керек). Барлық фотосуреттер сапасы жақсы, күні жоқ, басқа сайттардың логотиптері жоқ болуы керек. Фотосурет өлшемі ені кемінде 700 пиксель болуы керек;
Мәтін Word редакторында пішімделеді;
Мәтін көлемі кемінде 2 баспа беті болуы керек (Times New Roman қаріптері, тек 14 кегль өлшемі. Жоларалық интервал - жалғыз)
Қолданбау керек: үстіңгі және төменгі колонтитулдар, төменгі деректемелер, ендірілген объектілер, жақтаулар (белгілер), жақтаулар мен толтырулар, MS Word көмегімен сызылған объектілер.
Мәтінде веб-сайттарға сілтемелер болмауы керек. Мәтінде тек өлеңдердің, шығармалардың және афоризмдердің авторларын көрсетуге болады.
Мәтінге YouTube-тен бейне кірістіруге болады. Бейнені мәтінге қалай кірістіру керектігін көруге болады
Маркерленген тізімдер тек стандартты таңбаларды пайдалана алады.
V, Vol, R-k, U-k, Ved сияқты қысқартуларды жасауға рұқсат етілмейді. және т.б. Толық жазу керек: Тәрбиеші, Бала, Оқушы, Көшбасшы т.б.
Материалдар дизайн талаптарын ескере отырып, ұқыпты пішімделуі керек блог материалдары. Барлық практикалық материалдар жақсы суреттелген болуы керек: кемінде 7 фотосурет (иллюстрация). Фотосурет өлшемі ені кемінде 700 пиксель, күні немесе логотипі жоқ.
Біз сіздің жұмысыңызды өңдеуге және мазмұныңызға сәйкес жұмыстың атауын өзгертуге құқылымыз;
Қосымша шарттар мен шарттар.
Конкурсқа қатысу келесі шарттарды қабылдауды білдіреді:
● Конкурсты ұйымдастырушылар өтінімдері қабылданбаған (Байқау талаптарына сәйкес келмейтін) қатысушылармен хат алыспаса;
● Конкурсты ұйымдастырушылар Конкурсқа ұсынылған материалдарды өз қалауы бойынша пайдалану құқығын өзіне қалдырады.
Жиі қойылатын сұрақтарға жауаптар
Оқиға презентацияны қамтыса ше?
Бірінші нұсқа. Контурдың немесе сценарийдің мәтінінде көрсетілген слайдтардың орнына презентацияңыздағы фотосуреттер мен суреттерді салыңыз (барлық фотосуреттер мен суреттер jpg пішімінде болуы керек.).
Презентацияны материалға жазылғандай орналастырыңыз
Әдістемелік әзірлеме (жұмыс) неге конкурсқа қатысуға қабылданбады?
2. Сіздің жұмысыңыз басқа адамдардың мәтіндерінен сөзбе-сөз жинақталған немесе басқа біреудің жұмысының толық көшірмесі. Жұмысыңыздың бірегейлігі төмен (50%-дан аз).
3. Жұмыс көлемі баспа мәтінінің 2 бетінен аз.
5. Шығарма сапасыз, пішімсіз болса, мәтінде қателер көп.
Блогта кестені қалай орналастыруға болады?
Блогта кестелерді орналастыру мүмкіндігі жоқ. Сондықтан кесте jpg форматында сурет (сурет, иллюстрация) түрінде берілуі керек немесе кесте нұсқасы қарапайым мәтінге өңделуі керек. Бұл ретте әдістемелік әзірлеменің негізгі бөлігі кестелер мен суреттерден тұрмауы керек.
Егер кесте әдіснамалық тұрғыдан қажет болса, онда сіз блогта кестелерге дейінгі материалдың қысқаша мазмұнын (сипаттама, мақсат, міндеттер, әдістемелік дизайн және т.б.) орналастыруыңыз керек, содан кейін толық түйіндемені бізге жіберіңіз. сағ
Хаттың мәтінінде сіз өзіңіздің толық аты-жөніңізді көрсетіп, түйіндемені - блогта жарияланған материалға арналған кестені жариялағыңыз келетінін хабарлауыңыз керек. Аннотация жіберетін блог жазбасына сілтемені қосуды ұмытпаңыз.
Конкурсқа қатысу үшін жарияланым сертификатын алуға болады ма?
Конкурстық жұмысыңыз үшін сіз Қатысу сертификатын, ал жеңіп алсаңыз, Жеңімпаз дипломын ала аласыз.
Біз конкурстық жұмыс үшін жарияланым сертификатын бермейміз.
Шығарма мәтінінде арнайы белгілер мен формулалар болса. Мұндай жұмысты блогқа қалай орналастыруға болады?
Егер сіздің жұмысыңызда формулалар, техникалық белгілер... болса, онда сіз материалды формулалардан бұрын блогқа орналастырсаңыз (сипаттама, әдістемелік безендіру, реферат нобайы және т.
Хаттың мәтінінде сіз өзіңіздің толық аты-жөніңізді көрсетіп, блогта жарияланған материалдың формулалары бар түйіндемені жариялағыңыз келетінін хабарлауыңыз керек. Аннотация жіберетін блог жазбасына сілтемені қосуды ұмытпаңыз.
Тек өз рефератыңызды орналастырғаннан кейін ғана конкурсқа қатысуға өтінім қалдырасыз. Біз материалды 3 жұмыс күні ішінде орналастырамыз.
Конкурсқа қатысу үшін ақша төлеуім керек пе? Маған сертификаттар, дипломдар үшін ақша төлеу керек пе?
Жоқ, сізге ештеңе төлеудің қажеті жоқ.
Конкурсқа қатысу және барлық құжаттарды (Қатысу сертификаты, Жеңімпаз дипломы) беру тегін. Бізде ешқандай ұйым жоқ. жарналар.
Біздің порталдағы барлық байқауларға қатысу тегін.
Назар аударыңыз!
Біз түсініктемелерде, жеке хабарламаларда немесе электрондық пошта арқылы қойылған сұрақтарға жауап бермейміз, олардың жауаптары осы конкурс туралы ереженің мәтінінде қамтылған. Осындай сұрақтары бар барлық пікірлер жауапсыз қалады немесе жойылады.
Сайыстың қорытындысын шығару
Байқау қорытындысы төмендегідей шығарылады. Балалар мен мұғалімдердің жұмысы бөлек бағаланады.
Жеңімпаздар саны конкурстық жұмыстардың жалпы санынан 10-15% (шеберлік сабақтар)
Байқау қорытындысы бойынша балалар жұмыстары арасында келесі жүлделер тағайындалады:
1 орын Марапаттары: 1-дәрежелі лауреат дипломы, оқытушының дипломы
ІІ орын. Марапаттары: 2-дәрежелі жеңімпаз дипломы, Мұғалімнің дипломы
ІІІ орын. Марапаттары: ІІІ дәрежелі лауреат дипломы, оқытушының дипломы
Байқау қорытындысы бойынша мұғалімдердің жұмыстары арасында келесі жүлделер тағайындалады:
1 орын Марапаттау: 1-дәрежелі жеңімпаз дипломы
ІІ орын. Марапаттау: Жеңімпаз Диплом, II дәрежелі
ІІІ орын. Марапаттау: Жеңімпаз ІІІ дәрежелі диплом
Назар аударыңыз!
Жұмысыңыз конкурс кестесіне орналастырылған бойда, сіз конкурсқа қатысушының сертификатын (Алғыс) жұмыс конкурс кестесіне орналастырылған күннен бастап 14 күн ішінде жүктей аласыз.
Конкурсқа қатысушы сертификатын алу тәртібі
Жұмысыңыз конкурс кестесіне орналастырылған бойда материалыңыз бар бетте «Сертификатты жүктеп алу» түймесі пайда болады («Өңдеу» және «Жою» түймелерінің жанында).
Марапаттау құжаттарын беру конкурс жарияланған сәттен бастап, яғни 2015 жылғы 5 тамыздан басталады.
Конкурсқа қатысушының сертификатын (Алғыс) өтініміңіз мақұлданған күннен бастап 14 күн ішінде жүктеп алуға болады.
Диплом, алғыс және сертификат үлгілері
Өткен байқауларға қатысушылардың жұмыстары
- 2017 жылғы 1 наурыздан 31 шілдеге дейін балалар мен мұғалімдерге арналған халықаралық сәндік-қолданбалы өнер байқауы
- 2016 жылғы 1 қарашадан 2017 жылғы 31 қаңтарға дейін балалар мен мұғалімдерге арналған сәндік-қолданбалы өнердің халықаралық байқауы
- 2016 жылғы 1 шілдеден 30 қыркүйекке дейін балалар мен мұғалімдерге арналған халықаралық сәндік-қолданбалы өнер байқауы
- Балалар мен мұғалімдерге арналған «Көктем 2016» халықаралық сәндік-қолданбалы өнер байқауы
- Балалар мен мұғалімдерге арналған «Қыс 2016» халықаралық сәндік-қолданбалы өнер байқауы
- Балалар мен мұғалімдерге арналған «Күз 2015» халықаралық сәндік-қолданбалы өнер байқауы
Байқаудың қорытындысын көре аласыздар
Байқауға қатысушылардың жұмыстары
|
Қатысушы №1 |
|
|
Қатысушы №2 |
|
|
Қатысушы №3 |
|
|
Қатысушы №4 Жетекші: |
|
|
Қатысушы №5 |
|
|
Қатысушы №6 |
|
|
Қатысушы №7 Жетекші:Снигирева Татьяна Леонидовна, «Орман ертегісі» оңалту-сауықтыру орталығының облыстық мемлекеттік бюджеттік мекемесінің оқытушысы, Липецк қаласы, Сухоборье ауылы |
|
|
Қатысушы №8 |
|
|
Қатысушы №9 |
|
|
Қатысушы №10 Жетекші:Разживина Елена Михайловна, кәсіптік оқыту, СБО және қосымша білім беру мұғалімі, Никольская мектеп-интернаты, Кострома облысы |
|
|
Қатысушы №11 Жетекші:Ермакова Наталья Александровна, педагог, «А.А. Большакова», Псков облысы, Великие Луки |
|
|
Қатысушы №12 |
|
|
Қатысушы №13 |
|
|
Қатысушы №14 |
|
|
Қатысушы №15 Жетекші:Ермакова Наталья Александровна, педагог, «А.А. Большакова», Псков облысы, Великие Луки |
|
|
Қатысушы №16 |
|
|
Қатысушы №17 Жетекші:Ермакова Наталья Александровна, педагог, «А.А. Большакова», Псков облысы, Великие Луки |
|
|
Қатысушы №18 Жетекші: |
|
|
Қатысушы №19 |
|
|
Қатысушы №20 Жетекші:Романова Мария Владимировна, 1-4 сынып мұғалімі, МКҰ «No92 мектеп-интернаты», Нижний Новгород қ. |
|
|
Қатысушы №21 |
|
 |
Қатысушы №22 |
|
Қатысушы №23 |
|
|
Қатысушы №24 |
|
|
Қатысушы №25 Жетекші:Белоусова Татьяна Николаевна, №5 МБДОУ балабақшасының тәрбиешісі, Ростов облысы, Новочеркасск қ. |
|
|
Қатысушы №26 |
|
|
Қатысушы №27 Жетекші:Ермакова Наталья Александровна, педагог, «А.А. Большакова», Псков облысы, Великие Луки |
|
|
Қатысушы №28 |
|
|
Қатысушы №29 |
|
|
Қатысушы №30 |
|
|
Қатысушы №31 |
|
|
Қатысушы №32 Жетекші:Ионова Татьяна Ивановна, «№ 24 балабақша» МДҰ мұғалімі, Черемхово қаласы, Иркутск облысы |
|
|
Қатысушы №33 |